人不彪悍枉少年

前言

　　開始寫前言的時候，不免犯愁——給別人的書寫個前言作個序，我是會的，“闌珊與我相交多年，其人幽默豁達，其文活潑跳脫，今日欣聞其新書付梓，忍不住先睹為快。本書可說是闌珊心血凝結(jié)之作，立意深刻，筆鋒犀利，屢有妙句讓我輩看客不禁擊節(jié)叫好”BLABLABLA……這樣寫對我不是什么難事，然而，若是給自己寫前言，這樣“紅果果”的自我吹噓實在有點太“表臉”了。可是若不進行吹捧和自我吹捧，我還真有點下不去筆了。轉(zhuǎn)嫁危機，讓魚刺來寫這個前言？這也許是個好主意，可是魚刺近來在德國老板經(jīng)?！把埠健钡陌倜χ腥匀粖^戰(zhàn)不止，一口氣畫出了本書插圖二十五幅之多，我實在沒有那么厚的臉皮再讓魚刺承擔寫前言的重任了——好歹我也是本書的“第一作者”，該負的責任還是要負的?！　〖m結(jié)了一陣子，在電腦前有如BM一般憋了很久，終于拿出個“四不像”的前言，語調(diào)沉重地痛說了一番“革命家史”，講述了一下我這小老百姓自己的故事——我如何在逆境中艱苦奮斗終于成長為如今混不吝的樣子以至于寫出這么一本大逆不道的書來等等，結(jié)果被編輯斥為“太過個人化”。說得也是，好歹這書是兩個作者共同完成的，一味述說我的革命家史罔顧魚刺的輝煌戰(zhàn)績有點太不像話。　　于是棄用?！　≡趶牧汩_始之前，我又想，人家說“傻子過年看對門”，像我這樣初次給自己寫前言的家伙，至少得“遍閱古今名家別集”學習學習才行。于是老實地看了幾天書，看看別人的前言都是怎么寫的?？磥砜慈?，卻發(fā)現(xiàn)，再大的名家，其作品的前言也無非是寫寫作者是誰、作品是怎么回事而已。像梁啟超為蔣方震作序結(jié)果寫得比原著還多又成了一本書的，實在是在大家中也是鳳毛麟角的奇觀。既然我和魚刺這輩子也沒什么希望成為梁啟超和蔣方震，那我們還是樸實地做回易闌珊和后空翻魚刺，簡單交代一下這兩個人是誰、這兩個人寫出的東西又是個什么作品吧?！　∫钻@珊，也就是區(qū)區(qū)在下，獅子座……（寫到這里我語塞了一下，為毛要連自己是獅子座這種事情也要在前言里交代？我實在是太話癆了?。┳晕以\斷為狂躁型的，因此在這部秘史中被魚刺贈以美名：狂躁型瘋子（簡稱瘋子）。易闌珊這個ID，是本人混跡在天涯論壇娛樂八卦版時使用的，由于八卦屬性達到了SUPER++級別，人送外號“八神珊”。去年四月，本珊經(jīng)人提醒，想要趁著還沒有得“老年癡呆癥”把能夠記起的高中時期的囧事在八卦版818，但是又怕被相熟的人扒了馬甲，于是隨手借了個ID：MLGB，開始連載這部“秘史”至今。為了防止大家對“MLGB”這個ID有不純潔的聯(lián)想，本珊在那連載帖子的第一帖就告訴大家：MLGB是“貓路過餅”的意思。因此，本珊在連載的高樓里又被稱為“貓大”、“貓姐”、“貓樓”等——“貓樓”……還“茅樓”呢！真讓人郁悶！　　再說說本書的另外一位作者后空翻魚刺同學吧。魚刺是我的高中同學，水瓶座，（又是廢話），我們不但是高中同學，而且相當長的一段時間里還是前后桌，因此在長年累月的搶地盤活動中結(jié)下了深厚的戰(zhàn)斗友誼。魚刺是冷靜型的藝術(shù)男，目前攜妻（我的另一高中同學，也即秘史中的“鋼牙妹”）定居德國，從事設(shè)計工作。由于從事的是設(shè)計工作，導致刺哥兼有藝術(shù)生的豪放和理科生的縝密，外表平靜內(nèi)心澎湃——從精神病學角度來看，刺哥有可能是分裂型的。（啊！掌握了話語權(quán)真美好啊真美好?。┻@一點從眾多寫意派插圖中突然跳出的精密3D效果圖就可見一斑了。跟我相比，刺哥更精通各種雕蟲小技，因此，為了避免橫溢的才華白白流淌，在我的百般鼓勵之下，一直潛水于各大華人論壇的刺哥，終于在天涯社區(qū)注冊了“后空翻魚刺”這個ID，開始參與“秘史”的寫作工作。刺哥一直堅稱是被我脅迫了才浮出水面的，但是，天地良心，我真的沒有脅迫他??！我只是在寫了“秘史”的頭幾帖以后把帖子發(fā)給他看了并且加了一句“去替我頂帖！”而已啊——難道嘆號就是脅迫的意思？不管怎么說，反正我看他如今倒有點樂此不疲寫得不亦樂乎，那就讓他繼續(xù)“被迫”好了。　　說了這么多，好像也沒交代什么我們倆的“威水史”。本珊真的沒有什么“威水”可言，我只是一個普通的在上世紀90年代中期念高中的人而已；至于刺哥，他也不過是個普通的“海外華人”而已，要說他有什么光輝戰(zhàn)績可講，也就是他的頭發(fā)比一般人長一點。我們記錄的東西，是當做一種個人記錄還是當做一種集體記憶，都隨您的便?！　∷?，關(guān)于這部書，我看也不用太多地在前言里介紹了吧，無非也就是兩個閑人記錄下了那一段彪悍的少年時光而已——您要是雙子座的，好奇心強，性子急，向來“猴洗孩子不等毛干”，非要在翻開正文以前知道書里寫的到底是啥，那您先把書合上，封底處有簡介若干。我在此就不贅述了?！　『孟襁@前言到這里就該結(jié)束了。不過既然魚刺已經(jīng)大無畏地把我們倆的漫畫像畫成了倆說相聲的，那我就把這里當天橋底下，最后來大喝一聲：“各位！走過路過的瞧一瞧看一看啦！有錢的捧個錢場！沒錢的捧個人場！”您就算捧的是人場，放心，我也一定在我的小賬本上記上“某某捧人場一次”，咱跟捧錢場的一并感謝。　　謝謝大家?！　　∫钻@珊　　2009年7月27日

內(nèi)容概要

這里有—— 智商與相貌成反比、行事作風讓人囧掉下巴的“豬腦帥哥團”
以搜集和傳播各種小道消息為己任、唯恐天下不亂的“無聊女生團” 各具特色怪石嶙峋天雷滾滾的“極品教師團……
這不是游戲設(shè)定，也不是動漫場景，這是上世紀90年代中期某普通中 學里，一群貌似很普通的人們演繹的令人捧腹的彪悍人生。
岌岌可危的旱廁、中國特色的難看校服、形式主義的早課訓話、多如 牛毛的各類考試、游戲廳、熏肉大餅、逃課、作弊、早戀、打架，還有那
明為互相對抗實則互相關(guān)心的師生關(guān)系和親子關(guān)系……作品所描寫的上世
紀90年代中后期的生活已成所有70年代末、80年代初出生的人們的集體回
憶，每一個正值青春期和已經(jīng)走過青春期的人都會在閱讀過程中產(chǎn)生深深 的共鳴。
作品語言幽默生動，超乎尋常，兩位作者的才華仿佛與生俱來。他們 是高中同學，一位是名校文學專業(yè)博士生，從女生角度寫，一位畢業(yè)于藝
術(shù)院校，后赴德國名校學習工業(yè)設(shè)計，兼有藝術(shù)生的豪放與理科生的縝密 ，從男生角度寫。東北“二人轉(zhuǎn)”正越來越火，這種紙上“二人轉(zhuǎn)”形式
新穎，把兩人所寫的對照起來看，趣味無窮。

作者簡介

易闌珊，獅子座狂躁型八卦女，中文專業(yè)出身的“第三種人”，全球最大華人論壇天涯社區(qū)知名活躍ID，人送外號“八神珊”。曾在電臺、報社、網(wǎng)站等媒體工作多年，為多家報刊專欄撰稿人，目前在北京某高校攻讀博士學位。
后空翻魚刺，水瓶座冷靜型藝術(shù)男，易闌珊之高中同學，工業(yè)設(shè)計專業(yè)碩士。目前攜妻定居德國，從事設(shè)計工作。
后空翻魚刺，水瓶座冷靜型藝術(shù)男，易闌珊之高中同學，工業(yè)設(shè)計專業(yè)碩士，目前攜妻定居德國，從事設(shè)計工作。

書籍目錄

前言
主要人物譜
引子　所謂彪悍中學
一　彪中兩大特色：無敵旱廁PK有型校服
二　豬腦帥哥團的標本：彪哥二三事
三　牛叉校長及本校VS友校戰(zhàn)記
四　教導處護法：雷人主任和王干事
五　群毆事件：女俠揚眉劍出鞘
六　他從羅紀緩緩走來
七　鎮(zhèn)美西氣沖牛斗破罐子破摔小恐龍連擊被破陰溝里翻船
八　月蝕男隨筆涂鴉無心插柳鎮(zhèn)關(guān)西借題發(fā)揮“怒題反詩”
九　無敵小恐龍雪天戰(zhàn)記
十　小恐龍教改破產(chǎn)記
十一　隔壁紅杏出墻來
十二　彪林外史之極品教師團美色度點評
十三　紅杏姐銷魂玉旨王致文課堂豪歌
十四　紅杏姐莫名嗔怒神人類勇著雷文
十五　薛大郎狐假虎威紅杏姐緋聞流傳
十六　紅杏姐的余韻
十七　彪林外史之到電子游戲機打電子游戲機
十八　彪林外史之考場現(xiàn)形記
十九　橫刀立馬魏花衣
二十　魏花衣奇異點評 月蝕男無端受辱
二十一　我的閨蜜我的團
二十二　說說咱們的林戴玉
二十三　強中自有強中手：第一次釵黛之爭
二十四　哪個正太不善懷春：第二次釵黛之爭
二十五　哪個LOLl不善鐘情：第三次釵黛之爭
后記

章節(jié)摘錄

　　[某珊主講]　　　　作弊寶典之“天外飛仙”　　終于要寫到這一節(jié)了。我本來以為魚刺要自己寫我只是溜張圖而已，沒想到他說：“當時我在屋里坐著，體會不到這一招的緊張，還是你寫吧?！薄　∴牛呛?，我還是兢兢業(yè)業(yè)一點吧?！　∷^天外飛仙，自然是在考場之外有人輔助作弊的行為。像前文集團作戰(zhàn)篇里所描述的，方塊腦袋和火眼衙內(nèi)在窗下蹲守的就是，鋼牙妹等人到另一考場隔座送鉤也是。不過集團作戰(zhàn)是各種武器、各種招數(shù)、各種戰(zhàn)術(shù)協(xié)同運用的戰(zhàn)略經(jīng)典，其中既有研制先進作弊武器的方面，也有團結(jié)一心協(xié)同作戰(zhàn)的方面，還有尖兵突擊奇襲攻堅的方面，還有單兵配合傳輸轉(zhuǎn)運的方面，而在對這些手段介紹的時候未免沒把重點放在某一招數(shù)上，其中比較重要的天外飛仙大法不免受到了忽視。　　而我和魚刺等人曾經(jīng)上演過一次只用天外飛仙一招的極端作弊，并且現(xiàn)場魚雁傳書還被我留存?zhèn)浒噶??！　∧鞘歉呷拇鷶?shù)會考的補考中?！　∫艺f會考這種制度真是形式主義的極端反映 —— 魚刺等藝術(shù)類考生在高考當中明明不考數(shù)學，作為一群數(shù)學白癡，還必須要通過高中數(shù)學會考，這不是有意為難人么？所以在第一次會考當中，所有藝術(shù)男藝術(shù)女全部掛科，必須在補考當中通過才能拿到畢業(yè)證，如愿報考大學。　　其實，我個人覺得，本校校方對于一眾豬腦藝術(shù)男女是十分重視的。因為本校在當時“學苗差”、教學質(zhì)量也不高的情況下，升學率大半來自各種藝術(shù)體育男女，尤其是重點大學的升學率，基本上是寶都押在藝術(shù)男女身上的。事實也證明了確實如此，在最終的高考當中，除了大美女由于高三以后到農(nóng)貿(mào)市場前門的一流學校去借讀因而考上了一所全國有名的師范院校以外，我班唯一一個考上重點大學的就是藝術(shù)類的魚刺了。除了幾個考上省本的藝術(shù)男女以外，其他同學基本都在三流大學里混，更別說還有一批人根本連大學都沒考上了。（當年文科考生的全國錄取比例是1 ∶ 7，在有些地區(qū)，比如我校所在地區(qū)，由于我們是生育高峰出來的孩子，當年文科生錄取比例達到了1 ∶ 9甚至1 ∶ 10的令人發(fā)指的程度，不像現(xiàn)在基本上文理都是1 ∶ 2，甚至1 ∶ 1.5，所以那時候考不上的，也沒啥人可丟。）　　在校方對藝術(shù)男女極其重視的情況下，自然不能讓他們出現(xiàn)補考也掛科取不得畢業(yè)證無法報考的情況，于是校方替他們爭取到了補考在學校小范圍進行的優(yōu)惠條件。當時有一種聲音又甚囂塵上，就是要求重視素質(zhì)教育，重視會考，換?？荚嚨穆曇?，所以校方的爭取在后來的天外飛仙的形成中還是很起作用的。在此再次向牛叉校長和極品教師團致敬。　　話說那日，數(shù)學會考補考將在某周日于某班教室進行的消息已不脛而走。魚刺前往一線戰(zhàn)場也就是某教室偵察一番之后來與我商議：“我發(fā)現(xiàn)考場教室后面的門有隙可乘，那門板是上下接的，中間有個半指寬的縫兒！等周日補考的時候，你來學校在走廊里從這個門縫給我傳條吧。”我當時激動得熱淚盈眶地對他說：“魚刺啊……感謝你對我的信任，我自從小學畢業(yè)就再也沒有被請教過數(shù)學題了……”當時就我那個150分只考30的數(shù)學水平，誰都以為我是藝術(shù)類考生呢！這就得充分感謝會考這個形式主義的制度，我們不是人手一冊“今年考什么”的小冊子么，所以我只要攜帶著小冊子去學校幫魚刺傳條就行了 —— 當年我們過了數(shù)學會考也全靠小冊子，而豬腦藝術(shù)男女們對于冊子上的天書都只有紋樣方面的理解，是抄都找不到地方的?！　∷?，周日我就本著兩肋插刀的態(tài)度攜帶小冊子來到了學校，在考場后門以飛仙狀蹲守，魚刺在發(fā)下卷子以后就把題目挨個用美術(shù)構(gòu)型的方式畫下來從門縫塞給我，我在外面找出小冊子上的對應答案，抄好了再塞給他，他再依樣畫葫蘆地謄畫到卷子上。　　我在走廊的窗臺上算哪算哪抄啊抄啊，還要時刻警惕雷人主任、精英主任或者小恐龍有沒有在走廊游弋 —— 其實當天是周日，貌似哪個雷人的都沒來，而考場監(jiān)考的只有老年歌手代數(shù)老師一人而已，但是我還是心虛地在外面做飛仙狀，一會兒竄到樓梯口，一會兒竄到走廊另一邊，反正就算有人看見也會認為我是在等人，發(fā)現(xiàn)不了我的目的地是這個考場。　　然后在第N次抄完一道大題并從門縫塞給魚刺以后，我好奇地從門縫向考場里看了一眼。　　這一看不要緊，把我氣得 —— 那一眾藝術(shù)豬腦，玩筆的玩筆，修指甲的修指甲，打瞌睡的打瞌睡，就沒有一個在假裝寫題的，全等著我的小條進去呢！連一向精明的魚刺也做口角流涎的呆傻狀眼望前方盯著老年歌手代數(shù)老師?！　∵@不是要人命么！　　作弊最重要的就是要以答題的假象來掩飾作弊的實質(zhì)，手里的筆是一定不能停的，否則當小條一到就立馬奮筆疾書，小條一走就做癡呆狀，傻子也看得出是在抄呢！這不是在等著被抓現(xiàn)行嘛！　　我一看此等情景，馬上拿出個紙條，寫道：“我說，你倒是也動筆假裝寫一寫?。∫焕蠋熞豢淳椭朗堑戎?，也太不像了??！”然后塞吧塞吧傳給了魚刺?！　≈笪以偻笛塾^瞧，一看魚刺果真趴在桌子上開始奮筆疾書，我心稍慰，就在走廊的窗臺上繼續(xù)幫他抄下一題了?！　∪缓?，在我抄完什么SIN和COS之后（虧我還記得SIN和COS，沒記成信樂團和COSPLAY就不錯了），只聽一陣窸窸窣窣細碎聲響，一扭頭，見那門縫處又塞出一張字條來。我心道，這是什么考試啊，大題這么多！然后接過字條，立時雷飛，幸而定力夠好，馬上攜此字條溜到樓梯的緩步臺處吞聲狂笑?！　〖埳夏耸囚~刺的漫畫大作一幅，畫著Q版的他自己，內(nèi)容如下：　　第一幅，魚刺表情無奈地申訴：“如果我會算，還麻煩你們干嗎？”　　第二幅，魚刺低頭哈腰行禮，手舉小牌牌：“謝了?！薄　〉谌?，魚刺被一只寫著“代數(shù)老師手”的大手掐住脖子，一邊掙扎一邊在牌牌背面寫著“小心別被主任抓著！”?！　　　∮胁诺娜税?！彪悍的考試中傳條聊天??！　　想來也是的，如果魚刺他們會算，還麻煩我干啥？他們是連抄都得從符號學角度抄的，別在紙上假裝寫字用廢話把地方都占滿了等小條進去沒地方寫了才好，所以還是低調(diào)發(fā)呆不要奮筆疾書了比較好。　　說點題外話?！　∠耵~刺這種選手，高考考數(shù)學時，這家伙哇啦哇啦地算啊算啊算的，要了三次草稿紙，把卷子寫得滿滿的，草稿紙上都沒地方了，而且絕對沒有亂畫，都是認真算的，可把監(jiān)考老師都嚇壞了，以為這個是個藝術(shù)數(shù)理兼通的天才呢，結(jié)果只得了8分……估計批卷的老師看見他卷子都要雷飛的。我真是心疼那三張草稿紙和他的筆??！連月蝕男這種靠擲骰子決定選啥的選手都比他分高，得了12分呢，起碼人家這是兩位數(shù)……（對了，我一直納悶的是，擲出5點和6點的時候他選啥？）　　順便再說一嘴，魚刺同學，不算數(shù)學成績的話，是我們那一年全市藝術(shù)類考生的高考狀元，加上他那光輝的8分以后，就是榜眼了，狀元就變成另一個變態(tài)的了 —— 又是我們倆都認識的變態(tài) —— 人家比魚刺多50分呢，都多在數(shù)學上。呃……貌似多50分也還是沒及格，150分滿啊……　　昨天我跟魚刺聊天，憶起這段往事，我說：“我給你講講我這種平時數(shù)學30分的選手到高考是怎么達到70分的吧，表郁悶啊?！比缓笠韵挛淖志蛷氐捉o魚刺郁悶著了：　　我在高考的時候，75分的數(shù)學選擇題被我蒙對了45分。其中一部分是按照直覺來答的，比如，拿下來卷子第一題我就不會（通常第一題最簡單），我記得當年那道題是什么絕對值里面的XYZ的一堆公式，然后把XYZ給了數(shù)字，讓算最后答案，然后四個選項：A. 1，B. -1，C. -2/3，D. 不確定。我立馬選A —— 絕對值里面都是正的，這個我記著。（說到這里的時候魚刺哭泣道：“為啥沒人告訴過我絕對值里面都是正的？”）而且就算不記得，B和C是同樣性質(zhì)的，都是負數(shù)，D是不確定，基本可以排除了，那么只剩A了……（魚刺說我這是以本能答題。）　　還有一道題，就是傳說中的“谷倉題”，什么三個谷倉，底端都是圓柱體，但頂端歪七扭八，形狀都不一樣，然后給了各谷倉的長寬高之類的數(shù)據(jù)，讓算哪個大，四個選項，什么A大于B大于C，B大于C大于A，C大于A大于B之類的，第四個選項是“一樣大”，我想都沒想就選了一樣大的那個……我覺著要是讓你挨個算出結(jié)果再去比較，那就不是選擇題了，肯定是大題了，所以一定不用算，那就是一樣大。我很多題都是這么答的……所以后來答案手冊下來以后，我一對，發(fā)現(xiàn)這些都對了，這才明白，原來數(shù)學是腦筋急轉(zhuǎn)彎！　　其他的實在用直覺和本能都無法回答的題，我就采取跟月蝕差不多的法子，我轉(zhuǎn)筆……筆尖沖上是A，沖下是B，沖左是C，沖右是D，就這樣75分的選擇讓我連猜帶轉(zhuǎn)弄了個45分。（說到這里，魚刺又發(fā)來哭泣的表情，說：“不要再說下去了……”）但是光是選擇題猜也就罷了，填空題和大題我也都是連猜帶編的 —— 大題一律抄一遍已知，幾何一律畫上所有輔助線，據(jù)說每個能給2分……（說到這里魚刺又抗議說：“咋沒人告訴過我??？”我回答說：“誰讓你瞎算啊！又沒上過高三數(shù)學課，當然不知道了?！保┨羁疹}我也編，大題的步驟我也編，我都把我知道的公式全寫上，最后自己編一個答案。據(jù)我觀察，一般代數(shù)的答案就幾種：1，-1，0，1/2，3/4……叫我一陣亂填，編對了好幾道，所以最終得了創(chuàng)紀錄的70分……　　這就充分說明了啥叫狗急跳墻?！　∑鋵嵨业臄?shù)學不是天生就不好的，小學時很好，小學六年級的時候還被選送參加了本區(qū)奧數(shù)競賽。當年奧數(shù)競賽這種奇葩剛剛出爐，還不是很邪乎，但是也已經(jīng)開始有苗頭了。我在這個競賽上貌似還得了個第三名，然后就被學校選去培訓，貌似全市各校的第三名都參與了，貌似還交錢了。然后某天培訓基地就考了一試，傳說這個試考到24分以上就算及格（百分制），可以直接去本市最牛叉中學的初中部就讀，考到40分以上就直接目以神童，選送進中科大少年班就讀。順便說一嘴，當年中科大少年班比奧數(shù)更加邪乎，辦班的人本身沒什么邪的，這些家長超邪，自己的孩子會背兩句詩就是超常，有人來面試就趕緊讓背些哲學名言啥的……那個時候大家都是7歲上學，也有一部分人比如說我這樣的提前了，是6歲上學，我小學的時候有個同學是5歲上學，就因為能背乘法口訣，被目以神童，參加了好幾次中科大少年班的超常（可能就是超能加異常的意思）面試，結(jié)果都被刷下來……后來到初中的時候由于自制力超差，學習也漸漸跟不上了，連蹲了兩年，讀了三次初一，終于跟別人都扯平了……　　就是在這么一個有“邪氣”的考試當中，我得了光輝的20分，當時是一道題4分，就是我以一道題之差沒能進入發(fā)展中的“邪乎組織”。當年我對此還是很氣憤的，因為我也是小時候常被拿出去現(xiàn)寶到處背詩講故事的那種異形，這一道題之差把我打回原形，終于知道自己不是個天才了，所以自此對數(shù)學是恨上了……于是到初中以后，每個成績最低分都是在數(shù)學上拿的……

媒體關(guān)注與評論

　　天涯社區(qū)百萬點擊熱門人氣紅帖，奇文妙筆，網(wǎng)友擊節(jié)贊嘆！一去不返的校園時光與青春記憶，鮮活生動，讀者口碑推薦！

編輯推薦

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