中國少數民族文化英語閱讀

前言

　　少數民族文化是中華文化的重要組成部分，是中華文化百花園中的奇葩。沒有少數民族文化的多彩多姿、爭奇斗艷，就沒有中華文化的博大精深和迷人魅力，就沒有中華民族的無限活力和歷久彌新。只有使各民族的文化瑰寶交相輝映，中華民族的團結和諧才會有更加強韌的紐帶，中華民族的智慧和創(chuàng)造才會有不竭的源泉，中華文明才會不斷煥發(fā)出蓬勃的生機和活力?！　∥覈F有13所少數民族高校，在校少數民族學生比例均在65％以上，有的院校高達80％以上。在近幾年的大學英語教學中，我們發(fā)現許多少數民族學生盡管對自己民族的文化有所了解，但僅僅局限于用本民族語言或漢語表達層面上，而一旦將其放在英語層面時，要么表達不清楚，要么不會表達，即使涉及最簡淺的內容也是如此。少數民族高校是專門培養(yǎng)少數民族專業(yè)人才的地方，是少數民族文化集中和傳播的要地。今天在校的少數民族大學生是我國少數民族文化走出中國、走向世界的傳承人。我們認為，在中國文化以英語作為載體走向世界的同時，我國的少數民族文化也應該如此。對少數民族學生來說，在自己英語水平不斷提高和進步的過程中.以英語為平臺觸及自己本民族文化，無疑是一件一舉兩得之事：一是學習英語；二是熟知本民族文化，更重要的是他們是在用世界上使用范圍最廣的語言傳承和傳播本民族文化?！　∩贁得褡甯咝＞哂虚_發(fā)和創(chuàng)建少數民族文化英語傳播渠道的責任和義務。自1978年以來，經歷了30年改革開放之后的中國正在以一個開放、和諧和團結的大國姿態(tài)活躍在世界大舞臺上。中國文化從來沒有像今天這樣在全球范圍內引入矚目、為人接受、令人贊賞。我國少數民族文化在中華文化中具有其獨特和不可替代的地位。

內容概要

　　《中國少數民族文化英語閱讀》是專門針對我國民族高校學生所編寫的大學英語課程輔助教材，可供我國高等學校，尤其是民族高校，大學英語教學課內或課外使用。全書共分10個單元。全書首先以56個民族一個大家庭為主線，主要概述中國56個民族及55個少數民族整體情況，進而介紹了“馬背上的民族”蒙古族文化，其中包括歷史上“天下無敵的成吉思汗”和蒙古族人一年一度的盛大節(jié)日“那達慕大會”等內容。

書籍目錄

Unit 1 A Large Fami ly with 56 Ethnic Groups56個民族一個大家庭Text A Fifty-six Ethnic Groups as Fifty-six Flowers56個民族56朵花ExercisesText B The FiftY-five Ethnic Minorities in China中國55個少數民族ExercisesText C The Fifty—six Ethnic Groups and their Alternative Names56個民族及其別稱ExercisesUnit 2 The Mongol Ethnic Group，the People on Horseback馬背上的民族——蒙古族Text A The Mongol Ethnic Group．the Elites on the Grasslands草原驕子——蒙古族ExercisesText B The Incomparable Chingis Khan天下無敵的成吉思汗ExercisesText C Nadam Fair那達慕大會ExercisesUnit 3 The Hui Ethnic Group，the People of Unity in Diversity多元一體的民族——回族Text A The Ethnic Group from the Silk&Spices Road絲綢與香料之路上走來的民族ExercisesText B The Immortal Voyage to the West by Zheng He不朽之旅——鄭和下西洋ExercisesText C Legends on the Festivals Observed by the Huis回族節(jié)日的傳說ExercisesUnit 4 The Tibetan Ethnic Group，the Ancient Residents on the Snow-covered Plateau雪域高原上的古老居民——藏族Text A The Tibetan Ethnic Group，the People Living on the Roof of the World生活在世界屋脊上的民族——藏族ExercisesText B Gesar，a King Legendary Figure傳奇人物——格薩爾王ExercisesText C Bathing Festival沐浴節(jié)ExercisesUnit 5 The Uygur Ethnic Group，the People Living in the Oasis in Gobi Desert戈壁綠洲上的民族——雒吾爾族Text A The Uygurs，the United Ethnic Group團結的民族——維吾爾族ExercisesText B Mahmud Kashghari，the Pride of the Uygur Ethnic Group維吾爾族的驕傲——馬赫穆德?喀什噶爾ExercisesText C The Muslim Grand Festival—Corban穆斯林的盛大節(jié)日——古爾邦節(jié)ExercisesUnit 6 The Korean Ethnic Group，the People Honoring Teachers and Teaching尊師重教的民族——朝鮮族Text A The Korean Ethnic Group，the People in White白衣民族——朝鮮族ExercisesText B Dances by the Korean Ethnic Group朝鮮族舞蹈ExercisesText C Sports by the Korean Ethnic Group朝鮮族體育運動ExercisesUnit 7 The Manchu Ethnic Group。the People from White Mountain and Black Water來自“白山黑水”的民族——滿族Text A A Bird's Eye View of the Manchu Ethnic Group三言兩語話滿族ExercisesText B The Prosperous Culture of the Manchu Ethnic Group繁榮文化看滿族ExercisesText C The Unique Customs of the Manchu Ethnic Group獨特風俗話滿族ExercisesUnit 8 The Zhuang Ethnic Group，the Most Populous Minority in China人口最多的少數民族——壯族Text A The Ethnic Group Living in “Stone Caves”“石山洞民”——壯族ExercisesText B Lady Xian，Goddess of the South of the Five Ridges“嶺南圣母”——冼夫人ExercisesText C Song Fair in Zhuang Villages壯鄉(xiāng)歌圩ExercisesUnit 9 The Yi Ethnic Group，the People Adoring Black Color崇尚黑色的民族——彝族Text A The Yi Ethnic Group，Expressing Themselves through Songs and Dances用歌舞表達感情的民族——彝族ExercisesText B The Torch Festival火把節(jié)ExercisesText C Sani People's Marriage and Ashima'S Love Story撒尼人婚俗和阿詩瑪的愛情故事ExercisesUnit 10 The People Wearing Bright—colored Costumes and Playing the Lusheng as Well花衣銀裝不離笙的民族——苗族Text A The Miao Ethnic Group，Good Dancers and Singers能歌善舞的民族——苗族ExercisesText B Distinctive Costumes of the Miao Ethnic Group獨具特色的苗族服裝ExercisesText C Miao Festivals苗族人的節(jié)日ExercisesKey to Exercises中國少數民族文化英語閱讀（中文）參考文獻

圖書封面

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