三味語(yǔ)文

內(nèi)容概要

《三味語(yǔ)文:初中3年級(jí)》主要內(nèi)容：《三味英語(yǔ)》是一套由全國(guó)頂級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教育專家聯(lián)手打造的一本適合中學(xué)生閱讀的新型英語(yǔ)輔導(dǎo)讀物，名家策劃、名家主編、名家執(zhí)筆，保證了《三味語(yǔ)文:初中3年級(jí)》的高質(zhì)量、高品位。本叢書在編寫中遵循了以下原則：
一是發(fā)展性原則。每《三味語(yǔ)文:初中3年級(jí)》的內(nèi)容和形式都要有利于學(xué)生的全面發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，都要著眼于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是趣味性原則。每個(gè)單元都從情趣入手，以調(diào)動(dòng)、激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的興趣和動(dòng)力。
三是開放性原則?！度墩Z(yǔ)文:初中3年級(jí)》廣采博選，內(nèi)容都是名家名篇，是漢語(yǔ)和世界文化精度庫(kù)中的經(jīng)典之作。叢書中拘一格，只要是格調(diào)高雅、情趣豐富、文筆優(yōu)美、貼近學(xué)生的美文，叢書不分學(xué)科、體裁，不論表達(dá)方式、表現(xiàn)手法，一概選入。每《三味語(yǔ)文:初中3年級(jí)》都具有一不定期的彈性，既基于課程標(biāo)準(zhǔn)和藍(lán)本教材，又注重與課外知識(shí)的緊密銜接，得法于課內(nèi)，得益于課外。
四是針對(duì)性原則?！度墩Z(yǔ)文:初中3年級(jí)》選文針對(duì)中學(xué)生的年齡、智力、生理和心理狀況選取，力求適應(yīng)學(xué)生語(yǔ)言層次，貼近學(xué)生日常生活，滿足學(xué)生閱讀需求。
五是自主性原則。每項(xiàng)內(nèi)容都從學(xué)生的角度，以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)為主線來(lái)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和實(shí)踐。
六是創(chuàng)新性原則。叢書以創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為導(dǎo)向，旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)、發(fā)展能力和開拓創(chuàng)新的綜合素質(zhì)。
為了更好地體現(xiàn)以上意圖，發(fā)揮本叢書特有的功能，每《三味語(yǔ)文:初中3年級(jí)》按中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)聽、說(shuō)、讀、寫和學(xué)、思、研、用的基本要求編寫了“魏書生老師教你現(xiàn)代文閱讀”、“歐陽(yáng)代娜老師教你寫作文”和“劉繼才老師教你古詩(shī)文誦讀”三個(gè)部分，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和語(yǔ)文綜合能力。書后還參照中考題型和考試要求各附兩套模擬綜合測(cè)試題和全部參考答案，一方面方便學(xué)生自側(cè)，另一方面又避免了重蹈題海戰(zhàn)術(shù)的覆轍。

圖書封面

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