強(qiáng)者時(shí)代沉思錄

書籍目錄

目錄
一
從兩種問卷說起
未來的挑戰(zhàn)
成為強(qiáng)者
教育豈能培養(yǎng)孩子的失敗感？
二
平等地對(duì)待孩子
片面的教育
答案只有一個(gè)
無形的手
三
自古雄才多磨難
是不是一條鐵律？
吃苦是成人的門檻
“自討苦吃”好不好？
為磨礪教育辯
四
中國(guó)近代的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
“欲維新吾國(guó)，當(dāng)先維新吾民”
英雄時(shí)代已經(jīng)過去
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
五
學(xué)會(huì)生存和學(xué)會(huì)關(guān)心
教育的社會(huì)化和社會(huì)的教育化
個(gè)性化教育和素質(zhì)教育
科學(xué)主義和人文主義
磨礪教育的今天和明天
后記

圖書封面

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