出版時(shí)間:2009-9 出版社:內(nèi)蒙古人民出版社 作者:馬德高 編 頁數(shù):264 字?jǐn)?shù):2226000
內(nèi)容概要
親愛的讀者,當(dāng)你打開這本《全易通》時(shí),你定會有一種為之一振的全新感覺。因?yàn)樗粌H為你提供了基于建構(gòu)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論的全新的星大燎原學(xué)習(xí)法,而且通過眾多生動(dòng)有趣又富有價(jià)值的欄目向你展現(xiàn)了全新的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此,她是一本地地道道、實(shí)實(shí)在在的新生代教輔。
目前,在素質(zhì)教育大潮的推動(dòng)下,新課程改革正在如火如茶地進(jìn)行著:教育理念在發(fā)生著深刻的變化,課程設(shè)置在發(fā)生著深刻的變化,教學(xué)內(nèi)容在發(fā)生著深刻的變化,課堂教學(xué)在發(fā)生著深刻的變化,教育評價(jià)在發(fā)生著深刻的變化,學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著深刻的變化……這一切,決定了用于指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)的教輔也必須發(fā)生深刻的變化。于是,新生代教輔便應(yīng)運(yùn)而生。
什么是新生代教輔?她的理念應(yīng)當(dāng)是全新的——符合素質(zhì)教育的要求,滿足新課程改革的需要;她倡導(dǎo)的方法應(yīng)當(dāng)是全新的——以先進(jìn)的學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),富有鮮明的時(shí)代特色;她確定的思路應(yīng)當(dāng)是全新的——既適于同學(xué)們自主探究,又適于伙伴間合作學(xué)習(xí),以構(gòu)建知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體系;她立足的基點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是全新的——從關(guān)心人的發(fā)展的角度出發(fā),注重同學(xué)們素質(zhì)的全面提高……這一切,在《全易通》里都得到了充分的體現(xiàn)。
書籍目錄
第一單元 人類文明的開端
第1課 人類的形成
芝麻開門
書中探寶
知識點(diǎn)1人類的出現(xiàn)
知識點(diǎn)2氏族社會
大顯身手
第2課 大河流域——人類文明的搖籃
芝麻開門
書中探寶
知識點(diǎn)1金字塔的國度
知識點(diǎn)2新月沃地孕育的古國
知識點(diǎn)3古代印度的種姓制度
大顯身手
第3課西方文明之源
芝麻開門
書中探寶
知識點(diǎn)1雅典城邦的繁榮
知識點(diǎn)2羅馬共和國的興亡
單元整合
體系建構(gòu)
專題概覽
考點(diǎn)直擊
考點(diǎn)1史前時(shí)期的人類
考點(diǎn)2大河流域的上古文明
考點(diǎn)3希臘羅馬的上古文明
知能測控
第二單 元亞洲和歐洲的封建社會
第4課 亞洲封建國家的建立
芝麻開門
書中探寶
知識點(diǎn)1大化改新
知識點(diǎn)2阿拉伯國家的建立
大顯身手
第5課 中古歐洲社會
芝麻開門
書中探寶
知識點(diǎn)1等級森嚴(yán)的西歐封建社會
知識點(diǎn)2西歐城市的重新興起
……
第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展
第四單元 步入近代
第五單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?br />第六單元 無產(chǎn)階段的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)
第七單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界
第八單元 璀璨的近代文化
答案專區(qū)
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