小學(xué)生心靈成長親情園

內(nèi)容概要

　　一個人對社會的適應(yīng)能力、高尚的人格、良好的道德修養(yǎng)、接受新知識新技能的能力，與扎實的文化知識功底同樣重要，它們的共同作用，可以使智力出眾的人做出杰出成就，也可以使智力一般的人走向成功。給孩子一個心靈健康發(fā)育的良好家庭環(huán)境，就是為孩子走向廣闊的人生開辟了一條通向快樂、幸福、成功的大路

書籍目錄

前言心靈健康發(fā)育的兒童更聰慧、更優(yōu)秀關(guān)心孩子的情感世界孩子的情感世界中應(yīng)有國家、集體和他人在孩子心中播下愛的種子在孩子心中喚起親切、溫柔的情感非智力因素的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子積極的自我意識幫助孩子發(fā)展自信心幫助孩子盡早獨立意志是人生成功的助推力讓孩子有做人的自豪感興趣·快樂·滿足感家庭教育應(yīng)是學(xué)校教育的補充和繼續(xù)引導(dǎo)孩子達到自己的期望值意志堅強的人才能擺脫平庸的誘惑感受勞動的快樂思想懶惰的人不會有真正的快樂心中只有“享樂”，人生一定凄慘給予是一種福，只會接受潛藏著禍根家長還是“懶”一些好溺愛不是蜂蜜而是毒品做事沒有精神的孩子沒有經(jīng)歷困境和挑戰(zhàn)的孩子讓孩子負起責(zé)任來讓欲望服從理性的指導(dǎo)善待孩子天性中的善良讓孩子知道生活中也有痛苦和憂傷社會安全需要孩子有同情心培養(yǎng)孩子的同情心并讓它長大如果發(fā)現(xiàn)孩子對弱小者冷酷你的孩子是否愿意與人分享讓你的孩子受人歡迎感受過憂傷的孩子忘情地玩耍過的孩子孩子是向往自由的鳥兒引導(dǎo)孩子的心靈歡暢地流動寬容地等待孩子長大你教給孩子誠信了嗎家是讓人放松的地方家是溫暖的港灣……后記一個兒童對家長的建議

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生心靈成長親情園 PDF格式下載

---