一次看懂社會(huì)科學(xué)

出版時(shí)間:2012-12  出版社:山西人民出版社  作者:劉炯朗  頁(yè)數(shù):229  字?jǐn)?shù):100000  
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內(nèi)容概要

  這是來(lái)自科學(xué)家、教育家的科學(xué)和人文關(guān)懷,用最趣味、看似最簡(jiǎn)單的文字講述歷史廣博的社會(huì)科學(xué)。
  作者工科出身,卻文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等修養(yǎng)深厚,學(xué)貫中西,自稱“深受西方影響的中國(guó)讀書人”,倡導(dǎo)無(wú)目的地快樂(lè)讀書,讓學(xué)習(xí)的興趣自由成長(zhǎng)??梢詫⒏鞣N科學(xué)知識(shí)和人文歷史信手拈來(lái),再最自然地將之融為一體,然后深入淺出,如行云流水般地娓娓道來(lái),為讀者開啟一道道科學(xué)之門,天文、地理、數(shù)學(xué),藝術(shù)、文學(xué)歷史……包羅萬(wàn)象,融會(huì)貫通,課堂里十年也學(xué)不完、學(xué)不會(huì)的知識(shí),在這里卻是完善自我、滋養(yǎng)心靈的精神食糧。這樣的能力其中之一來(lái)自作者多年讀書的積累,而作者期待的是讓年輕一代感受到他讀書的快樂(lè),并也能擁有這種快樂(lè)和這份能力。
  一米是怎么定出來(lái)的?拿破侖為什么會(huì)輸在滑鐵盧?領(lǐng)導(dǎo)能力是與生俱來(lái)的嗎?什么是囚犯的兩難?墨菲定律是不是真的有道理?“蘋果”為什么那么好吃?如何真正推動(dòng)綠色革命?……
  科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 包羅萬(wàn)象的知識(shí) 趣味盎然的闡釋
  融數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、文化、自然于一體;又條分縷析——通過(guò)“鑒古”、“明今”、“看未來(lái)”三大部分去探究社會(huì)科學(xué)的進(jìn)程。沒(méi)有詰屈聱牙的學(xué)術(shù)名詞,有的是趣味盎然的知識(shí);沒(méi)有生硬刻板的灌輸教育,有的是循循善誘的思維拓展。一窺文明演進(jìn)的同時(shí),也開啟了自我認(rèn)知的旅程。

作者簡(jiǎn)介

  劉炯朗,廣東省中山縣人,麻省理工學(xué)院電機(jī)博士,臺(tái)灣著名教育家、科學(xué)家,2011年卡夫曼獎(jiǎng)(Phil Kaufman
Award)獲得者,該獎(jiǎng)項(xiàng)被認(rèn)為是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化界的諾貝爾獎(jiǎng)。先后當(dāng)選美國(guó)電子電機(jī)工程師學(xué)會(huì)院士、美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACM)杰出會(huì)員。曾任教于麻省理工學(xué)院、伊利諾大學(xué),于1998年出任臺(tái)灣清華大學(xué)校長(zhǎng),2000年當(dāng)選臺(tái)灣中研院院士,2002年從清華大學(xué)退休。近年悠游于寫作、廣播、演講等領(lǐng)域,幽默的談吐、豐富的學(xué)識(shí)及深厚的涵養(yǎng)深得學(xué)生及閱讀大眾的喜愛(ài)。

書籍目錄

1 鑒 古
 北國(guó)的雨燕
 索忍尼辛的抉擇
 伊凡杰尼索維奇的一天
 一公尺有多長(zhǎng)?
 放諸四海而皆準(zhǔn)
 世界是平的
 法國(guó)大革命
 拿破侖與滑鐵盧戰(zhàn)役
2 明 今
 敢于不同的一生
 跟曼德拉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
 啟動(dòng)綠色革命
 許地球一個(gè)美好未來(lái)
 平不平衡很重要
 囚犯的兩難
 莫非定律
 一生中最重要的日子
 弦斷有誰(shuí)聽
 再談知己
3 看 未 來(lái)
 你,就是風(fēng)云人物
 一腳踢女傭
 我愛(ài)秋香
 你今天Google了嗎?
 蘋果怎么那么好吃?
 求知若渴,虛心若愚
 奧巴馬總統(tǒng)就職演說(shuō)

章節(jié)摘錄

  敢于不同的一生  南非的民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人物曼德拉曾被囚禁27年,  成為全世界道德和勇氣的模范。  印證了勇氣和意志足以克服戰(zhàn)勝壓迫的力量?! ?008年7月18日,舉世景仰的前南非共和國(guó)總統(tǒng)曼德拉先生歡度九十歲的生日。我想談?wù)勱P(guān)于他的故事?! ∧戏枪埠蛧?guó)位于非洲南端,是歐洲和印度亞洲間的海運(yùn)樞紐,天然資源相當(dāng)豐富,特別是黃金和鉆石的礦藏???cè)丝诩s四千七百萬(wàn),有三個(gè)分別是行政、司法、立法的首都,有11種官方語(yǔ)言,也因此南非共和國(guó)有11個(gè)官方的名字。國(guó)民平均生產(chǎn)總值GDP大約一萬(wàn)美元,在全世界180多個(gè)國(guó)家中排名七十左右,算是在中間。它的吉尼系數(shù)(Gini Coefficient,貧富懸殊的量度)為57.8,相當(dāng)?shù)馗?。全世界貧富懸殊最低的吉尼系?shù)約是25左右,最高的差不多是70?! 〈蠹s兩千五百年前,當(dāng)?shù)赝寥司烷_始了農(nóng)作、畜牧、狩獵的生活。葡萄牙人是率先從歐洲到南非的移民,17世紀(jì)中期荷蘭人也到南非定居。18世紀(jì)末,荷蘭海上霸權(quán)開始衰落,英國(guó)取而代之,英國(guó)人也移民到南非。荷蘭人和英國(guó)人都從包括印度、馬達(dá)加斯加和印度尼西亞等地,把當(dāng)?shù)厝藥?lái)當(dāng)奴隸。1910年,南非聯(lián)邦成為大英帝國(guó)里的一個(gè)自治領(lǐng)土,第二次世界大戰(zhàn)后大英帝國(guó)日漸式微,1961年南非共和國(guó)脫離了大英聯(lián)邦,正式成為獨(dú)立國(guó)。  奮力爭(zhēng)取自由平等  南非的近代歷史中,最重要也可以說(shuō)是最沉重的一段時(shí)間就是1948到1994的40年里,種族隔離政策的形成,中間的爭(zhēng)議和抗?fàn)帲阶詈蟮娜嫦?。  讓我們先談?wù)勔粋€(gè)似乎十分明顯的觀念——人權(quán)。聯(lián)合國(guó)人權(quán)宣言里,開宗明義地說(shuō):“人類生而自由,具有同等的權(quán)利和尊嚴(yán)?!弊杂珊蜋?quán)利正是一體兩面;自由帶來(lái)權(quán)利,權(quán)利彰顯了自由。每個(gè)人都有同等的權(quán)利和尊嚴(yán),也就是平等的真諦。在我們都同意“人類生而自由平等”的原則下,一個(gè)大家往往忽略的問(wèn)題是:“為什么?”換句話說(shuō):“什么是導(dǎo)引這個(gè)原則的原因?”觀點(diǎn)之一是,這是個(gè)自然的原則,因?yàn)槠降群妥杂墒翘熨x的權(quán)利;另一個(gè)觀點(diǎn)是,這是個(gè)該有的原則,因?yàn)槠降群妥杂墒侨祟愊嗵幹泻锨楹侠淼年P(guān)系;還有一個(gè)觀點(diǎn)是,這是個(gè)不能避免的原則,因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有平等和自由的社會(huì),必將是個(gè)紛爭(zhēng)、動(dòng)亂,充滿了憤怒與仇恨的社會(huì)?! ≡谥T多關(guān)于平等和自由真諦的闡述方面,讓我引用美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)在1941年的演說(shuō)中所標(biāo)榜的四大自由——言論自由、信仰自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。  人類的歷史,可說(shuō)是一部爭(zhēng)取平等和自由的歷史。我們不禁自問(wèn),這么明確的普世價(jià)值為何如此難以了解、難以實(shí)行?歷史上的法國(guó)大革命、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)的國(guó)民革命、二次大戰(zhàn)對(duì)納粹的戰(zhàn)爭(zhēng),以至公民的權(quán)利、婦女的權(quán)利、勞工權(quán)利的爭(zhēng)取,更推而廣之包括性向差異的權(quán)利、未生胎兒的權(quán)利、環(huán)境保護(hù)的權(quán)利,水和其他天然資源的權(quán)利,種種爭(zhēng)辯都彰顯了平等和自由的追求包含了許多因素和考量:歷史傳統(tǒng)、地理環(huán)境、軍事和政治權(quán)力的掌握,經(jīng)濟(jì)和其他資源的爭(zhēng)奪,加上人性里的野心、自私、固執(zhí)和偏見等等?! ∪藱?quán)更不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。今天,當(dāng)我們談到幾十年發(fā)生在遙遠(yuǎn)陌生的南非共和國(guó)的歷史時(shí),我們不要把它看成單一事件。當(dāng)我們讀歷史時(shí),的確會(huì)發(fā)現(xiàn)許多相似的人物、事跡,在不同的時(shí)空環(huán)境下總會(huì)一再改頭換面、不斷重復(fù)再出現(xiàn)。  前面提過(guò),南非的人口包括當(dāng)?shù)赝林?、荷蘭移民、英國(guó)移民,以及從印度、馬達(dá)加斯加和印度尼西亞帶過(guò)來(lái)的奴隸。統(tǒng)治者一方面要死守既有地位,同時(shí)荷蘭和英國(guó)兩個(gè)移民族群間,又有權(quán)力的斗爭(zhēng),所以1948年以荷蘭裔白人為主的南非國(guó)民黨,在贏得大選后,就開始執(zhí)行種族隔離的政策。在當(dāng)時(shí)的南非,種族隔離政策可以說(shuō)是白人至上的優(yōu)越感,也是荷裔白人要排擠英裔白人、獨(dú)占領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的一種策略?! ∧戏堑姆N族隔離把全國(guó)居民分成四個(gè)族群:黑指的是當(dāng)?shù)氐耐林拙褪菤W洲移民的后裔,印度或亞洲人(主要是印度和中國(guó)移民的后裔),和有色人種就是混血人種,族群間的分界是清晰明顯的。其次,全國(guó)大約有13%的土地被劃分成十個(gè)黑人的家園,每個(gè)黑人有所屬的家園,他們被限制生活在自己的家園里。在此制度下,黑人的南公民權(quán)是被取消的,必須持有護(hù)照才能夠到家園以外的地方去?! ≡谌绱朔指罡綦x的法令下,不僅工作機(jī)會(huì)受限、受教育機(jī)會(huì)和居留、旅行也受到嚴(yán)格限制,連公共場(chǎng)所和公共運(yùn)輸工具的使用也是,不同族群間無(wú)法自由通婚,形成一個(gè)分割的、白人至上的社會(huì)。政府訂定許多法令、動(dòng)用許多公務(wù)員人力,來(lái)執(zhí)行這些法令,壓抑任何的抗拒。這些作為引發(fā)了內(nèi)部的反抗,游行、罷工、抵制以至游擊暴力的反抗行動(dòng),越演越烈。在其中扮演最重要角色的政黨就是“非洲民族議會(huì)”,該黨的靈魂人物就是曼德拉。  南非政府的行為也引起國(guó)際譴責(zé)和制裁,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)譴責(zé)南非種族隔離政策,建議會(huì)員國(guó)自愿地對(duì)南非采取武器的禁運(yùn),許多國(guó)家也對(duì)南非進(jìn)行商業(yè)制裁,停止和南非文化、體育的交流活動(dòng),許多跨國(guó)公司也減少或取消在南非的投資?! ∩钍芨实乩砟钣绊憽 ÷吕?918年出生于南非,他七歲上學(xué),是家族里第一個(gè)上學(xué)的人。他在大學(xué)念了一年,因?yàn)閰⑴c學(xué)生代表聯(lián)合會(huì)集體抵制學(xué)校政策被退學(xué),后來(lái)經(jīng)由函授獲得南非大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。當(dāng)他因反抗種族隔離政策被囚禁期間,又通過(guò)函授取得倫敦大學(xué)法學(xué)士學(xué)位。1981年倫敦大學(xué)選校長(zhǎng)時(shí),他還被提名為候選人之一,后來(lái)當(dāng)選的是英女皇的女兒安妮公主。其實(shí),曼德拉那時(shí)還在坐牢呢?! ÷吕瓘哪贻p時(shí)就參與非洲民族議會(huì)的政治活動(dòng)。非洲民族議會(huì)是個(gè)結(jié)合部落酋長(zhǎng)、教會(huì)領(lǐng)袖、社區(qū)代表,以爭(zhēng)取自由平等、反對(duì)白人優(yōu)越為宗旨的政黨。曼德拉從參與該黨的青年部開始,后來(lái)進(jìn)入權(quán)力核心,當(dāng)選副主席。當(dāng)南非國(guó)民黨在1984年的大選中獲勝、開始推動(dòng)種族隔離的政策時(shí),非洲民族議會(huì)就成為反對(duì)種族隔離的主要力量。  曼德拉的政治理念深受印度立國(guó)之父甘地及其繼承人尼赫魯?shù)挠绊?。大家都知道,甘地主張用和平方式和不合作的策略,作為抗?fàn)幨侄?。甘地曾在南非住?0年,為當(dāng)?shù)赜《热藸?zhēng)取權(quán)益而努力,不過(guò)尼赫魯卻不是個(gè)純粹的和平主義者。初期,曼德拉采取和平的群眾運(yùn)動(dòng)路線,后來(lái)他認(rèn)為和平手段不容易得到結(jié)果,而且政府也采取武力手段來(lái)鎮(zhèn)壓他們,因此他在黨里建立了一個(gè)武裝部隊(duì),專事破壞和游擊活動(dòng)。不過(guò),多年之后曼德拉最后還是通過(guò)和平商討的手段,徹底消除了南非的種族隔離政策。  1964年,曼德拉以叛亂罪被起訴,被判終身監(jiān)禁。監(jiān)獄生活當(dāng)然非常辛苦,但他也在那段時(shí)期完成倫敦大學(xué)的函授課程,獲得法學(xué)士學(xué)位,也在監(jiān)獄里訓(xùn)練年輕的下一代反對(duì)種族隔離運(yùn)動(dòng)的工作,該監(jiān)獄還被幽默地稱為“曼德拉大學(xué)”?! ∈四旰?,曼德拉被轉(zhuǎn)到另一個(gè)監(jiān)獄。原因之一是,政府在國(guó)內(nèi)外的輿論壓力下,想要安排釋放曼德拉,但曼德拉拒絕以放棄武力抗?fàn)幾鰹楂@得自由的交換條件。當(dāng)曼德拉在醫(yī)院里治療攝護(hù)腺癌時(shí),政府派人在醫(yī)院和曼德拉見面,展開談判,拖了好幾年,也沒(méi)有什么進(jìn)展。終于在1990年,當(dāng)新任總統(tǒng)弗雷德里克?威廉?德克勒克上任后,宣布釋放曼德拉,解除對(duì)非洲民族議會(huì)的禁令,逐漸取消有關(guān)種族隔離的法令,許多國(guó)家也因此撤除對(duì)南非在經(jīng)濟(jì)、文化、體育交流的種種抵制。經(jīng)過(guò)27年的監(jiān)禁,在曼德拉出獄后的演講里,他誓言要追求平和、與少數(shù)白人和解的決心。另一方面,他也說(shuō)非洲國(guó)民議會(huì)的武力抗?fàn)幉⑽唇K結(jié)?! ](méi)有永遠(yuǎn)的敵人  在曼德拉領(lǐng)導(dǎo)下,各政黨展開和政府間的談判,雖然暴亂依然持續(xù),權(quán)利和利益的考量仍是重要的因素,最后終于得到共識(shí)。1994年,南非舉行第一次全國(guó)普選,所有18歲以上的公民都享有投票權(quán),曼德拉當(dāng)選總統(tǒng),是南非第一個(gè)黑人總統(tǒng),德克勒克當(dāng)選為副總統(tǒng)?! ÷吕偷驴死湛艘?yàn)楹推浇鉀Q南非種族隔離的問(wèn)題,在1993年獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)典禮上,曼德拉說(shuō)他代表的是千百萬(wàn)個(gè)有勇氣站起來(lái)的人,爭(zhēng)取和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和諧、唾棄暴力、消除種族歧視、重視人權(quán)尊嚴(yán)、反抗壓迫、消滅貧困免于匱乏。德克勒克則在他的演講里說(shuō):“五年前,沒(méi)有人相信我和曼德拉先生會(huì)同時(shí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)。今天,我們一起站在這里,我們?cè)钦紊系膶?duì)手,在很多重要議題上有強(qiáng)烈的不同,不久就會(huì)在選舉上較勁,但是,我們會(huì)以和平的心態(tài)在和平的架構(gòu)下競(jìng)爭(zhēng)。為了追求我們國(guó)家的和諧繁榮,別無(wú)他途?!薄 ?996年5月,德克勒克先生應(yīng)臺(tái)灣大學(xué)邀請(qǐng),以“千禧新世,守護(hù)和平”為題,和臺(tái)灣前民進(jìn)黨主席施明德先生對(duì)談“南非的經(jīng)驗(yàn)和臺(tái)灣的愿景”。他說(shuō):“我們希望在一個(gè)新的千禧年里,全世界任何一個(gè)地方,都會(huì)在多元的社會(huì)里,追求不同族群、不同文化、不同宗教的和諧相處,因而消除恐怖,共創(chuàng)和平?!薄 ÷吕瓌偠冗^(guò)他九十歲的生日,在為人權(quán)的奮戰(zhàn)過(guò)程中,他被囚禁了27年。在這27年里,他只在公共場(chǎng)所出現(xiàn)過(guò)三次,囚禁初期他每隔六個(gè)月才能夠收一封信、會(huì)客一次。45~72歲是他生命最豐富的一段時(shí)間,雖然被剝奪了行動(dòng)自由,生命之火仍繼續(xù)燃燒,印證了勇氣和意志足以克服戰(zhàn)勝壓迫的力量。27年是何等漫長(zhǎng)的時(shí)間,曼德拉展現(xiàn)的是何等堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在。他用和平談判取代武力抗?fàn)帲瑥臑楹谌藸?zhēng)取自由,轉(zhuǎn)變到為所有族群追求和諧、團(tuán)結(jié)、平等,從南非的民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人物,成為全世界道德和勇氣的模范?! ÷吕囊簧钊司把觯螄L不是美麗的一生?有首法文歌,翻成中文是“玫瑰人生”,這首歌的最后幾句是:“Give your heart and soul to me, And life will always be La Vie En rose.”(把你的心和靈魂交給我,我的生命就永遠(yuǎn)像玫瑰一樣璀璨美麗。)這是情人間講的話,也何嘗不是一位自由民主斗士的話?!  ?/pre>

編輯推薦

  馬英九推薦  2011年臺(tái)灣暑期青年閱讀好書  臺(tái)灣教育專家推薦父母和小學(xué)三年級(jí)以上的孩子一起閱讀,啟發(fā)孩子的科學(xué)思維,將孩子帶進(jìn)科學(xué)大門。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)32條)

 
 

  •   普及社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的讀物,非常贊!
  •   一次看懂社會(huì)科學(xué),剛剛拿到還沒(méi)看呢,看完了來(lái)補(bǔ)評(píng)
  •   臺(tái)灣大學(xué)的校長(zhǎng)寫的!~~
  •   買給兒子看的,結(jié)果我自己看了。臺(tái)灣人寫的書,相對(duì)比較放心
  •   可以看出,作者的各方面修養(yǎng)和文化功底。叫...夜話或者漫談更適合,書名起得有點(diǎn)大了。雖然書中的知識(shí)和素材都有所接觸,但作者分析的觀點(diǎn)和眼光還是很中肯的。
  •   通俗簡(jiǎn)單,是一本補(bǔ)充知識(shí)的好書
  •   內(nèi)容不多,但思路清晰,孩子也能讀懂。
  •   非常好的書,適合與中學(xué)生孩子一起討論,題材廣泛,棒!
  •   這是給我自己看的,孩子將來(lái)再看吧
  •   很有趣,建議大人先讀一遍,再與孩子共同“悅”讀,討論!如果我們的教材都是這個(gè)思路編的,估計(jì)偏科的學(xué)生會(huì)少之又少了。
  •   給孩子準(zhǔn)備著,我也看看
  •   太好了孩子很喜歡
  •   這個(gè)給孩子看有點(diǎn)難,需要講給孩子聽。
  •   另一本書中推薦的,感覺(jué)不錯(cuò)!
  •   在書店看到推薦,在當(dāng)當(dāng)買實(shí)惠。
  •   小侄女很喜歡書本里面的知識(shí)
  •   入門普及書,慢慢看
  •   暑假了,給兒子買了兩本書,兒子愛(ài)不釋手。我也忍不住看了一遍?;睘楹?jiǎn),深入淺出。不愧為大家之作。
  •   本來(lái)是給兒子買的,到貨一看,決定和他一起讀。
  •   買給兒子看的,總體不錯(cuò),他喜歡
  •   快遞公司分貨時(shí)分錯(cuò)了,希望下次不要這樣了,太慢了。
  •   很不錯(cuò),速度很快,賣家服務(wù)不錯(cuò)
  •   通俗易懂,需要精心讀
  •   書的內(nèi)容很好!當(dāng)當(dāng)服務(wù)很好!加油??!
  •   還沒(méi)看,翻了一下,覺(jué)得很好
  •   幫朋友買的,沒(méi)看到東西
  •   像科學(xué)的啟蒙教育,適合青少年看
  •   挺好的,大學(xué)理科生比讀書。
  •   包羅萬(wàn)象的信息,值得一讀
  •   作者水平應(yīng)該不用懷疑,涉及面也還比較廣泛,但個(gè)人感覺(jué)深度一般。
  •   幫我們主任買的,挺好的,物流很快,快遞員態(tài)度也很好,單位中午沒(méi)人還給送到家啦!
  •   一個(gè)電器工程師寫的書,竟然這么好
 

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