出版時(shí)間:2012-6 出版社:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),山西人民出版社 作者:王立君,孫維義 著 頁(yè)數(shù):275
前言
時(shí)光在流逝,生命在燃燒。當(dāng)我同理想和希冀相伴的青少年時(shí)代依依惜別,即將步入厚重的中年時(shí),一種“人生幾何”的感喟時(shí)??M繞于懷。遙憶往昔貧寒的童真歲月,仍愿咀嚼那澀澀的酸楚中播撒出的永生不滅的希望之火。 幼年的時(shí)候,家鄉(xiāng)總共不過(guò)百種物品的“百貨店”里,競(jìng)有一個(gè)柜臺(tái)是專門(mén)售書(shū)的。在這里,我發(fā)現(xiàn)了牛頓,知道了高爾基,認(rèn)識(shí)了列寧,記住了魯迅。記得那是小學(xué)三年級(jí)的事。一天放學(xué)回來(lái),一位女同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō):“供銷(xiāo)社來(lái)了一本好書(shū),去看看!”我們一同跑到柜臺(tái)前,一看是《閃閃的紅星》,價(jià)格是3角5分錢(qián),這在當(dāng)時(shí)是7個(gè)雞蛋的價(jià)錢(qián)。我一連三天,每天放學(xué)都要去看一看那本書(shū),很怕被別人買(mǎi)走。第四天,我終于鼓足勇氣,對(duì)母親說(shuō)明了緣由。我怯生生地站在母親面前,好長(zhǎng)時(shí)間母親沒(méi)有說(shuō)話,母親那慈愛(ài)的目光一直留在我的腦海里。我拿著3角5分錢(qián),終于如愿買(mǎi)回了那本書(shū)?!澳且荒?,我7歲,聽(tīng)大人們說(shuō),鬧革命了……”一晃,20多年過(guò)去了,當(dāng)我面對(duì)蒼老的母親時(shí),仍會(huì)清晰地記得買(mǎi)書(shū)的情景和書(shū)中的故事?! 〗裉?,當(dāng)我踏上生于斯、長(zhǎng)于斯又闊別多年的故土?xí)r,先要找回的還是少年的夢(mèng)。還是那個(gè)位置,還是那個(gè)供銷(xiāo)社,房屋早已翻蓋一新,店主當(dāng)然不再是戴著近視眼鏡、眼睛一眨一眨的老師傅。除“大件”外,幾乎和城里的物品一樣豐富,應(yīng)有盡有??晒衽_(tái)里再也找不到一本書(shū)。當(dāng)我看到讀初一的侄子和讀小學(xué)五年級(jí)的侄女的書(shū)架上,課外書(shū)幾乎都是機(jī)器貓、卡通之類時(shí),喉嚨里似乎有什么東西難以下咽,心里沉甸甸的。時(shí)代不同了,教育的內(nèi)容、目標(biāo)和對(duì)象都在發(fā)生變化,社會(huì)改革和財(cái)富增長(zhǎng)無(wú)疑是一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,我沒(méi)有戀舊癖,更無(wú)意美飾貧乏的年代。但當(dāng)懷念起童年少年時(shí)代那種難以忘懷的景象時(shí),內(nèi)心深處總覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)在走向富裕的路途中還應(yīng)彌補(bǔ)一些遺憾——強(qiáng)健精神的遺憾?! ∪藷o(wú)法超越生命的自然極限,但可以超越生命本身。人類正是通過(guò)他們的創(chuàng)造將自己的文明史推向前進(jìn)。當(dāng)我駐足在色彩斑斕的歷史畫(huà)卷前,分明感受到偉大人物的人格力量和生命的另一種延續(xù)?!翢o(wú)差錯(cuò)卻被外公毒打;不是為了幾枚銅板而是為了證明自己的勇氣在棺木上睡覺(jué);為了生生不滅的理想在陰暗的面包房里讀書(shū):這一幕幕情景仿佛伏爾加河畔不屈的少年高爾基就站在我的面前,與苦難的命運(yùn)抗?fàn)?。出身貴族家庭卻自幼身殘的拜倫,在高貴與卑賤的矛盾中讓內(nèi)心的苦楚升發(fā)出一種倔強(qiáng)、剛毅和力量??嚯y的確是人生的最好教科書(shū)。當(dāng)他們用心靈慢慢消受種種不幸時(shí),也在創(chuàng)造一種輝煌和永恒?!扒嗄耆绯醮海绯?,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也?!泵恳淮斡浧痍惇?dú)秀《敬告青年》中的這幾句話,都有一種催人奮發(fā)的鞭策力量。對(duì)于不再擁有生命自然時(shí)段上的青少年時(shí)期的我,真想讓心靈再走一番青少年的路:熱愛(ài)生命吧!因?yàn)樯且淮涡浴跋M(fèi)”;珍惜青春吧,讓青春的亮點(diǎn)變成一片光明,普照以后的所有生命里程?! ∮绊懭祟愇拿魇返闹型饷嗽谒麄冇邢薜纳?,創(chuàng)造了輝煌和永恒。他們的許許多多成功在青少年時(shí)代就奠定了基礎(chǔ),他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代就懷有救國(guó)救民、立志創(chuàng)業(yè)的信念,這種信念強(qiáng)烈地影響了他們的一生。名人成功以后的事跡為人們所熟知,但他們成功之前的歷史卻鮮為人知,這方面的材料也很缺乏。本書(shū)對(duì)名人的家世、家教、興趣愛(ài)好以及對(duì)其一生有影響的人和事等著墨頗多,尤其探究了中外名人之所以成功的主客觀因素,我們由衷地希望這番努力對(duì)成長(zhǎng)中、探索中的青少年會(huì)有所裨益。 林乾
內(nèi)容概要
《維納 布洛格》對(duì)維納、布洛格的家世、家教、興趣愛(ài)好以及對(duì)其一 生有影響的人和事等著墨頗多,尤其探究了本人之所以成功的主客觀因素 ,希望可以對(duì)成長(zhǎng)中、探索中的青少年會(huì)有所裨益。
書(shū)籍目錄
維納童年歲月彷徨校門(mén)內(nèi)外中學(xué)生活選擇大學(xué)從哈佛走向劍橋英姿勃發(fā)亂世游數(shù)學(xué)王國(guó)果盈枝布洛格大自然的兒子暴風(fēng)雪中的小學(xué)生迷上了麥田祖父的希望聞到了泥土的芳香明白了知識(shí)的重要面對(duì)麥田的暢想立志學(xué)農(nóng)歷盡艱辛的大學(xué)生卓越的貢獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
童年歲月 1894年11月26曰,在美國(guó)哥倫比亞城密蘇里大學(xué)的一間教員公寓里,諾伯特·維納降生了。這個(gè)地方也是他父親工作的地方?! 『⒆拥某錾o這個(gè)幾近冷清的年輕家庭帶來(lái)了幾許忙亂,當(dāng)然更多的還是快慰和熱鬧。因?yàn)椋詮牟たㄋ己屠麏W·維納結(jié)婚以后,伯莎的父母對(duì)維納的不拘禮節(jié)和天真“蠻干”漸漸不滿,而伯莎卻被丈夫的坦率、真摯和熱情深深地吸引。隨著事態(tài)的發(fā)展,婚后不久,她就毅然和家庭分裂,幾乎斷絕往來(lái),只和丈夫在大學(xué)公寓里過(guò)著忙碌而又略顯孤寂的生活?! ∪谥矣淇斓卮虬l(fā)著日子,維納有時(shí)也把手頭的工作放一放,逗逗心愛(ài)的寶貝,和愛(ài)妻說(shuō)些閑話,憧憬著光明而美好的未來(lái)??墒?,好景不長(zhǎng),不愉快的事情接踵而來(lái)?! ‘?dāng)時(shí),密蘇里城的一位很有權(quán)威的政客,他的一位親戚看中了利奧·維納的位置。當(dāng)時(shí)他正教德語(yǔ)和法語(yǔ),而且聲譽(yù)頗高。政客想了個(gè)進(jìn)攻的方法,在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),學(xué)校通知利奧,德語(yǔ)系和法語(yǔ)系要分設(shè)領(lǐng)導(dǎo)管理,讓他選擇,利奧選擇了德語(yǔ)系,湊巧,政客的那位親戚也選中了德語(yǔ),結(jié)果,他被解職了。這件極不合理的事,不但沒(méi)讓年輕的一家之主利奧手足無(wú)措或一蹶不振,相反,他卻愈挫愈奮,毅然決定到更大的城市波士頓去闖天下,找工作。幸運(yùn)的是,他引起了名盛一時(shí)的《蘇格蘭民謠》的編輯弗朗西斯·蔡德?tīng)柦淌诘馁p識(shí),讓他在編輯部中做一份工作,不久,他又幫助利奧找到了波士頓大學(xué)和新英格蘭音樂(lè)學(xué)院的教職,最后,幫他進(jìn)了哈佛大學(xué)?! 〔恍矣袝r(shí)可以改變?nèi)说纳钴壽E,走入另一個(gè)世界。多年以后,諾伯特·維納提起這段往事的時(shí)候,心中頗有感慨。一方面,他深深地感激著大恩人蔡德?tīng)柦淌冢涣硪环矫?,他?duì)父親的果敢決絕的冒險(xiǎn)行為表示由衷的贊服。這個(gè)經(jīng)歷,恐怕利奧早就向兒子講過(guò)了,小維納也已經(jīng)激動(dòng)多次了吧?! ≈Z伯特·維納生命中的第一次記憶,就是從波士頓開(kāi)始的。 在兩歲那年,他們家住在倫納德街的一座兩層樓的公寓里。他竟然記得,那直接通到他們住所的樓梯,看起來(lái)像是高不可攀。他還記得,那時(shí)有個(gè)保姆,帶他到一家很小的店鋪買(mǎi)過(guò)東西,買(mǎi)什么倒是記不清了,可他記得所到地方的街道和建筑和自己的住所不同。維納這樣回憶道: 那個(gè)地區(qū)的街道交叉混亂,我還清楚地記得我們?nèi)サ哪羌译s貨鋪門(mén)前的那幾條交叉街道所構(gòu)成的銳角。 維納的家附近有一所專治不治之癥的醫(yī)院。當(dāng)時(shí)的小維納還不能理解“不治之癥”的含義,他卻還是把這所醫(yī)院記住了,那是因?yàn)椤拔夷赣H和我們保姆在提到這個(gè)地方時(shí)所使用的那種音調(diào),已足以使我充滿憂郁和不祥的預(yù)感”。而且,如果按弗洛伊德的說(shuō)法,維納一生對(duì)死亡的恐懼感,也不能說(shuō)與此無(wú)關(guān)。 1897年夏天,維納一家搬到新罕布爾什州賈弗雷的一家旅館度暑假。在旅館附近有個(gè)池塘,保姆常抱著小維納隨他的父母到池塘邊去玩?! ∫粊?lái)到這水草豐茂的自然中,維納稚嫩的目光在四處觀察著:一些劃艇靜靜地停在岸邊,偶然有幾只在塘中輕輕搖曳,如鏡的塘水倒映著近處的綠草和不遠(yuǎn)處的青山。不知什么時(shí)候,父母已經(jīng)登上了塘對(duì)岸山上的小路。小維納蹦蹦跳跳地在池塘邊玩著、看著、感受著。 自然是博大而深沉的,她同樣能造就熱愛(ài)她的人。維納對(duì)自然的摯愛(ài),和自然對(duì)他的豐厚回報(bào)就是這樣?! ∷?jiǎn)直對(duì)這方池塘著了迷,一有可能就要求保姆領(lǐng)他去那里玩。父母常去那里登山散步,卻從來(lái)不帶他上山。偶然一次,父母帶他越過(guò)小山,到山下的一個(gè)村莊去。那有個(gè)鐵匠鋪,鐵匠師傅正在給馬掛掌。這時(shí),那匹馬奮力掙扎著,鐵匠不小心,腳趾被馬蹄踩裂了。維納雖然沒(méi)看到,但聽(tīng)父親一說(shuō),馬上嚇得鉆進(jìn)母親懷里,簡(jiǎn)直要流出淚來(lái)。他害怕死,也害怕受傷,這類事情,往往對(duì)小孩子的心理影響最大。 新學(xué)期開(kāi)始了,維納一家又搬回坎布里奇市,這回沒(méi)住倫納德街,而是在希利亞德大街租房住。這次搬家,對(duì)當(dāng)時(shí)的情況,如運(yùn)東西的場(chǎng)面,維納已經(jīng)有了更多的記憶。并且從此以后,他的記憶更豐富,也更清晰了?! ∮幸患?,維納怎樣搜尋記憶的底片,也沒(méi)有太清楚的印象了。聽(tīng)父母說(shuō),在他3歲左右的時(shí)候,那時(shí)候他們住在希利亞德大街,家里有個(gè)法籍女仆,叫約瑟芬,曾經(jīng)教他學(xué)過(guò)法語(yǔ)?! ?/pre>編輯推薦
《維納 布洛格》精選了維納和布洛格青少年時(shí)代的故事,閱讀這些故事,可以幫助青少年朋友們了解科學(xué)家的成才經(jīng)歷。希望閱讀本書(shū),能鼓勵(lì)青少年朋友更加發(fā)奮學(xué)習(xí),激勵(lì)青少年朋友不斷進(jìn)步,進(jìn)一步引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為有責(zé)任和良好道德行為習(xí)慣的合格公民,成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)的合格后備軍。圖書(shū)封面
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