水平思考法

內(nèi)容概要

為什么有的人總是有源源不斷的創(chuàng)意，而另一些與他們智力相同的人卻苦于缺乏靈感？    自從亞里斯多德以來(lái)，邏輯思考已經(jīng)被尊崇為運(yùn)用大腦的最有效方式。然而，難以捉摸的創(chuàng)意卻從來(lái)不是邏輯思考的結(jié)果。有的人體驗(yàn)過(guò)另一種思考，這種思考常常給我們帶來(lái)一些事后看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的創(chuàng)意。本書正是要努力展示出這種思考，并證明它與邏輯思考完全不同，而且它對(duì)產(chǎn)生創(chuàng)意更加有用。為了方便起見(jiàn)，本書用“水平思考”這一詞匯來(lái)描述這種思考，而用“垂直思考”一詞來(lái)描述傳統(tǒng)的邏輯思考。    為了充分獲悉大腦中發(fā)生了什么，所有的大腦活動(dòng)最后都會(huì)被轉(zhuǎn)換為一種對(duì)神經(jīng)網(wǎng)的激發(fā)模式。到目前為止，人類對(duì)大腦的這一具體運(yùn)作機(jī)制所知甚少，但是我們還是有可能對(duì)它的組織做一個(gè)寬泛的定義。就像我們不必知道自己房間的電路和每一個(gè)開(kāi)關(guān)的復(fù)雜細(xì)節(jié)，而仍然可以通過(guò)照明效果來(lái)了解電路的功能組織一樣，我們也可以通過(guò)大腦思考時(shí)的表現(xiàn)來(lái)了解大腦系統(tǒng)的運(yùn)作。做這一系統(tǒng)分析時(shí)，可能會(huì)考慮到各種復(fù)雜的積極作用或消極作用。    但是，理解大腦的功能，只是為了對(duì)“水平思考”這一概念的發(fā)展提供一個(gè)方便的模式。即便如此，水平思考的有效性也不依賴于這一模式的有效性。假設(shè)一個(gè)人的大腦模式是有效的，但他并不必然能熟練地使用水平思考，這就像一個(gè)懂得一切原理的汽車工程師未必就是個(gè)開(kāi)車好手。同樣，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為：一旦充分理解了大腦行為。就能夠正確地進(jìn)行邏輯思考。    因此，本書提出的若干觀點(diǎn)，都是建立在簡(jiǎn)單的觀察和一些大腦功能組織的概念上。本書也使用一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)，比如“想法”、“主意”、“感知”等等，因?yàn)檫@些詞匯比專業(yè)術(shù)語(yǔ)更能達(dá)意。    水平思考并不是一種新奇的藥方。它只不過(guò)是我們運(yùn)用大腦的另一種不同的更有效的方式。數(shù)學(xué)集論教學(xué)體系就很好地運(yùn)用了水平思考。在數(shù)學(xué)集論教學(xué)體系中，由于學(xué)生能夠不再用老方法來(lái)解決數(shù)學(xué)難題，所以水平思考使他們更有成就感。水平思考使學(xué)生的頭腦更靈活，因?yàn)樗麄儽还膭?lì)用多種不同的視角來(lái)看待問(wèn)題，并能發(fā)現(xiàn)好幾種方法來(lái)解決同一個(gè)問(wèn)題。日積月累，水平思考的這種思維方式就會(huì)滲透到學(xué)生的其他思考領(lǐng)域當(dāng)中。    讀完本書之后，有的讀者會(huì)意識(shí)到自己原來(lái)也曾偶爾運(yùn)用過(guò)這種思維方式，并且獲得了一些閃光的創(chuàng)意。雖然本書旨在建議大家運(yùn)用一定的水平思考技巧以打破邏輯思考的束縛，但事實(shí)上，沒(méi)有一本書能教會(huì)大家水平思考。本書的目的是為了展示水平思考的本質(zhì)是什么。以及怎樣運(yùn)用水平思考。本書還鼓勵(lì)讀者運(yùn)用水平思考來(lái)開(kāi)發(fā)出自身的潛力。

作者簡(jiǎn)介

愛(ài)德華·德·博諾博士，Dr.Edward de Bono，英籍馬耳他人，哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)博士，劍橋大學(xué)思維基金會(huì)主席。
　　他被譽(yù)為20世紀(jì)人類思維方式革命性變革的締造者，是創(chuàng)造性思維領(lǐng)域舉世公認(rèn)的權(quán)威，被尊為“創(chuàng)新思維之父”，歐洲創(chuàng)新協(xié)會(huì)將他列為歷史上對(duì)人類貢獻(xiàn)最大的250人之一，德·博諾這個(gè)名字已經(jīng)成為創(chuàng)造力和新思維的象征。他發(fā)明的“水平思考”（latcral thmking）一詞被收入權(quán)威的《牛津英語(yǔ)大詞典》。
    德·博諾博士已出版的著作有62種，其代表作《水平思考法》和《六頂思考帽》被譯成37種語(yǔ)言，行銷54個(gè)國(guó)家。諸多著名跨國(guó)公司總裁、三位諾貝爾獎(jiǎng)得主及世界各個(gè)領(lǐng)域的精英對(duì)他的著作推崇備至。
    有別于常規(guī)的依賴于辯論和推理的邏輯思維解決問(wèn)題的方法，“水平思考法”、“六頂思考帽”已經(jīng)成為一種全新的“激發(fā)組織成員智力潛能的思維管理工具”。德·博諾的思維訓(xùn)練在全世界50多個(gè)國(guó)家的政界、業(yè)界和教育界得到了廣泛的推廣和肯定。
    受益于這一思維訓(xùn)練的著名跨國(guó)公司包括：微軟、摩托羅拉、松下、麥當(dāng)勞、IBM、杜邦、波音公司、愛(ài)立信、可口可樂(lè)、通用、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合科技、柯達(dá)、愛(ài)普生、諾基亞、美國(guó)航空、美國(guó)電報(bào)電話（AT&T）、美國(guó)第一食品公司、殼牌石油、菲利普、雀巢、英國(guó)航空、英國(guó)煤礦、福特、西門子、Fidelity投資公司、NTT（日本）、Mondadorr（意大利）、Bosh（德國(guó)）、Totall（法國(guó)）、Statoil（挪威）……
    另外，德·博諾博士的創(chuàng)新思考方法對(duì)許多國(guó)家學(xué)校的思維教育產(chǎn)生重要影響。在美國(guó)、英國(guó)、日本等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)上萬(wàn)所學(xué)校，開(kāi)展了他的思維訓(xùn)練課程。在委內(nèi)瑞拉，國(guó)家立法規(guī)定，所有學(xué)校每星期必須開(kāi)設(shè)一個(gè)課時(shí)的博諾思考課……

書籍目錄

第一章　黑白鵝卵石的故事——水平思考與垂直思考的不同　1.垂直思考不是唯一的思考形式　2.一個(gè)合理的解決方案來(lái)自哪里？　3.水平思考大有用武之地　4.高可能性與低可能性　5.創(chuàng)造性思考與水平思考　6.有方向的混亂第二章　創(chuàng)意是一種能力——為什么創(chuàng)意總是降臨在別人身上？　1.創(chuàng)意并不是長(zhǎng)期尋找與付出的必然結(jié)果　2.新信息也并不可靠　3.技術(shù)知識(shí)不足以帶來(lái)創(chuàng)新　4.創(chuàng)造發(fā)明是等待不來(lái)的第三章　跳過(guò)舊洞，開(kāi)鑿新洞——如何逃離支配性觀念的影響  1.是什么阻止了創(chuàng)意的產(chǎn)生？  2.放棄舊洞并不容易  3.吞噬新信息的舊理論  4.擺脫支配性觀念的幾個(gè)技巧第四章  “T”型元素——觀察思維活動(dòng)的一個(gè)練習(xí)  1.感知：一個(gè)簡(jiǎn)單但不熟悉的黑白圖形  2.描述：對(duì)圖形1的五種任意劃分  3.“T”形劃分法：越來(lái)越熟悉的“T”形元素  4.“I”形：“T”形元素的派生組合  5.假設(shè)：如何推測(cè)被遮蓋的圖形  6.玩耍：隨意組合熟悉的圖形  7.“L”形：“T”形元素的拆分第五章　奇跡般的解決方式——如何尋找看待事物的不同方式  1.轉(zhuǎn)移看待問(wèn)題的焦點(diǎn)  2.避免氌化的分類和名稱  3.用不尋常的方式看待事物　4.抑制新創(chuàng)意的誤區(qū)　5.多種方式看待事物的簡(jiǎn)單技巧第六章　不要求每一步都正確——如何擺脫垂直思考的束縛　1.哪一條才是最佳路線？　2.避免有一個(gè)固定的方向　3.避免對(duì)每件事物都分類和定義　4.避免用邏輯分析對(duì)創(chuàng)意揠苗助長(zhǎng)　5.避免過(guò)早把創(chuàng)意投入試驗(yàn)　6.對(duì)邏輯判斷的反向操作第七章　與創(chuàng)意不期而遇——如何運(yùn)用偶然性來(lái)催生創(chuàng)意　1.認(rèn)識(shí)到偶然性事件的價(jià)值　2.辦法一：漫無(wú)目的的玩?！?.辦法二：頭腦風(fēng)暴　4.辦法三：隨意挑選事物　5.辦法四：打破不同思緒的界限　6.辦法五：接受任何來(lái)源的信息　7.辦法六：從不同角度看事物第八章　創(chuàng)意產(chǎn)生的過(guò)程——水平思考的完整案例  1.測(cè)壓儀：偶然事件激發(fā)創(chuàng)意　2.大頭針與汽車：隨意挑選事物啟發(fā)創(chuàng)意　3.酒瓶與餐刀：任意冥想帶來(lái)創(chuàng)意第九章　揭開(kāi)魔術(shù)師的奧秘——水平思考的本質(zhì)  1.水平思考無(wú)處不在  2.擺脫高可能性思考的誘惑  3.形成簡(jiǎn)單、有序的新創(chuàng)意第十章　養(yǎng)成水平思考的習(xí)慣——運(yùn)用水平思考，采用新的創(chuàng)意  1.新創(chuàng)意的風(fēng)險(xiǎn)和收益  2.運(yùn)用水平思考是對(duì)我們自己的一種獎(jiǎng)賞  3.水平思考是一種催化劑  4.富于創(chuàng)意和善于組織總結(jié)

章節(jié)摘錄

插圖:剛才那個(gè)少女選擇鵝卵石的故事，如果我們只是一讀而過(guò)，并且馬上看到了故事的結(jié)果，那么我們往往只會(huì)一笑而過(guò)。但是，如果我們?cè)诠适碌闹虚g停頓一下，并試著讓自己去尋找解決方案，那么我們就會(huì)意識(shí)到要找出一個(gè)合意的解決方案是多么的困難。在水平思考的事例中，解決方案一旦找到以后，我們通常能看出它的邏輯性。因此，人們很容易忘記這個(gè)方案是通過(guò)水平思考而不是垂直思考找到的。方案一旦找到后．許多人都傾向于去解釋運(yùn)用怎樣的垂直思考也可以找到這一方案，因?yàn)橥ㄟ^(guò)事后回顧，從問(wèn)題到解決方案之間的邏輯推導(dǎo)顯得一目了然。我們可以拿一個(gè)被催眠的人來(lái)做一個(gè)比喻。在被催眠的過(guò)程中，這個(gè)人精神恍惚，做出很多奇怪的舉動(dòng)，他會(huì)執(zhí)行催眠師的各種指令，比如在畫室里掛一把傘，遞給每個(gè)人一杯牛奶，或者趴在地上學(xué)狗叫。當(dāng)他被問(wèn)及為什么做這些奇怪的舉動(dòng)時(shí)，他可以馬上做出一個(gè)完全合情合理的解釋。雖然當(dāng)時(shí)每個(gè)在場(chǎng)的人都知道這些奇怪行為背后的真正原因，但是他的這些解釋聽(tīng)起來(lái)是那么合乎情理．以至于可以讓后來(lái)的不知情者相信。在運(yùn)用水平思考找到解決問(wèn)題的方案以后，再運(yùn)用垂直思考將問(wèn)題與解決方案之間的邏輯聯(lián)系加以考察，這樣做并沒(méi)什么壞處。但其中的危險(xiǎn)在于：由于在事后回顧中總可以建立這么一條邏輯思考的路徑，所以人們會(huì)誤以為所有的問(wèn)題都可以輕而易舉地通過(guò)垂直思考來(lái)解決，盡管它們是用水平思考來(lái)解決的。3．水平思考大有甩武之地水平思考的技巧之一就是有意識(shí)地運(yùn)用大腦的推理能力。和垂直思考中通常步步為營(yíng)的做法不同，你可以隨意選擇一個(gè)新的位置，然后從這個(gè)位置往回推演，努力在這個(gè)新位置和起點(diǎn)之間建立一條邏輯路徑。如果這條路徑是合理的，那么你將處在一個(gè)非常有利的位置，而這個(gè)位置通常是用垂直思考無(wú)法找到的。即使這個(gè)隨意挑選的位置最后被證明是不可靠的，但你也仍然能夠在證明它的過(guò)程中產(chǎn)生出一些新的有用的創(chuàng)意。有些人開(kāi)始越來(lái)越喜歡水平思考，他們?cè)谒星闆r下都愿意運(yùn)用水平思考來(lái)代替垂直思考。而更多的人并不喜歡水平思考，他們堅(jiān)持認(rèn)為垂直思考已經(jīng)足夠。事實(shí)上，這兩種思考是互補(bǔ)的。當(dāng)常規(guī)的垂直思考不能幫助我們找到解決方案，或者我們需要新的創(chuàng)意時(shí)，水平思考就大有用武之地。新的創(chuàng)意來(lái)自于水平思考，而垂直思考在產(chǎn)生創(chuàng)意這方面有太多的局限。當(dāng)然，垂直思考的這些局限也不能被簡(jiǎn)單地拋至一邊，因?yàn)閺牧硪粋€(gè)角度來(lái)看。這些局限也是優(yōu)點(diǎn)。4高可能性與低可能性作為一個(gè)優(yōu)化系統(tǒng)，大腦的功能組織可以幫助我們選擇一種最容易的方式來(lái)理解某種情況，先選擇哪一種方式往往取決于我們的經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)時(shí)的需要。垂直思考正是一種高可能性的思考。沒(méi)有這種高可能性的思考，我們的日常生活將不可能進(jìn)行下去。水總是從高處流向低處，并會(huì)在流動(dòng)的過(guò)程中形成河道。垂直思考正是像水一樣沿著既有的河道往前流動(dòng)。并在流動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步拓寬河道，使之成為未來(lái)唯一的河道。如果垂直思考是這樣一種高可能性的思考，那么水平思考就是一種低可能性的思考。我們可以有意開(kāi)鑿一條新的河道以改變水的流向；我們可以在舊河道上筑壩攔水。希望水會(huì)自尋出路、沖出一條更好的新河道來(lái)；有的時(shí)候，水甚至?xí)环闯B(tài)地從低處往高處涌動(dòng)。當(dāng)?shù)涂赡苄缘乃伎籍a(chǎn)生出有效的創(chuàng)意時(shí)，我們常常興奮地說(shuō)：“有了！”于是，這種低可能性的方法就成為我們最可能采取的方法。也許，正是當(dāng)水從低處往高處涌動(dòng)的時(shí)刻，使人們想到了虹吸管的發(fā)明。這種結(jié)果正是水平思考的目標(biāo)所在。

媒體關(guān)注與評(píng)論

它對(duì)各種思考都一視同仁，并能參與和有所貢獻(xiàn)，博諾的思考方式使各種想法發(fā)生碰撞并很好協(xié)調(diào)起來(lái)?！　　　?lián)邦快速公司在德·博諾的人類思維“新文藝復(fù)興”主張下，這些對(duì)思考本質(zhì)的進(jìn)一步了解都將運(yùn)用在實(shí)際工作中，這是相當(dāng)先進(jìn)的?！　　　假嚩鳌倘蛏?，1973年諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者博諾的思考方法很清晰實(shí)用，既適合于學(xué)生也適合于經(jīng)理人員?！　　　s翰·奈斯比，《大趨勢(shì)2000》的作者在杜邦公司，有很多利用德·博諾的水平思考技巧成功解決難題的例子?！　　　笮l(wèi)·特納，美國(guó)杜邦公司技術(shù)主管我是他的崇拜者，在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們必須依靠自己的創(chuàng)意才能生存?！　　　s翰·斯卡雷，蘋果電腦公司前總裁水平思考……真正改變了我對(duì)商業(yè)問(wèn)題的看法。　　　——A·溫伯格，紐約市管理顧問(wèn)

編輯推薦

《水平思考法》幫你突破事業(yè)瓶頸、提升競(jìng)爭(zhēng)能力的最佳思維技巧！受北京2008奧組委邀請(qǐng)，傳授創(chuàng)新秘籍的德?博諾教授經(jīng)典之作暢銷40年，被譯為37種語(yǔ)言，行銷54個(gè)國(guó)家和地區(qū)思維一變，世界也將為你改變！全球創(chuàng)新思維理論的奠基之作人類思維方式革命性變革的里程碑創(chuàng)新思維訓(xùn)練第一書《六頂思考帽》就是對(duì)《水平思考法》的具體運(yùn)用！一種更簡(jiǎn)潔、更有效的創(chuàng)新思維技巧！

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