心理健康教育

內(nèi)容概要

《心理健康教育(2年級)》講述了:如果同學(xué)們能夠?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，就會感到學(xué)習(xí)不那么難了。教育家認(rèn)為：興趣是學(xué)來的，不是天生的。也就是說，如果我們對某一門學(xué)科有興趣，并不是天生就對這門學(xué)科感興趣，很多時(shí)候這種興趣是需要后天培養(yǎng)的。那么如何培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣呢？

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學(xué)習(xí)篇學(xué)習(xí)真快樂集中注意力的竅門不當(dāng)“小馬虎”我記得又快又準(zhǔn)插上想象的翅膀奇思妙想我最多小蝸牛，變、變、變百分大王的秘密交往篇廣交朋友團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大學(xué)會欣賞對手我不是“丑小鴨”老師，您錯(cuò)怪我了謙讓是美德我不做“小霸王”贏得起也輸?shù)闷鸩ハ聬坌牡姆N子我有責(zé)任心誠信在我心中學(xué)會說“不”生活篇認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，痛痛快快玩興趣多，愛好廣做小小有心人小鬼來當(dāng)家自己的事情自己做學(xué)會感恩打電話的學(xué)問學(xué)會保護(hù)自己在快樂中成長從煩惱中走出來

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《心理健康教育(2年級)》由山西人民出版社出版。

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