小學(xué)生錯誤概念逃脫工程(中高年級版)

出版時間:2012-1  出版社:河北出版?zhèn)髅郊瘓F,河北人民出版社  作者:(韓)全英碩 著 沈潼 譯  頁數(shù):134  譯者:沈潼  

內(nèi)容概要

  面對上述問題,你的答案是什么?如果對其中任何一個問題回答“是”,你的腦海里就存在著錯誤的科學(xué)概念?!  缎W(xué)生錯誤概念逃脫工程:小學(xué)生最容易搞錯的52個科學(xué)常識(中高年級版)》由科學(xué)老師篩選出52個孩子容易搞錯的科學(xué)概念,通過有趣的話題,對為什么出現(xiàn)錯誤進行診斷,由此糾正錯誤的科學(xué)概念,再通過系統(tǒng)講解讓孩子獲取正確的科學(xué)知識。同時,通過“考試中容易出錯的概念”強化孩子理解和記憶,幫助孩子在科學(xué)的學(xué)習(xí)中獲得好成績。  閱讀《小學(xué)生錯誤概念逃脫工程:小學(xué)生最容易搞錯的52個科學(xué)常識(中高年級版)》能夠更正孩子頭腦里的錯誤概念,讓孩子進入浩瀚的科學(xué)海洋,去盡情享受科學(xué)的快樂。

書籍目錄

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編輯推薦

  為什么會有錯誤概念呢?  第一,孩子們通常都是根據(jù)表面現(xiàn)象或經(jīng)驗進行思考判斷,所以會產(chǎn)生錯誤的概念?! 〉诙?,因為是很難理解的科學(xué)理論,所以就會產(chǎn)生錯誤的概念;像重力、磁力等力學(xué)概念在日常生活中很難分辨清楚?! 〉谌?,因為日常生活中使用的用語與科學(xué)專業(yè)用語的定義有所不同,所以產(chǎn)生錯誤的概念?! 〉谒?,生活環(huán)境提供的錯誤信息,也容易誤導(dǎo)孩子形成錯誤的概念。第五,科學(xué)法則中會存在例外的特殊現(xiàn)象,而忽視這種存在,使其普遍化時,也會產(chǎn)生錯誤的概念。

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