信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)教程

出版時間:2008-10  出版社:河北人民出版社  作者:河北省中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)辦公室 編  頁數(shù):379  

內(nèi)容概要

  隨著中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的不斷發(fā)展,學(xué)校管理者、教師、網(wǎng)管員的信息技術(shù)理論水平和實際運(yùn)用能力直接影響著我省教育信息資源的應(yīng)用效果。本教材結(jié)合教師教學(xué)的實際需要,理論聯(lián)系實際,突出實用性、適用性和可操作性,旨在指導(dǎo)教師準(zhǔn)確有效地解決教學(xué)中的實際問題,全面掌握信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力,普遍提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員和信息技術(shù)學(xué)科教師的理論水平和實際應(yīng)用水平,確保教育信息化的順利開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本教材適用于各學(xué)科教師與教學(xué)管理人員。

書籍目錄

第一章 教育技術(shù)概述1.1 教育技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.1 起步階段1.1.2 初期發(fā)展階段1.1.3 深入發(fā)展階段1.2 教育技術(shù)的概念與研究內(nèi)容1.2.1 教育技術(shù)的概念1.2.2 教育技術(shù)研究的內(nèi)容1.3 教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)1.3.1 學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)1.3.2 教學(xué)理論基礎(chǔ)1.3.3 傳播理論基礎(chǔ)1.3.4 媒體理論基礎(chǔ)1.3.5 系統(tǒng)科學(xué)方法基礎(chǔ)1.4 信息技術(shù)與教育信息化1.4.1 教育技術(shù)與教育信息化1.4.2 教育信息化特征1.4.3 信息技術(shù)與信息社會對信息能力的要求1.4.4 信息技術(shù)與教師專業(yè)化發(fā)展第二章 計算機(jī)基礎(chǔ)知識……第三章 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第四章 中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育概述第五章 多媒體素材的采集與加工第六章 文字與數(shù)據(jù)處理第七章 多媒體課件設(shè)計與制作第八章 多媒體課件制作技術(shù)——Flash第九章 網(wǎng)頁制作——Dreamweaver第十章 教育技術(shù)科學(xué)研究第十一章 教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用第十二章 信息環(huán)境下的教學(xué)第十三章 創(chuàng)建信息化環(huán)境下的創(chuàng)新型學(xué)校

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