信息技術與遠程教育應用能力培訓教程

內容概要

　　隨著中小學現代遠程教育的不斷發(fā)展，學校管理者、教師、網管員的信息技術理論水平和實際運用能力直接影響著我省教育信息資源的應用效果。本教材結合教師教學的實際需要，理論聯(lián)系實際，突出實用性、適用性和可操作性，旨在指導教師準確有效地解決教學中的實際問題，全面掌握信息技術與遠程教育應用能力，普遍提高學校網絡管理人員和信息技術學科教師的理論水平和實際應用水平，確保教育信息化的順利開展和教育教學質量的提高。本教材適用于各學科教師與教學管理人員。

書籍目錄

第一章　教育技術概述1.1　教育技術的產生與發(fā)展1.1.1　起步階段1.1.2　初期發(fā)展階段1.1.3　深入發(fā)展階段1.2　教育技術的概念與研究內容1.2.1　教育技術的概念1.2.2　教育技術研究的內容1.3　教育技術的理論基礎1.3.1　學習理論基礎1.3.2　教學理論基礎1.3.3　傳播理論基礎1.3.4　媒體理論基礎1.3.5　系統(tǒng)科學方法基礎1.4　信息技術與教育信息化1.4.1　教育技術與教育信息化1.4.2　教育信息化特征1.4.3　信息技術與信息社會對信息能力的要求1.4.4　信息技術與教師專業(yè)化發(fā)展第二章　計算機基礎知識……第三章　網絡基礎知識第四章　中小學現代遠程教育概述第五章　多媒體素材的采集與加工第六章　文字與數據處理第七章　多媒體課件設計與制作第八章　多媒體課件制作技術——Flash第九章　網頁制作——Dreamweaver第十章　教育技術科學研究第十一章　教學設計與應用第十二章　信息環(huán)境下的教學第十三章　創(chuàng)建信息化環(huán)境下的創(chuàng)新型學校

圖書封面

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