唐宋下層士人研究

內(nèi)容概要

　　唐宋時期的下層士人主要包括正在求學(xué)而準(zhǔn)備科考的學(xué)生、落弟舉子和一生都未參加科舉和入仕的士人等。這是由不同群體組成的社會階層，人數(shù)眾多。他們多數(shù)都生活在基層社會，沒有任何政治特權(quán)?！短扑蜗聦邮咳搜芯俊方榻B了唐宋下層士人的政治出路、唐宋下層士人對政府的疏離與怨叛、唐宋下層士人的文化貢獻(xiàn)、唐宋下層士人的社會交往等內(nèi)容。

作者簡介

　　黃云鶴，一九六四生，女，吉林省通榆縣人。東北師范大學(xué)古籍整理研究所副教授，歷史學(xué)博士。治學(xué)方向為古文獻(xiàn)整理與中國古代史研究。主要著作有《中國通史·魏晉南北朝卷》、《中國古代民俗文化史》等，參編著作十余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。

書籍目錄

序言第一章 唐宋下層士人的政治出路第一節(jié) 唐宋下層士人的科舉入仕一、科舉成為主要入仕途徑二、科舉入仕的吸引力三、科舉入仕的艱辛第二節(jié) 唐、五代下層士人的入幕為僚一、入幕為僚的動機二、實現(xiàn)入幕的條件三、入幕后與幕主的關(guān)系四、后人對幕府招納下層士人的評價第三節(jié) 唐宋下層士人的其他人仕途徑一、因教而仕二、獻(xiàn)書而仕三、上書言事得官第二章 唐宋下層士人對政府的疏離與怨叛第一節(jié) 疏離與怨叛產(chǎn)生的原因一、科舉制度的不公二、社會出路的狹窄三、落第與及第的巨大反差四、社會和家庭的壓力第二節(jié) 唐宋下層士人的抗?fàn)幣c叛逆一、利用合理法則，抗議科舉不公二、另尋其他政治依托三、揭竿造反，鋌而走險第三章 唐宋政府對下層士人的優(yōu)惠與羈縻第一節(jié) 唐宋政府對下層士人經(jīng)濟(jì)上的照顧與資助一、中央政府對下層士人的經(jīng)濟(jì)照顧二、地方政府對下層士人的經(jīng)濟(jì)資助第二節(jié) 唐宋政府對下層士人政治上的羈縻一、完善科舉制度，減少人為干擾因素二、實行特奏名，加大對下層士人的羈縻三、鼓勵讀書科舉，擴(kuò)大思想控制范圍第四章 唐宋下層士人的經(jīng)濟(jì)來源第一節(jié) 農(nóng)商為業(yè)，家庭資生一、依托家庭，以農(nóng)為業(yè)二、商賈為業(yè)，以商養(yǎng)學(xué)三、分工協(xié)作，家庭資生第二節(jié) 走向社會，自我謀生一、教授為業(yè)二、醫(yī)卜為業(yè)……第五章 唐宋下層士人的文化貢獻(xiàn)第六章 唐宋下層士人的社會交往第七章 唐宋下層士人的婚姻與生活第八章 唐宋下層士人中的隱逸第九章 唐宋下層士人在基層社會中的作用余論

章節(jié)摘錄

　　在唐朝，一個舉子若想在科舉中取勝，除自己要有才學(xué)之外，還必須得到達(dá)官顯貴的延譽和賞識。自居易在《與陳給事書》中曾說道：一個舉子“上無朝廷之援，次無鄉(xiāng)曲吹煦之譽”，如果再得不到名士的薦引，即使是“蘊奇挺之才，亦不自保其必勝?！秉S滔在《盧員外潯啟》中也說：　　實以從古干時之道，至今取第之由，莫不路邈鰲頭，程懸驥尾，茍非先鳴汲引，哲匠發(fā)揮，縱或自強，行將安適?！　∵@對于那些普通百姓子弟來說，由于與朝廷權(quán)貴名士沒有任何聯(lián)系，就注定他們在科場中的命運永遠(yuǎn)是分母，成為分子的幾率很低。名門官宦子弟卻擁有得天獨厚的條件。他們的父輩、親朋位列朝班，朝中權(quán)臣互相結(jié)成各種關(guān)系，互相提攜，自然會為他們的仕途大開綠燈。正如《新唐書》卷122《魏元忠傳》所云：　　賢者邦家之光，任之致治，棄之生亂。近詔博求多士，雖有好賢之名，無得賢之實。蓋有司選士，非賄即勢，上失天心，下違人望，非為官擇吏，乃為人擇官?！坝兴具x士，非賄即勢”，已無任何公允可言。這類事例很多，最典型的如玄宗天寶年間禮部侍郎達(dá)奚殉知貢舉，沒有錄取楊國忠的兒子楊暄，楊國忠知道后大罵道：“生子不富貴耶？豈以一名為鼠輩所賣！”達(dá)奚珣驚慌失措，趕緊將楊暄取為高第。再如《舊唐書·李實傳》記載，李實是宗室，德宗時，權(quán)德輿知貢舉，李實私下里向權(quán)德輿提出二十名舉薦人選名單，并強迫權(quán)德輿接受，并且說：“可依次第之；不爾，必出外官，悔無及也?！薄　∫话闱闆r下，唐朝的主考官在科舉之前已列好中舉者的名次，即洪邁所謂“未引試之前，其去取高先，固已定于胸中矣”。最典型的例子是吳武陵推薦杜牧那件事。文宗大和二年的進(jìn)士考試在東都洛陽舉行，崔郾知貢舉，離長安日，任太學(xué)博土的吳武陵也來相送，并向崔郾推薦杜牧，而且當(dāng)場朗讀了杜牧的《阿房宮賦》，使崔郾非常吃驚。接下來有一段對話：　　武陵曰：“請侍郎與狀頭?！臂痹唬骸耙延腥恕！痹唬骸安坏靡眩吹谖迦?。”郾未遑對。武陵，曰：“不爾，即請此賦?！臂睉?yīng)聲曰：“敬依所教?！奔燃聪?，白諸公曰：“適吳太學(xué)以第五人見惠。”或曰：“為誰？”曰：“杜牧?！北娭杏幸阅敛痪屑?xì)行間之者。郾曰：“已許吳君矣，牧雖屠沽，不能易也。”　　……

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