怎樣讀古典詩詞（高中卷）

內(nèi)容概要

　　為了適應當前語文教育改革的需要，河北人民出版社向全國中學生鄭重推出一套中學語文《怎樣讀》從書。本叢書總體設計有如下三點：　?。ㄒ唬┍緟矔帉懸罁?jù)?！对鯓幼x古典詩詞（高中卷）》的選篇，主要依據(jù)新頒布的中學語文課程標準，同時參考目前通行的幾種初高中語文課本、教育部制訂的中學課外閱讀推薦書目以及人民出版社出版的中學生必讀書目?！　。ǘ┍緟矔帉懙脑瓌t和方法。以問題為中心，緊密結合中學生實際，將基本文體知識與必讀書中的名著名篇的賞析有機地結合起來，目的是提高中學生的閱讀、鑒賞、感悟、分析的能力，同時為寫作實踐打好札實的基礎。本叢書采用問答體的方式方法，務使論題緊扣中心，有感而發(fā)，避免不著邊際，泛泛而談。行文力求明晰曉暢，活潑自由，深入淺出，便于中學生接受吸納?！　。ㄈ┍緟矔恳环謨缘木帉懸?。均以相同文體的作品為緯，文體知識歷時性梳理為經(jīng)，縱橫交錯，既要對每一作品作出切實具體的評析，又要顯示出這些作品在文體演繹歷史坐標中的地位和價值，使每部作品的評析都有一個歷史空間的價值尺度。　　《怎樣讀古典詩詞（高中卷）》是“怎樣讀”叢書中的一冊。《怎樣讀古典詩詞（高中卷）》的選篇，主要依據(jù)新頒布的高中語文課程標準，同時參考目前通行的幾種初高中語文課本、教育部制訂的高中課外閱讀推薦書目以及人民文學出版社出版的高中生必讀書目。全書以問題為中心，緊密結合高中生實際，將基本文體知識的介紹與必讀書中的名著名篇的賞析有機地結合起來，目的是提高高中生的閱讀、鑒賞、感悟、分析的能力，同時為寫作實踐打好扎實的基礎。本叢書采用問答體的方式方法，務使論題緊扣中心，有感而發(fā)，避免不著邊際，泛泛而談。行文力求明晰曉暢，活潑自由，深入淺出，便于高中生接受吸納。

書籍目錄

1 詩、詞、散曲是如何產(chǎn)生發(fā)展、繁榮興盛，共同締造了“中國是一個詩的國度”的美譽的？2 為什么說我國古典詩歌的體裁異彩紛呈？3 古體詩與近體詩有什么區(qū)別？4 詞是“詩馀”嗎？5 《詩經(jīng)·芣苢》敘寫婦女勞動的進程在藝術上有什么特色？6 《詩經(jīng)·靜女》的構思“靈巧”嗎？7 對比和比喻在《詩經(jīng)·氓》中為刻畫人物形象起了什么作用？8 《詩經(jīng)·伐檀》的思想感情是如何被表現(xiàn)出來的？9 《詩經(jīng)·碩鼠》運用了哪些藝術手法來表達主題思想？10 《詩經(jīng)·蒹葭》在反映人們對美好事物追求時“可望而不可即”的心情方面有何普遍意義？11 《詩經(jīng)·無衣》是怎樣運用復沓手法表現(xiàn)士兵們保家衛(wèi)國的慷慨激昂感情的？12 運用比興、象征手法是《離騷》在藝術表現(xiàn)上的最大特色嗎？13 浪漫精神在《涉江》中有哪些體現(xiàn)？14 《國殤》中戰(zhàn)斗場面的描寫其作用是什么？15 《湘夫人》的浪漫主義色彩表現(xiàn)在哪些地方？16 怎樣看待《孔雀東南飛》是“我國文學史上錄存的古代第一篇，也是最長的一篇敘事詩”？17 想像是如何被運用的《迢迢牽牛星》中進而將美麗神話高度藝術化的18 《短歌行》的情感基調是什么？19 曹操在《觀滄?！分惺窃鯓邮鲋镜?0 如何從《白馬篇》認識“建安風骨”21 為什么說陶淵明的《詠荊軻》是“金剛怒目”式的22 《歸園田居（少無適俗韻）》體現(xiàn)了陶淵明田園詩怎樣的風格？23 陶淵明在《飲酒（其五）》中是如何表現(xiàn)樂于歸隱的志趣的？24 《讀（精衛(wèi)銜微木）》融入了陶淵明怎樣的心情？25 王維的人格美在《山居秋暝》中是怎樣展示出來的？26 李白的《越中覽古》是如何成功地運用了虛實相兼、對比映襯的表現(xiàn)手法的？……

圖書封面

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