出版時間:2009-1 出版社:天津人民出版社 作者:朱猷武,王俊芳 著 頁數(shù):251
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內(nèi)容概要
“文化人”一詞,在今天用的不是特別頻繁,即使使用,與抗戰(zhàn)時期的含義也有了較大的區(qū)別,因此有必要對“文化人”這一概念稍加說明??箲?zhàn)時期,較早使用“文化人”這一概念的,是文化界著名人士鄒韜奮等人。作為一種在抗戰(zhàn)期間出現(xiàn)的且有著豐厚歷史內(nèi)涵的文化現(xiàn)象,當時的“文化人”主要包含兩層含義:一是特指專門從事文化事業(yè)和宣傳工作的人士;二是泛指具有一定文化水平的知識分子。該詞的出現(xiàn)是知識分子在民族危亡關頭自我意識和群體意識再度覺醒的產(chǎn)物,也反映了當時政府和民眾對于廣大致力于文化抗戰(zhàn)的人士的期望與尊重。還需特別指出的是,在那個時期,“文化”這一概念常常用“文藝”來指代,其內(nèi)容則泛指“精神產(chǎn)品”以及與此緊密相關的活動,從外延上說既包括文化產(chǎn)品,也包括文化活動。
書籍目錄
一、抗戰(zhàn)時局與文化的使命 1.民族危機及抗戰(zhàn)文化的產(chǎn)生 2.抗戰(zhàn)時期文化的使命 3.抗戰(zhàn)文化的多元格局 4.國統(tǒng)區(qū)抗戰(zhàn)文化運動的特點二、喚醒民族精神的努力 1.國難中的知識分子及知識界的分化 2.國民政府的文化綱領與文化政策 3.遙相呼應:共產(chǎn)黨的文化政策 4.文化運動:民族危亡中的泣血吶喊 5.民族向心力的空前凝聚三、頑強抗爭的新聞出版業(yè) 1.新聞出版業(yè)面臨的形勢和任務 2.國民黨與新聞出版業(yè) 3.共產(chǎn)黨和其他各黨派的新聞出版 4.主導傳媒 5.新聞出版中心 6.新聞出版業(yè)的文化人四、為抗戰(zhàn)而吶喊的文藝界 1.面向大眾的抗戰(zhàn)文藝 2.匕首與投槍:諷刺文學 3.詩歌與街頭詩運動 4.戲劇界的努力 5.電影和音樂五、文化名流與文藝組織 1.“赴湯蹈火”的老舍 2.中華全國文藝界抗敵協(xié)會 3.胡風與“七月詩派” 4.陽翰笙與抗日文藝組織 5.南方局 6.國統(tǒng)區(qū)的外國文化人六、現(xiàn)代民族文化的構建 1.戰(zhàn)時教育及人才培養(yǎng) 2.高校內(nèi)遷 3.思想的境界:知識分子的學術努力 4.未來“中國之命運” 5.構建民族文化與喚醒民族精神結語 現(xiàn)代民族精神的形成參考文獻
章節(jié)摘錄
1941年2月7日,國民黨為進一步加強控制抗日文化運動,“切切實實履行思想領導責任”,在中央宣傳部內(nèi)成立了“中央文化運動委員會”(簡稱“中央文運會”),由宣傳部部長張道藩任主任委員,宣傳部副部長潘公展任副主任委員。中央文運會的“工作目標”,雖然標榜“以文化力量增強抗戰(zhàn)力量,以文化建設促進國家建設”,主要任務是“規(guī)劃全國文化運動之各種方案”,“協(xié)助策進各地文化事業(yè)”,但它實際上是想方設法限制各地、尤其是重慶抗日文化運動的蓬勃發(fā)展。“中央文運會”要求,“今后無論團體或個人,應大仁大勇,身先作則,領導全國人民,切實服從政令軍令”,“要完成三民主義的文化建設”。眾所周知,當時所謂“政令軍令”主要是消極抗戰(zhàn),積極反共,而“三民主義”又必遵國民黨當局的解釋,這必然嚴重妨礙和限制抗日文化運動的蓬勃發(fā)展。1943年9月8日,國民黨在重慶召開的五屆十一中全會還通過了《文化運動綱領》,這一綱領集中體現(xiàn)了國民黨領導抗日文化運動的倒退的、保守的、反動的指導思想。該《綱領》強調(diào):“仁愛即民生哲學的基礎,民生哲學就是中華民族文化的哲學基礎?!彼蟆敖⑷裰髁x的哲學、社會科學及文藝的理論體系”,等等。這樣的《文化運動綱領》反映了20世紀40年代以來國民黨文化(包括文藝)思想理論的黨化和法典化,也暗含了其復古和倒退、反動。這個《綱領》嚴重地阻礙和破壞了國統(tǒng)區(qū)的抗日文化運動。3.遙相呼應:共產(chǎn)黨的文化政策國統(tǒng)區(qū)的文化不單單由國民黨方面倡導,共產(chǎn)黨的作用同樣不容忽視,并且在國統(tǒng)區(qū)的文化政策更是起到了正確的指導性作用。而過去的作品對國統(tǒng)區(qū)共產(chǎn)黨的文化政策的關注較少,故本書開辟專節(jié)來闡述這一問題。
編輯推薦
過去的作品對國統(tǒng)區(qū)共產(chǎn)黨的文化政策的關注較少,《國統(tǒng)區(qū)的文化與文化人》開辟專節(jié)來闡述這一問題。國統(tǒng)區(qū)的文化不單單由國民黨方面倡導,共產(chǎn)黨的作用同樣不容忽視,并且在國統(tǒng)區(qū)的文化政策更是起到了正確的指導性作用。
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