大家國學

內容概要

《大家國學》者，錢基博大師的國學修為，今日大眾的國學養(yǎng)分也。 在“國學熱”經由電視講壇進入百姓視野、傳統(tǒng)文化過度娛樂化。 而國學常識卻明顯匱乏的當下，聽聽昨天的大師怎么說，是一種補課，更是一種參照。 　　本書內容包括：國學之意義及治國學方法之評判、國學歷代變異的問題、中國古代學者治學的方法、今日之國學論……    本書上、下分編，上編為《國學研究》，由兩部分組成：（一）通論，包括國學演講稿和國學專著；（二）專題研究，收錄了錢基博部分學術史方面的專論。下編為《國學要籍解題及其讀法》，是錢基博牖啟后學閱讀經典要籍的指導書。

作者簡介

錢基博（1887—1957），字子泉，別號潛廬，江蘇無錫人，我國近現(xiàn)代杰出的教育家、國學大師。歷任上海圣約翰大學、北京清華大學、無錫國學專修學校、杭州浙江大學、湖南國立師范學院以及上海光華大學教授兼國文系主任、文學院長等職。新中國建立后則繼任武昌華中師范學院教授

書籍目錄

總序前言上編 國學研究　國學之意義及治國學方法之評判（女師大附中三月二十七日演講稿）　國學歷代變異的問題（江蘇省立第三師范學校第二次國學演講稿）　中國古代學者治學的方法（江蘇省立第三師范學校第三次國學演講稿）　今日之國學論　《上古學術文編》敘錄　從讀書方法以勘朱陸異同而折中于孔子為大學讀者進一解　張子之學——國文系第二次學術講演　后東塾讀書雜志（二）（梁啟超《清代學術概論》一冊）　孔子圣誕演說　讀經問題　《周易》為憂患之學　我之讀經教學之旨趣及學程（又名《錢基博師范學校讀經科教授進程說明書》）　《中國歷史問題研究集》序　《史記》之分析與綜合　孔學真詮談　莊子閑談　墨辯學考略　《（增訂新戰(zhàn)史例）孫子章句訓義》卷頭語　“阿彌陀佛”之教育觀為潘生進一解　我之中國文學的觀察　近代提要鉤玄之作者下編 國學要籍解題及其讀法　清華園解題記《周易》解題及其讀法　　讀《禮運》卷頭解題記　《四書》解題及其讀法　《老子·道德經》解題及其讀法　讀《莊子·南華真經》卷頭解題記　讀《韓非子》卷頭解題記　《文史通義》解題及其讀法　《古文辭類篡》解題及其讀法

章節(jié)摘錄

國學之意義及治國學方法之評判（女師大附中三月二十七日演講稿）今天承歐陽校長招我來貴校演講國學。我想諸位第一句先要問：“什么叫做‘國學’呢？這‘國學’兩個字，究竟怎么樣解釋，才對？”我記得從前小時候，在蒙館里讀書，第一部《論語》，開篇第一句書就是：“學而時習之?！睆那袄舷壬?，照著“疊韻為訓”的一個大例，下著注說：“學，覺也?！睋Q句話說：“學”就是“覺悟”的意義。因為學的目標。要在能使得人覺悟。學的有效無效，就看這個人，得了一種學問以后，究竟得到一種覺悟沒有？譬如學科學，就是要使人們覺悟到自然界和人生的關系。學政治社會學，就是使人們覺到人生的關系，不能離開群眾的全體。其他文學、哲學、心理學，一切關到內心的研究和記錄，是在要使得人能覺悟，更不必說。照這樣說，“學”就是“覺悟”?！皣鴮W”的意義，就是“國性的自覺”?！皣缘淖杂X”這句話，有兩層意思：第一層意思，就是我們學了國學，我們可以覺到，這個國家和我們的關系，不僅是法律、政治等等能夠保障我們生命財產一切權利；并且他的歷史，他的文化，也很夠惹我們的系戀，發(fā)生一種固結不解的愛。就像我們處在今日的中國情勢之下，人人可以覺到法律政治，早已沒有效力；生命財產，早已沒有保障；然而我們的中國，還比一切大英、大美、大日本和蘇俄無論世界何等的強國，來得可愛！就是我們中國數(shù)千年的文化和歷史，系戀住我們的心，不忍得拋撇緣故！這是一層。第二，我們覺得中國數(shù)千年文化，古色古香，自然來得可愛！然而我們也要覺到中國的文化，經了數(shù)千年。好比一面古鏡，擱了歲月，也許塵封生翳，當?shù)眉右阅ナ茫拍芄饪设b人：萬勿把鏡面上封了的塵，就當他鏡面看，忍不得磨拭；那就千年塵封，愈古愈暗淡！這也是處在今日的中國情勢之下，我們新得到的一種覺悟。所以“國學”的意義，就是“國性的自覺”；國學的任務，就是要促起我們“國性的自覺”：這是我的一番愚見。

編輯推薦

《大家國學:錢基博卷》由天津人民出版社出版。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    大家國學 PDF格式下載

---