知識與社會行動的結(jié)構(gòu)

內(nèi)容概要

本書是國內(nèi)首部運用知識社會學(xué)和建構(gòu)主義的獨特視角探討知識社會的理論與實踐問題的力作。作者以全球化和知識化的廣闊視野，對近年來盛行的知識經(jīng)濟話語和各種“后”思潮進(jìn)行了批判性反思，提出以“知識社會”范式整合當(dāng)代社會變遷理論的新理念，探討了建構(gòu)知識社會的行動、結(jié)構(gòu)、體制和文化問題。對于中國目前強調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會命題，本書可提供富有理性和極具啟發(fā)性的觀點。

作者簡介

劉珺珺，南開大學(xué)社會學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目評審專家，國家十五規(guī)劃社會學(xué)學(xué)科組成員，天津市哲學(xué)社會科學(xué)十五規(guī)劃組成員。中國科學(xué)社會學(xué)、科技人類學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)者。著譯有《科學(xué)社會學(xué)》、《科學(xué)技術(shù)人類學(xué)：STS研究的新領(lǐng)域》、《物理與人理》、

書籍目錄

引言：知識、行動與社會理論1 知識社會與“知識社會”研究  1．1 世紀(jì)之交的未來主義  1．2 知識時代的精英話語  1．3 知識經(jīng)濟還是知識社會?  1．4 知識社會研究的主要問題2 “知識社會”：一種實踐的知識一社會觀  2．1 打開知識的黑箱子  2．2 知識行動：社會變遷的動力  2．3 知識與社會的相互建構(gòu)  2．4 “知識社會”的自反性3 知識行動：一種社會化的能力  3．1 知識的社會化與制度變遷  3．2 知識對社會的經(jīng)濟影響力評估  3．3 知識行動者：知識工作與專家制度  3．4 知識權(quán)力與社會行動能力4 以知識為基礎(chǔ)的社會：結(jié)構(gòu)和運行  4．1 超社會關(guān)系與組織結(jié)構(gòu)  4．2 知識精英與社會分層結(jié)構(gòu)  4．3 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、賽博文化與工作組織  4．4 知識社會的結(jié)構(gòu)性風(fēng)險與控制5 知識行動與轉(zhuǎn)型中國的社會建構(gòu)  5．1 知識經(jīng)濟、全球化與中國社會轉(zhuǎn)型  5．2 知識行動與國家創(chuàng)新系統(tǒng)  5．3 知識行動與網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略  5．4 知識中國人：現(xiàn)在與未來的教育

圖書封面

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