八年級數(shù)學教材全解全析·上 配課標華東師大版

出版時間:2005-6  出版社:天津人民出版社  作者:陳明  頁數(shù):324  

內容概要

  隨著國家基礎教育課程改革的深入發(fā)展,義務教育《課程標準》的實施范圍正在逐步擴大,新的教育理念被越來越多的教育工作者和社會人土所接受,我國基礎教育事業(yè)正經歷著一次深刻的變革。這個變革的核心,對于教師來說,就是改變角色定位;對于學生來說,就是變革學習方式。本著這樣的精神,同時為了適應課程改革深入發(fā)展的需要,我們在廣泛征求專家、教師、學生和家長意見的基礎上,編寫了此書。  本書按照源于新教材又高于新教材的原則進行修改,對它的各個知識點以及能力要求進行全面的講解,分析和指導,每節(jié)設如下欄目:大綱考綱要求、教材解析、方法指引、鞏固練習等。其中教材解析為本書各節(jié)的重點,它在新教材的基礎上,對章節(jié)的各知識點逐個進行詳細的講解和分析、著重知識和技能的拓展與培養(yǎng)和規(guī)律方法的揭示與總結,通過典型常規(guī)題,創(chuàng)新開放題及實踐應用題等讓學生對新教材的知識點進行探究和體驗,并按以下三點進行設計:  1.對典型例題進行全面剖析,并設以下四個欄目:①思路點撥:點撥解題思路,提供解題策略。②解答:按照解題方案,給出規(guī)范解答。③誤點剖析:指出解題常見錯誤,并點擊錯誤產生的原因,進行防錯提示。④評注:總結解題過程的注意點,剖析解題技巧的關鍵處。開設以上小欄目,其目的是,開啟學生思路,著眼規(guī)律方法總結?! ?.試解相關題(或變式題)。從不同角度提出與上述典型題相關或相近的問題,供學生在練習中通過模仿,達到融會貫通,舉一反三的目的?! ?.每道典型題都針對教材中某一知識點,旨在通過對例題的探索,獲得對教材相關內容的實踐與體驗?! ∽髡咴诰帉戇^程中,力求講解教材全部內容,信息量大,做到精講精析精選,講解透徹且具有深度,辨析清晰細致,講解分析方法新穎獨到,與眾不同,別具一格,不落窠臼。  《非常講解》系列叢書講解細致,分析透徹,層次分明,條理清晰,內容豐富,對掌握教材重點、難點、疑點以及各知識點,對培養(yǎng)并提高理解、分析、判斷、領悟、思考以及解決問題能力具有極強的實用性和指導性,是朗曼中心繼《中學1+1》系列叢書后又一成功力作,兩者堪稱姊妹篇。其側重點各不相同,前者偏重于對教材的講解與分析,后者偏重于對重點及疑難問題的講解與測試,它們既是一個整體,又互為補充,相得益彰?! W習《課程標準》,更新教育觀念,有一個不斷深入的過程;課程改革的實施,也需要不斷地探索和積累。本書此次修改正是學習《課程標準》,改革教學內容和方法的一個具體的落實。希望我們的努力能給老師和同學們的教學活動帶來切實而有效的幫助,同時也期望著來自廣大師生和教育專家的批評和指教。

書籍目錄

第十一章 平移與旋轉本章教材分析11.1 平移11.1.1 圖形的平移大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習11.1.2 平移的特征大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習11.2 旋轉11.2.1 圖形的旋轉大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習11.2.2 旋轉的特征11.2.3 旋轉對稱圖形大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習11.3 中心對稱大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習回顧與思考知識結構思想方法注意事項解題指導本章結合測試第十二章 平形四邊形本章教材分析12.1 平行四邊形12.1.1 平行四邊形的特征大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習12.1.2 平行四邊形的識別大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習12.2 幾種特殊的平行四邊形12.2.1 矩形大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習12.2.2 菱形大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習12.2.3 正方形大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習12.3 梯形大綱考綱要求重點難點教材解析典例剖析方法指引考題解讀鞏固練習回顧與思考知識結構思想方法注意事項解題指導本章綜合測試第十三章 一元二次不等式第十四章 整式的乘法第十五章 頻率與機會期中試卷期末試卷參考答案

媒體關注與評論

  《非常講解》,所謂非常,就是獨特新穎,與眾不同,別具一格,不落窠臼。本套叢書對各科教材作了全面的解釋,講解細致,分析透徹,層次分明,條理清晰,內容豐富,對掌握教材重點、難點、疑點以及各知識點、對培養(yǎng)并提高理解、分析、判斷、領悟、思維及解決問題的能力具有極強的實用性和指導性,是朗曼中心繼《中學1+1》后又一成功力作,堪稱姊妹篇。

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