蒙臺梭利方法

內(nèi)容概要

《蒙臺梭利方法》所論述的3至6歲兒童的教育方法，將是一項(xiàng)工作的開端，其原則和方法如能得到拓展，將會以同樣的方式適用于其他教育階段。此外，我還認(rèn)為“兒童之家”所獲得的方法，可以提供一個研究人的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域，將促進(jìn)一門揭示人類本性及其奧秘的學(xué)科的發(fā)展。《蒙臺梭利方法》改變了人類兒童教育的方向，帶來了兒童教育的全面革命。自它產(chǎn)生以來，已有超過五代人從中受益成才，其中不乏舉世聞名的科學(xué)家、政治家和企業(yè)家。

作者簡介

瑪利亞·蒙臺梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的獨(dú)生女。1896年成為意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。1907年在羅馬創(chuàng)辦了第一所新型幼兒學(xué)校：“兒童之家”。從此確立了系統(tǒng)化、科學(xué)化的蒙氏幼教法：以兒童的需要為依據(jù)并予以誘導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)，自己去學(xué)習(xí)，自

書籍目錄

美國版序言第一章 新教育學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)的關(guān)系的批判性思考第二章 關(guān)于方法的歷史回顧第三章 “兒童之家”開學(xué)典禮上的講話第四章 “兒童之家”的教育方法第五章 紀(jì)律第六章 怎樣授課第七章 實(shí)際生活練習(xí)第八章 兒童膳食第九章 肌肉訓(xùn)練——體操第十章 自然教育——農(nóng)業(yè)勞動：植物培育第十一章 體力勞動——陶土工藝和房屋建筑第十二章 感覺訓(xùn)練第十三章 感覺訓(xùn)練和教學(xué)材料的說明第十四章 關(guān)于感覺訓(xùn)練的一般評論第十五章 智力教育第十六章 閱讀和書寫的教學(xué)方法第十七章 教材及其使用方法介紹第十八章 兒童的期的話言第十九章 計(jì)數(shù)教學(xué)：算術(shù)入門第二十章 練習(xí)的順序第二十一章 再談紀(jì)律第二十二章 結(jié)論和印象

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