如何做好教學(xué)反思

內(nèi)容概要

《如何做好教學(xué)反思》內(nèi)容簡(jiǎn)介：教學(xué)反思是教學(xué)體系中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)?！度绾巫龊媒虒W(xué)反思》針對(duì)教師教學(xué)反思這一當(dāng)前教育領(lǐng)域前沿問(wèn)題，在剖析教師反思現(xiàn)狀、闡明反思內(nèi)涵、總結(jié)反思發(fā)生的條件及對(duì)課前、課中和課后反思的不同目的指向做了實(shí)踐性探討的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)針對(duì)課后反思系統(tǒng)梳理了線性操作流程，并結(jié)合來(lái)自一線教師大量真實(shí)的反思案例，解析了中小學(xué)教師如何更為有效地進(jìn)行教學(xué)反思活動(dòng)。書(shū)中較為詳細(xì)地介紹了適用于中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)反思工具——教學(xué)反思卡，力圖以此幫助教師提高對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)思想觀念的理性認(rèn)識(shí)，提高敏銳發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題的能力，并促使教師能以更加開(kāi)放的姿態(tài)探索解決教學(xué)問(wèn)題的途徑，向研究型教師的發(fā)展方向邁進(jìn)。

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