露出襯衫角的螞蟻

出版時(shí)間:2011-1  出版社:北京  作者:萬(wàn)巴  頁(yè)數(shù):216  譯者:許高鴻  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是意大利著名作家萬(wàn)巴寫(xiě)的一個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事,曾經(jīng)被翻譯成十幾個(gè)國(guó)家的文字?;Z是個(gè)小學(xué)生,他因?yàn)樘詺?,褲子總是開(kāi)襠,屁股后總是露著襯衫角。他貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí),羨慕螞蟻無(wú)憂無(wú)慮的生活,結(jié)果真的變成了一只小螞蟻,徜徉在神奇的昆蟲(chóng)世界里。但基基諾聰明勇敢,他很快熟悉并適應(yīng)了自己生存的復(fù)雜環(huán)境,過(guò)上了快活的日子。他起初被眾螞蟻推舉為將軍,后來(lái)又被擁戴為“小白旗皇帝一世”,登上了至高無(wú)上的寶座。他因?yàn)橛腥祟?lèi)的大腦,到處指手畫(huà)腳,以為什么都懂,什么都會(huì),結(jié)果碰了許多釘子,吃了不少苦頭。歷經(jīng)一番波折后基基諾吸取了教訓(xùn),終于翻然醒悟,最后變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。這本書(shū)集故事性、文學(xué)性和知識(shí)性為一體,深受孩子們的喜愛(ài)。

作者簡(jiǎn)介

萬(wàn)巴,自幼酷愛(ài)文學(xué),少年時(shí)代,他就在學(xué)校主編了一份名為《蝸?!返男?bào),刊登諷刺小品。揭露學(xué)校當(dāng)局對(duì)學(xué)生的欺凌和殘害。后來(lái),他不得不離開(kāi)學(xué)校,當(dāng)了鐵路職員和地方政府的工作人員。并為報(bào)刊撰寫(xiě)文章。豐富而特殊的經(jīng)歷使他最終成為兒童文學(xué)作家。他一生為孩子們寫(xiě)了很

書(shū)籍目錄

一、三個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子二、基基諾變成了一只蟻卵三、基基諾的喜悅和苦惱四、一個(gè)螞蟻媽媽五、基基諾變成一只螞蟻六、一條巨大的“蛇”七、基基諾不如一只螞蟻八、搬運(yùn)蚯蚓九、開(kāi)始露出戰(zhàn)士的神色十、螞蟻的奶牛十一、見(jiàn)到拉丁文就肚子疼的螞蟻十二、襯衫角又露出來(lái)了十三、小白旗萬(wàn)歲!十四、向蟻穴的一次進(jìn)攻十五、基基諾成了將軍十六、野心家十七、小白旗皇帝一世十八、入侵十九、基基諾是如何失敗的二十、軍事法庭二十一、戴黃手套的兇手二十二、最后的告別二十三、從橡樹(shù)球里鉆出來(lái)的秘書(shū)二十四、在“媽媽的路”上二十五、神秘的小船二十六、乘汽艇過(guò)湖,騎著馬上岸二十七、在熊蜂中間二十八、回到自己的家二十九、沒(méi)有鑰匙是多么難進(jìn)家門(mén)三十、基基諾被當(dāng)成跳蚤三十一、可惡的拉丁文老師三十二、藏在玫瑰花苞里的秘密三十三、小白旗皇帝死里逃生三十四、鐵鉗獲得?伯爵稱(chēng)號(hào)三十五、在蜜蜂的王國(guó)里三十六、小白旗皇帝同蜂王的談話三十七、薩拉馬納葡萄的秘密三十八、城市起義了三十九、角斗、婚禮和撤退四十、在一等車(chē)廂里旅行四十一、三等車(chē)廂四十二、鐵鉗差一點(diǎn)餓死四十三、昆蟲(chóng)中也有幾何四十四、鐵鉗確信基基諾成了瘋子

章節(jié)摘錄

  你們要問(wèn)了:到野外去,他們?yōu)槭裁催€這么不高興?  親愛(ài)的孩子們,我只要一說(shuō),你們就會(huì)明白的:他們每個(gè)人的手里捧著一本書(shū),是被克勞蒂夫人催著去復(fù)習(xí)功課的。你們聽(tīng),克勞蒂夫人正在嚷嚷:  “孩子們,聽(tīng)話,快復(fù)習(xí)功課吧!要不然,托馬索舅舅回來(lái),一考你們,就糟啦!”  三個(gè)孩子耷拉著腦袋不吭聲,只是一個(gè)跟著一個(gè)朝前走。這種情景就像是走在送葬的隊(duì)伍里似的。在他們看來(lái),手里捧的似乎不是課本,而是插著蠟燭的燭臺(tái)?!  皢“汀眰冏哌M(jìn)了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里長(zhǎng)著密集的柏樹(shù)。他們?cè)谝粔K陰涼的小空地上停下,坐在石凳上?! ∪齻€(gè)孩子有氣無(wú)力地打開(kāi)了各自的書(shū)本,打開(kāi)書(shū)本時(shí)的表情就像誰(shuí)會(huì)給他們兩個(gè)嘴巴子一樣。特別是那個(gè)最小的男孩,他愁眉苦臉的表情使我們相信,他挨的嘴巴子肯定要比別人多。  被樹(shù)蔭遮蓋著的那塊小空地,環(huán)境優(yōu)美、寧?kù)o、涼爽。顯然,這是克勞蒂夫人為孩子們特意挑選的夏天學(xué)習(xí)的地方?! 〈瞬坏轿宸昼?,只見(jiàn)最小的那個(gè)男孩把書(shū)放到膝蓋上,鼓起腮幫子,長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一聲。這噓聲就跟兩個(gè)里拉(里拉:意大利貨幣名稱(chēng))買(mǎi)來(lái)的紅皮球泄氣時(shí)發(fā)出的響聲一樣?! ∷吹絻蓚€(gè)同伴還在一本正經(jīng)地看著書(shū),就說(shuō):“唉,我可再也看不進(jìn)去了!”  說(shuō)完這話,他看到還沒(méi)有反應(yīng),便用胳膊肘碰了一下女孩,說(shuō):“難道你就不覺(jué)得熱?”  女孩抬起頭來(lái),很惱火地說(shuō):“基基諾,搗什么亂!你難道沒(méi)看見(jiàn)人家在學(xué)習(xí)算術(shù)?”  “知道。我是說(shuō),這么熱的天叫人怎么學(xué)得進(jìn)去?”

編輯推薦

  全國(guó)小學(xué)校本課程與教材研究中心推薦  新世紀(jì)家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行科普、文學(xué)教育的首選讀物  受到教師熱烈推薦的大師經(jīng)典文學(xué)讀物  意大利偉大的兒童文學(xué)作家?guī)汶S基基諾,進(jìn)入螞蟻的微觀世界  在?美的文學(xué)經(jīng)典中領(lǐng)略科學(xué)的魅力  在不可思議的互動(dòng)游戲中體會(huì)科普的樂(lè)趣  本書(shū)科普延伸知識(shí)趣味解讀:各種螞蟻的性別  螞蟻在分類(lèi)上屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)綱膜翅目蟻科。在一個(gè)群體里,有4種不同的蟻:雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。本書(shū)就是按照這4個(gè)種類(lèi)展開(kāi)故事的。本書(shū)中的工蟻“保姆”、打仗的兵蟻以及蟻后等,在書(shū)中都是用的“她”,這一方面是擬人化的需要,另外,也有其科學(xué)的依據(jù)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

 
 

  •   正好兒子這段時(shí)間學(xué)畫(huà)螞蟻~~
  •   本書(shū)有故事情節(jié),并在小故事中體現(xiàn)知識(shí),讓孩子在閱讀時(shí)不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)到了科普知識(shí),而且是記憶深刻。很喜歡。
  •   孩子很喜歡,在學(xué)校用這本書(shū)跟同學(xué)換了好多本書(shū)看
  •   很經(jīng)典的故事,好看!孩子非常喜歡!
  •   很不錯(cuò)的課外讀物。能增長(zhǎng)不少課外知識(shí)。適合7.8歲左右的孩子讀。文字插圖都不錯(cuò)。
  •   孩子看到同學(xué)在讀所以急著要買(mǎi)只是由于途中轉(zhuǎn)庫(kù)晚了幾天不過(guò)孩子只花了沒(méi)幾天就讀完了而且還增進(jìn)了不少科學(xué)知識(shí)所以是一本好書(shū)
  •   家長(zhǎng)會(huì)上,一位媽媽推薦的。拿到書(shū)就和兒子分享了一下目錄,已經(jīng)看到兒子那雙好奇的眼睛了,相信他一定會(huì)喜歡的。
  •   故事雖長(zhǎng),但生動(dòng)有趣,還可以學(xué)到很多知識(shí)。
  •   弟弟借同學(xué)的書(shū),因?yàn)榕獫窳司驮儋I(mǎi)本新的還給人家,這本書(shū)挺好看的
  •   紙張非常的好,印刷也很精美。兒子很滿意哦!贊一個(gè)!
  •   等了好些天,終于等來(lái)了。
  •   質(zhì)量很好,里面還有很多注釋?zhuān)懿诲e(cuò)的一本書(shū)。
  •   昨天定的今天就到了,挺好的
  •   精美的兒童書(shū),適合6歲左右的小孩讀!
  •   幫朋友賣(mài)的,應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   買(mǎi)回來(lái)蠻久了,沒(méi)開(kāi)始看,孩子好像一般喜歡。
  •   感情豐富,的范德薩發(fā)得分的方式大幅放大打發(fā)打發(fā)打發(fā)打發(fā)打發(fā)打發(fā)打發(fā)古漢語(yǔ)
  •   很有意思而且很實(shí)惠受教育比較多而且可以收藏著
  •   書(shū)是好書(shū),不然就不會(huì)耐著性子等這么久了。
  •   買(mǎi)給小朋友的,他很喜歡,睡前閱讀。
  •   內(nèi)容孩子還沒(méi)來(lái)得及看。
  •      封面上寫(xiě)著:“寫(xiě)給小朋友的長(zhǎng)篇知識(shí)童話,適合6-12歲孩子閱讀。”少有的封面上的宣傳恰如其分。這的確是一本很適合小學(xué)生看的書(shū),又有意思,又有教育意義。啊我真是老了,評(píng)價(jià)一本兒童讀物竟也要把“教育意義”當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。話說(shuō)回來(lái),與《搗蛋鬼日記》相比,還是《露著襯衫角的小螞蟻》要更適合小孩子來(lái)讀。前者搞不好要成為小男孩淘氣的靈感來(lái)源(比如噢噢),況且前者筆觸也更細(xì)膩,蘊(yùn)含情感更豐富,因此更適合想看童書(shū)的大人。這本《露著襯衫角的小螞蟻》則是地道的兒童讀物,內(nèi)容淺顯易懂,穿插介紹了很多昆蟲(chóng)知識(shí),其科普意義也十分明顯。這些自然科學(xué)的知識(shí)似乎都是小孩子才學(xué),等長(zhǎng)大了就都拋棄,現(xiàn)如今意外的又看到,仿佛自己又成了個(gè)七八歲的小姑娘,夏日午后蔭涼的窗邊,抱一本書(shū),捧一把餅干(啊,思想完全轉(zhuǎn)到小時(shí)候的美味去了,口水……)。很多關(guān)于昆蟲(chóng)的介紹都似曾相識(shí),小時(shí)候想來(lái)大部分都曾經(jīng)看過(guò),只是日久不用,都忘記了。等再想起,往往只有到了要教育自己的下一代了。有些事情真是只有小孩子才會(huì)看見(jiàn),才會(huì)學(xué)到,如果錯(cuò)過(guò),長(zhǎng)大以后就不會(huì)有人去教你了。這真奇怪,難道是兒童教育的偏離么?又似乎不是。想起喬斯坦布爾念念不忘的話,只有孩子有好奇的眼光,長(zhǎng)大就忘記了看這世界。
 

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