0-3歲聰明寶寶這樣教

內(nèi)容概要

　　在你的眼中，抱在懷中的“小可人兒”還只會吃、睡、哭，他的世界一片懵懂，對周圍一無所知?！　∪绻闶沁@樣想的，那么，懷里的寶寶一定要笑話你了，來聽聽他的心聲吧！　　聽了寶寶的話，你應(yīng)該意識到，從出生到3歲，是智力發(fā)展的重要階段，也是最不應(yīng)錯過的早教“黃金期”。所以，你有必要現(xiàn)在就為懷中的小家伙列一份貼心的早教計(jì)劃，它，就是你手里拿著的這本書?！　　?-3歲聰明寶寶這樣教（0-1歲篇）》根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育特點(diǎn)，以全新的“感覺教育”早教理念為基礎(chǔ)，結(jié)合大動作能力、精細(xì)動作能力、言語能力、認(rèn)知能力、情緒和社交能力、生活自理能力六大方面的內(nèi)容，為父母們提供簡單有效的訓(xùn)練方法，鍛煉寶寶的感知覺能力，輕松開發(fā)寶寶的大腦，讓可愛的寶寶更聰明。

作者簡介

　　吳光馳，首都兒科研究所兒童營養(yǎng)研究室研究員，中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會理事，中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會小兒營養(yǎng)專業(yè)委員會副主任委員，《中華兒科雜志》編輯委員會通訊編委。1958年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，一直從事兒科臨床、兒童保健、兒童營養(yǎng)研究工作，具有豐富的兒科臨床及兒童保健實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第1個月專家說早教：與生俱來的本領(lǐng)——感覺學(xué)習(xí)你可以做的大動作能力抬頭四耳專運(yùn)動精細(xì)動作能力手的運(yùn)動抓握訓(xùn)練牽拉反應(yīng)言語能力悄悄話逗關(guān)無擊的語言回聲引導(dǎo)發(fā)音認(rèn)知能力視力集中視聽定向情緒和社交能力追視隨聲舞動熟悉環(huán)境生活自理能力把大小便第2個月專家說早教：通過小手認(rèn)識世界你可以做的嬰兒動作能力發(fā)展的特點(diǎn)大動作能力抬頭轉(zhuǎn)頭練習(xí)大生“會爬”堅(jiān)持“行走”練習(xí)精細(xì)動作能力手的被動抓握抓握看小手言語能力模仿面部動怍引瞧發(fā)音發(fā)笑認(rèn)知能力視力集中視聽定向嗅、味覺訓(xùn)練情緒和社交能力笑與條件反射水浴、空氣浴、陽光浴生活自理能力吃于指第3個月專家說早教：最早的運(yùn)動能力——翻身你可以做的毛絨玩具的選購與使用大動作能力俯臥抬頭翻身四帔運(yùn)動精細(xì)動作能力自多物抓握言語能力尋找聲源對聲音的回應(yīng)認(rèn)知能力視線轉(zhuǎn)移親近媽媽該動哪一個肢體觸摸情緒和社交能力會出聲搭話見人會笑生活自理能力活規(guī)律……第4個月第5個月第6個月第7個月第8個月第9個月第10個月第11個月第12個月附錄

媒體關(guān)注與評論

　　播種健康收獲快樂，珍愛生命收獲幸福?！　　】到逃龑＜?洪昭光　　從出生到3歲，是寶寶智力發(fā)展最重要的階段，也是最不應(yīng)錯過的早教“黃金期”。本書以“感覺教育”早教理念為基礎(chǔ)，結(jié)合大運(yùn)作能力、精細(xì)運(yùn)作能力、言語能力、認(rèn)知能力、情緒與社交能力、生活處理能力干干凈凈主大方面的內(nèi)容，為父母們提供簡單有效的訓(xùn)練方法，鍛煉寶寶的感知覺能力，輕松開發(fā)寶寶的大腦，讓可愛的寶寶更聰明?！　　压饨】悼破諅鞑C(jī)構(gòu) 資深書評人 璧昭　　拋開似是而非的理論，把養(yǎng)育寶寶的經(jīng)驗(yàn)整理出來，完整地呈現(xiàn)給父母?！　　冻霭嫔虅?wù)周報》　　這套書沒有高高在上地講理論，而是針對養(yǎng)育孩子可能出現(xiàn)的問題逐一解答，圖文并茂，手把手指導(dǎo)。　　——新浪網(wǎng)親子中心　　一本好書，不僅能給人以享受，還能給人以啟發(fā)?！　　押】殿l道　　養(yǎng)育寶寶的辛苦，鑄就了生命的美好?？葱┖脮?，少些辛苦?！　　督】禃r報》

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    0-3歲聰明寶寶這樣教 PDF格式下載

---