別把孩子逼急了

內(nèi)容概要

天下父母誰不想教子有方？可今日孩子難教，讓眾多父母傷透了腦筋。    過去是孩子不了解大人，大人很神秘，今天是大人不了解孩子，孩子很神秘。信息時代動搖了成年人的權威地位，已是不爭的現(xiàn)實。縱然您是博士、教授或官員、藝術家、企業(yè)家，如何教育孩子恐怕也是一道難題。    怎么辦？    讀書求知無疑是明智的選擇?？墒?，走進書房，那一排排一部部厚重的家教專著，高深奧妙的理論與不斷攀升的價格，怎能不讓人畏然卻步？即使慷慨買來潛心研讀，往往也是不得要領一臉茫然。    實際上，家庭教育重在實踐而非理論。尤其對于父母而言，抓住關鍵的問題，反思個人的經(jīng)驗，聽聽專家的建議，用心琢磨孩子，一般都會找到富有實效的辦法。也就是說，家教指導需要一種更便捷更實用的方法。    正是基于上述思考，以擅長科研成果轉化為特色的中國青少年研究中心，決定編寫一套“家教金點子書”，奉獻給數(shù)以億計的父母們。   “家教金點子叢書”的宗旨是父母的難題就是我們的課題。因此，凡是讓父母揪心上火的難題，都會優(yōu)先列入我們的編寫選題，并以開門見山的方式與讀者見面，如“孩子寫作業(yè)慢怎么辦？”、“孩子迷戀電子游戲怎么辦？”、“孩子任性怎么辦？”等等。    值得廣大父母信任的是，“五元家教叢書”依據(jù)中國青少年研究中心的大量科研成果，借鑒深受歡迎的《少年兒童研究》雜志的豐厚積累，由一批教育專家專題研究之后執(zhí)筆完成，爭取使之成為一套廣大小學生父母一看就懂，一懂就用，一用就靈的優(yōu)秀家教讀物。

作者簡介

孫云曉，中國青少年研究中心副主任、研究員，中國青少年研究會副會長，中國少先隊工作學會副會長，《少年兒童研究》雜志總編輯，北京師范大學兼職教授。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。2000年被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優(yōu)秀兒童工作者標兵”

書籍目錄

第一篇  夸獎孩子別過火  第1章  表揚和獎勵讓孩子發(fā)揮潛能    1 七歲孩子被鼓勵成了詩人    2 陪讀母親造就了美國將軍    3 用公司制度激勵孩子    4 笨女孩考下了研究生    5 父母挑剔，孩子遭殃    6 高智商是表揚出來的    7 弱智的達爾文成了科學家  第2章  表揚和獎勵要得法    1 夸孩子聰明不如夸孩子努力    2 表揚不得當，孩子受委屈    3 表揚孩子要選好機會    4 投其所好發(fā)獎品    5 讓重要人物來表揚孩子  第3章  孩子對表揚很在乎    1 重病母親教出好女兒    2 行動是最感動孩子的獎勵    3 請對孩子伸出大拇指    4 讓孩子看到自己的成功  第4章  別讓表揚傷了孩子    1 別給孩子太多甜言蜜語    2 不要吝惜表揚    3 孩子需要具體的表場    4 不良行為不要獎勵    5 別把批評誤為表揚    6 父母的許諾要兌現(xiàn)    7 獎勵出來的小胖子    8 花錢買不了高分    9 別把獎勵變成親子賄賂    10 賞識教育別過火    11 提高孩子的財商  第5章  把握好表揚和獎勵的火候第二篇  批評孩子有竅門  第1章  孩子犯了錯誤怎么辦  第2章  棍棒政策要用對地方  第3章  批評和懲戒的方式  第4章  有效的批評與懲戒  第5章  失當?shù)呐u和懲戒  第6章  遠離非打即罵的批評和懲戒第三篇  每個孩子都是天才  第1章  為什么我的孩子和別的孩子不一樣  第2章  曲折的天才之路  第3章  多一些了解，多一些成功的可能  第4章  重新認識我們的孩子  第5章  把孩子的內(nèi)在潛能變成優(yōu)勢智能  第6章  成功其實很容易

圖書封面

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