(2013-2014學(xué)年)全程訓(xùn)練（上）

內(nèi)容概要

　　課時(shí)焦點(diǎn)全程貫穿
以課時(shí)為單位劃分，并梯度呈現(xiàn)，符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律。輔以每章綜合測(cè)試題和期中、期末測(cè)試題，全程跟蹤，隨時(shí)訓(xùn)練。針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本題型，分層次設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又注重學(xué)科能力的強(qiáng)化。
　　欄目設(shè)置簡(jiǎn)潔實(shí)用
欄目設(shè)置簡(jiǎn)單，不在偏、難、怪題上下工夫，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展過(guò)程，難易適度，梳理整合每章的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
 作者權(quán)威選題精良
選擇教材適用地區(qū)的本版一線優(yōu)秀作者，并挖掘最有價(jià)值的試題。叢書(shū)試題均是從海量收集到依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新考試大綱專家討論一致通過(guò)，其經(jīng)典性、前瞻性毋容置疑。
　　答案詳盡　觸類旁通
本書(shū)所有題目都有詳細(xì)的解答，答案規(guī)范、精煉，有助于讀者養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。有難度的試題均有解析，能激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，起到觸類旁通的作用。
　　年年修訂　保證質(zhì)暈
高質(zhì)量的圖書(shū)必須經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲修訂。本叢書(shū)自上市以來(lái)，每年都會(huì)根據(jù)最新教學(xué)和考試信息及時(shí)更新修訂，而且以最低40％的無(wú)上限的修訂方式，大幅度調(diào)整，從而使本書(shū)日益完善。
 裝訂新穎　方便使用
本書(shū)每章綜合測(cè)試題和期中、期末測(cè)試題均為活頁(yè)設(shè)計(jì)，與“參考答案及解析”一起單獨(dú)裝訂夾于成書(shū)內(nèi)，便于學(xué)生、教師統(tǒng)一訓(xùn)練使用。

書(shū)籍目錄

卷首語(yǔ)
第四單元　生物圈中的人
　第一章　人的由來(lái)　
　　第一節(jié)　人類的起源和發(fā)展
　　第二節(jié)　人的生殖
　　第三節(jié)　青春期
　　第四節(jié)　計(jì)劃生育
　第二章　人體的營(yíng)養(yǎng)
　　第一節(jié)　食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
　　第二節(jié)　消化和吸收　
　　第三節(jié)　關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全
　第三章　人體的呼吸
　　第一節(jié)　呼吸道對(duì)空氣的處理
　　第二節(jié)　發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
　　第三節(jié)　空氣質(zhì)量與健康
　第四章　人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
　　第一節(jié)　流動(dòng)的組織——血液
　　第二節(jié)　血流的管道——血管
　　第三節(jié)　輸送血液的泵——心臟
　　第四節(jié)　輸血與血型　
　第五章　人體內(nèi)廢物的排出
　　第一節(jié)　尿的形成和排出
　　第二節(jié)　人糞尿的處理
　第六章　人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
　　第一節(jié)　人體對(duì)外界環(huán)境的感知
　　第二節(jié)　神經(jīng)系統(tǒng)的組成
　　第三節(jié)　神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
　　第四節(jié)　激素調(diào)節(jié)
　第七章　人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響　
　　第一節(jié)　分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例
　　第二節(jié)　探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響　
　　第三節(jié)　擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
活頁(yè)試卷
　第一章綜合測(cè)試題
　第二章綜合測(cè)試題
　第三章綜合測(cè)試題
　第四章綜合測(cè)試題
　第二學(xué)期期中測(cè)試題
　第五章綜合測(cè)試題
　第六章綜合測(cè)試題
　第七章綜合測(cè)試題
　第二學(xué)期期末測(cè)試題
參考答案
參考答案及解析

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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