學習三個代表重要思想通俗讀本

出版時間:2004-06-01  出版社:北京出版社  作者:中共北京市委宣傳部組織  頁數(shù):288  

內(nèi)容概要

  為迎接建黨83周年,由中共北京市委宣傳部組織編寫的《學習“三個代表”重要思想通俗讀本》,由北京出版社出版?!秾W習“三個代表”重要思想通俗讀本》包括《企業(yè)版》《農(nóng)村版》《社區(qū)版》三個版本。主要讀者對象是企業(yè)班組、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)的廣大干部黨員群眾。讀本分為16部分,選取100個重要觀點、列舉100個典型事例,進行形象生動地闡釋和點評。讀本充分體現(xiàn)了胡錦濤同志在全國宣傳思想工作會議上講話的要求,緊密結(jié)合干部群眾的思想實際和生產(chǎn)生活實際,用事實說話、用典型說話、用群眾熟悉的語言和群眾喜聞樂見的方式宣傳“三個代表”重要思想。

書籍目錄

序編 “三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想1.“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果2.貫徹“三個代表”重要思想,關(guān)鍵在堅持與時俱進3.貫徹“三個代表”重要思想,核心在堅持黨的先進性4.“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民5.始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨立本、執(zhí)政之基、力量之源第一編 如何切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務6.必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務7.聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展8.堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀9.不斷促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展10.全面建設小康社會11.和平與發(fā)展仍是當今時代的主題12.發(fā)展必須堅持和深化改革13.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力14.人力資源是第一資源第二編 如何進一步完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度15.我國正處于并將長期處于社會主義初級階段16.必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟17.必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展18.使股份制成為公有制的主要實現(xiàn)形式19.放寬市場準人,允許非公有資本進入法律法規(guī)未禁入的基礎(chǔ)設施、公用事業(yè)及其他行業(yè)和領(lǐng)域20.非公有制企業(yè)在投融資、稅收、土地使用和對外貿(mào)易等方面,與其他企業(yè)享受同等待遇21.公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯第三編 如何建成完善的社會主義市場經(jīng)濟體制22.建立健全現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度……第四編 如何 走新型工業(yè)化道路、統(tǒng)敵城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展第五編 如何擴大就業(yè)和促進再就業(yè)第六編 如何進一步深化收入分配制度改革、健全社會保障體系第七編 如何在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國際經(jīng)濟技術(shù)人事作和競爭第八編 如何推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路第九編 如何更好地實現(xiàn)堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一第十編 如何最 廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素、不斷赤中華民族的傳大復興增添新力量第十一編 如何在新的歷史條件下不斷鞏固馬克思主義的意識第十二編 如何弘揚和培育民族精神第十三編 如何改革和完善黨的領(lǐng)導方式和執(zhí)政方式第十四編 如何以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點全面推進黨的建設新的偉大工程尾編后記

編輯推薦

  本套讀本的編寫思路就是在學習胡錦濤同志重要講話和全國宣傳思想工作會議精神過程中形成的,并力圖體現(xiàn)胡錦濤同志的明確要求。全套讀本每題圍繞一個重要理論觀點。每個觀點之下為“三段式”結(jié)構(gòu):第一段為“觀點出處”,引用該觀點所在原文的一段話,以便讓讀者全面把握和準確理解原義;第二段為“典型事例”(或“相關(guān)報道”、“相關(guān)鏈接”),講一個千字文小故事,或提供一個背景材料,用事實說話,將理論還原于實踐,讓基層廣大干部群眾感知理論,體會科學理論來自實踐、符合實踐又指導實踐的道理:第三段為“專家點評”,請著名專家學者就此理論觀點和典型事例進行分析述評,使廣大干部群眾由感性認識上升到理性認識。試圖通過學習這套通俗讀本,讓基層廣大部群眾進一步系統(tǒng)掌握“三個代表”重要思想的基本觀點,切實感知、理解、運用這個科學理論。

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