出版時(shí)間:2004-05 出版社:北京出版社 作者:韓棣華 頁(yè)數(shù):323 字?jǐn)?shù):410000
內(nèi)容概要
《0~3歲孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期》是一部系統(tǒng)、全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、實(shí)用、有所創(chuàng)新的育兒指導(dǎo)全書(shū)?! ∽髡邽橘Y深的兒童保健教育專(zhuān)家。她將數(shù)十年來(lái)指導(dǎo)嬰幼兒保教工作的先進(jìn)理念、豐富經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的方法奉獻(xiàn)給廣大家長(zhǎng)和從事兒童早期教育的工作者, 幫助他們解決在撫育孩子過(guò)程中遇到的種種困惑,順利成功地培養(yǎng)下一代。 本書(shū)不同于一般的育兒書(shū)籍,最明顯的特點(diǎn)是:人的培養(yǎng)應(yīng)從零歲開(kāi)始(胚胎形成開(kāi)始)進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教。因?yàn)?~3歲是生理和心理發(fā)展的重要時(shí)期:大腦在迅速發(fā)育,并且具有巨大的潛在能力和驚人的學(xué)習(xí)能力。父母應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的關(guān)鍵期,為孩子播下優(yōu)良的種子,栽培優(yōu)質(zhì)的幼苗,讓他在成長(zhǎng)的頭三年發(fā)揮潛力,萌出健壯的智慧嫩芽,促使以后結(jié)出豐碩的果實(shí)?! ”緯?shū)以通俗易懂的文字, 圖文并茂的實(shí)例,介紹0-3歲孩子成長(zhǎng)中的現(xiàn)代科學(xué)育兒的知識(shí)、技能、常識(shí)、技巧、操作方法以及育兒經(jīng)驗(yàn),是一本0-3歲兒童養(yǎng)育的工具書(shū),可供家長(zhǎng)隨時(shí)備查。
作者簡(jiǎn)介
韓棣華,1926年出生,1947年畢業(yè)于華西協(xié)合大學(xué)理學(xué)院家政系兒童專(zhuān)業(yè),并獲華西協(xié)合大學(xué)及美國(guó)紐約州立大學(xué)學(xué)士學(xué)位。退休前任上海市兒童醫(yī)院、上海市兒童保健所高級(jí)兒童保健師,指導(dǎo)上海市各區(qū)縣兒童保健所業(yè)務(wù)。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái),致力于嬰幼兒保健、心理及早期教育的研
書(shū)籍目錄
胎兒期(受孕開(kāi)始-出生前)一、 胎兒的優(yōu)生二、 胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育三、 胎兒與孕期營(yíng)養(yǎng)四、 胎兒與孕期保健五、 胎兒的教育與訓(xùn)練新生兒期(出生-28天) 一、 新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育 二、 新生兒的喂養(yǎng) 三、 新生兒的保健與護(hù)理 四、新生兒的教育和訓(xùn)練嬰兒期(1-12個(gè)月) 一、 嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育 二、 嬰兒的喂養(yǎng) 三、 嬰兒的保健與護(hù)理 四、 嬰兒的教育與訓(xùn)練幼兒期(一)2歲兒(1-2歲) 一、2歲兒的生長(zhǎng)發(fā)育 二、2歲兒的飲食與營(yíng)養(yǎng) 三、2歲兒的保健與護(hù)理 四、2歲兒的教育與訓(xùn)練幼兒期(二)3歲兒(2-3歲) 一、3歲兒的生長(zhǎng)發(fā)育 二、3歲兒的飲食與營(yíng)養(yǎng) 三、3歲兒的保健與護(hù)理 四、3風(fēng)兒的教育與訓(xùn)練嬰幼兒的安全意外事故及家庭急救常見(jiàn)疾病的預(yù)防及護(hù)理 一、 營(yíng)養(yǎng)性疾病 二、 呼吸道疾病 三、 消化道疾病 四、 寄生蟲(chóng)疾病 五、 皮膚疾病 六、 傳染性疾病與計(jì)劃免疫附錄
編輯推薦
《0-3歲孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期》為資深兒童保健教育專(zhuān)家韓棣華撰寫(xiě),她將數(shù)十年業(yè)指導(dǎo)嬰幼兒保教工作的先進(jìn)理念、豐富經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的方法,真誠(chéng)地奉獻(xiàn)給廣大家長(zhǎng)和從事兒童早期教育的工作者,以期幫助他們解決在孩子扶育過(guò)程中遇到的種種困惑,順利成功地培養(yǎng)下一代?! ?-3歲孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期》貫穿著理念創(chuàng)新、符合時(shí)代需求;方法先時(shí)、學(xué)了能用;遵循孩子自然發(fā)展規(guī)律,加以引導(dǎo)提高的教育原則,以及防重于治的保健意識(shí),這是一本供廣大父母家長(zhǎng)的兒童工作乾參閱的優(yōu)秀教材和有用參考書(shū)。
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