石油產(chǎn)品分析與檢測(cè)

前言

遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2002年經(jīng)遼寧省政府審批，遼寧省教育廳與中國(guó)石油錦州石化公司聯(lián)合創(chuàng)辦的與石化產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接的獨(dú)立高職院校，2010年被確定為首批“國(guó)家骨干高職立項(xiàng)建設(shè)學(xué)?！薄６嗄陙?lái)，學(xué)院深入探索教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 2007年，以于雷教授《高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐》報(bào)告為引領(lǐng)，學(xué)院正式啟動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，評(píng)選出10名工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革能手，奠定了項(xiàng)目化教材建設(shè)的人才基礎(chǔ)。 2008年，制定7個(gè)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案，確立21門(mén)工學(xué)結(jié)合改革課程，建設(shè)13門(mén)特色校本教材，完成了項(xiàng)目化教材建設(shè)的初步探索。 2009年，伴隨遼寧省示范校建設(shè)，依托校企合作體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，多元化投資建成特色產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地，提供了項(xiàng)目化教材內(nèi)容實(shí)施的環(huán)境保障。 2010年，以戴士弘教授《高職課程的能力本位項(xiàng)目化改造》報(bào)告為切入點(diǎn)，廣大教師進(jìn)一步解放思想、更新觀念，全面進(jìn)行項(xiàng)目化課程改造，確立了項(xiàng)目化教材建設(shè)的指導(dǎo)理念。 2011年，圍繞國(guó)家骨干校建設(shè)，學(xué)院聘請(qǐng)李學(xué)鋒教授對(duì)教師系統(tǒng)培訓(xùn)“基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的高職課程開(kāi)發(fā)理論”，校企專(zhuān)家共同構(gòu)建工學(xué)結(jié)合課程體系，骨干校各重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)分別形成了符合各自實(shí)際、突出各自特色的人才培養(yǎng)模式，并全面開(kāi)展專(zhuān)業(yè)核心課程和帶動(dòng)課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材建設(shè)工作。 學(xué)院整體規(guī)劃建設(shè)的“項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材”包括骨干校5個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煉油技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)）的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)，以及52門(mén)課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材。該系列教材體現(xiàn)了當(dāng)前高等職業(yè)教育先進(jìn)的教育理念，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 在整體設(shè)計(jì)上，擯棄了學(xué)科本位的學(xué)術(shù)理論中心設(shè)計(jì)，采用了社會(huì)本位的崗位工作任務(wù)流程中心設(shè)計(jì)，保證了教材的職業(yè)性； 在內(nèi)容編排上，以對(duì)行業(yè)、企業(yè)、崗位的調(diào)研為基礎(chǔ)，以對(duì)職業(yè)崗位群的責(zé)任、任務(wù)、工作流程分析為依據(jù)，以實(shí)際操作的工作任務(wù)為載體組織內(nèi)容，增加了社會(huì)需要的新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范、新理念，保證了教材的實(shí)用性； 在教學(xué)實(shí)施上，以學(xué)生的能力發(fā)展為本位，以實(shí)訓(xùn)條件和網(wǎng)絡(luò)課程資源為手段，融教、學(xué)、做為一體，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)理論、職業(yè)素質(zhì)、操作能力同步，保證了教材的有效性； 在課堂評(píng)價(jià)上，著重過(guò)程性評(píng)價(jià)，弱化終結(jié)性評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為提升再學(xué)習(xí)效能的反饋工具，保證了教材的科學(xué)性。 目前，該系列校本教材經(jīng)過(guò)校內(nèi)應(yīng)用已收到了滿(mǎn)意的教學(xué)效果，并已應(yīng)用到企業(yè)員工培訓(xùn)工作中，受到了企業(yè)工程技術(shù)人員的高度評(píng)價(jià)，希望能夠正式出版。根據(jù)他們的建議及實(shí)際使用效果，學(xué)院組織任課教師、企業(yè)專(zhuān)家和出版社編輯，對(duì)教材內(nèi)容和形式再次進(jìn)行了論證、修改和完善，予以整體立項(xiàng)出版，既是對(duì)我院幾年來(lái)教育教學(xué)改革成果的一次總結(jié)，也希望能夠?qū)π值茉盒５慕虒W(xué)改革和行業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)有所助益。 感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我院教育教學(xué)改革的各位專(zhuān)家與同仁，感謝全體教職員工的辛勤工作，感謝化學(xué)工業(yè)出版社的大力支持。歡迎大家對(duì)我們的教學(xué)改革和本次出版的系列教材提出寶貴意見(jiàn)，以便持續(xù)改進(jìn)。 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 2012年春于錦州

內(nèi)容概要

　　
《石油產(chǎn)品分析與檢測(cè)》共分10個(gè)教學(xué)情境、18個(gè)子情景、50個(gè)工作任務(wù)，從容量分析常用儀器的使用到儀器分析所用的分光光度計(jì)和色譜儀的使用，再到石油產(chǎn)品理化性質(zhì)的測(cè)定和使用性能的檢測(cè)所需的油品分析儀器設(shè)備的使用，都緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際分析工作，每一工作任務(wù)都配以?xún)x器及設(shè)備的圖示和文字說(shuō)明，圖文并茂的教材模式不但增添學(xué)生的讀書(shū)興趣，同時(shí)，引領(lǐng)學(xué)生很容易按步驟完成工作任務(wù)，具有較強(qiáng)的可操作性。
　　 《石油產(chǎn)品分析與檢測(cè)》不僅可作為高等院校石油化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為石化企業(yè)技術(shù)和操作人員培訓(xùn)的教材。

書(shū)籍目錄

學(xué)習(xí)情境一石油產(chǎn)品分析與檢測(cè)概述
學(xué)習(xí)子情境一編寫(xiě)分析室安全手冊(cè)
任務(wù)一認(rèn)識(shí)油品分析常用儀器設(shè)備
任務(wù)二編寫(xiě)分析檢測(cè)工作安全手冊(cè)
學(xué)習(xí)子情境二石油產(chǎn)品取樣
任務(wù)一采取生產(chǎn)線裝置餾出口樣品
任務(wù)二采取罐區(qū)儲(chǔ)罐內(nèi)樣品
任務(wù)三采取出廠前桶裝樣品
學(xué)習(xí)情境二石油產(chǎn)品試驗(yàn)用試劑溶液的配制
學(xué)習(xí)子情境一容量分析儀器的使用
任務(wù)一容量瓶的使用
任務(wù)二移液管和吸量管的使用
任務(wù)三滴定管的使用
任務(wù)四電子天平的使用
學(xué)習(xí)子情境二標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)0.01mol/L氫氧化鉀.異丙醇
標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定的試驗(yàn)方案
任務(wù)二設(shè)計(jì)分析試驗(yàn)報(bào)告單
學(xué)習(xí)情境三航煤中銅含量的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境一分光光度計(jì)的使用
任務(wù)一分液漏斗的使用
任務(wù)二可見(jiàn)紫外分光光度計(jì)的使用
學(xué)習(xí)子情境二航煤中銅含量的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定航煤中銅含量的試驗(yàn)方案
任務(wù)二配制硫酸銅的標(biāo)準(zhǔn)溶液和顯色液
任務(wù)三分液漏斗脫銅
任務(wù)四繪制工作曲線
任務(wù)五航煤中銅含量的測(cè)定
學(xué)習(xí)情境四異丙醇純度測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境一氣相色譜儀的使用
任務(wù)一認(rèn)識(shí)氣相色譜儀
任務(wù)二氣相色譜儀的使用
學(xué)習(xí)子情境二異丙醇純度測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)異丙醇純度測(cè)定試驗(yàn)方案
任務(wù)二異丙醇純度測(cè)定
學(xué)習(xí)情境五柴油水分測(cè)定任務(wù)一設(shè)計(jì)柴油水分測(cè)定的試驗(yàn)方案
任務(wù)二柴油水分測(cè)定
學(xué)習(xí)情境六油品基本理化性質(zhì)的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境一石油及液體石油產(chǎn)品密度的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定石油產(chǎn)品密度（密度計(jì)法）的試驗(yàn)方案
任務(wù)二設(shè)計(jì)測(cè)定石油產(chǎn)品密度（密度瓶法）的試驗(yàn)方案
任務(wù)三ρ20與d204、d15.5615.56及°API之間的換算
學(xué)習(xí)子情境二石油產(chǎn)品閃點(diǎn)的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定柴油閉口杯閃點(diǎn)的試驗(yàn)方案
任務(wù)二設(shè)計(jì)測(cè)定潤(rùn)滑油開(kāi)口杯閃點(diǎn)的試驗(yàn)方案
學(xué)習(xí)子情境三石油產(chǎn)品黏度的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定煤油運(yùn)動(dòng)黏度的試驗(yàn)方案
任務(wù)二設(shè)計(jì)測(cè)定潤(rùn)滑油恩氏黏度的試驗(yàn)方案
學(xué)習(xí)情境七石油產(chǎn)品蒸發(fā)性能的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境一石油產(chǎn)品餾程的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定油品恩氏餾程的試驗(yàn)方案
任務(wù)二車(chē)用汽油恩氏餾程的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境二石油產(chǎn)品飽和蒸氣壓的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定油品飽和蒸氣壓(雷德法)的試驗(yàn)方案
任務(wù)二車(chē)用汽油飽和蒸氣壓的測(cè)定(雷德法)
學(xué)習(xí)情境八液體石油產(chǎn)品低溫流動(dòng)性能的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境一石油產(chǎn)品凝點(diǎn)的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定石油產(chǎn)品凝點(diǎn)的試驗(yàn)方案
任務(wù)二試樣的準(zhǔn)備
任務(wù)三石油產(chǎn)品凝點(diǎn)的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境二柴油冷濾點(diǎn)的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定柴油冷濾點(diǎn)的試驗(yàn)方案
任務(wù)二柴油冷濾點(diǎn)的測(cè)定
任務(wù)三試驗(yàn)結(jié)束后測(cè)定器的處理
學(xué)習(xí)情境九汽油實(shí)際膠質(zhì)的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定汽油實(shí)際膠質(zhì)的試驗(yàn)方案
任務(wù)二汽油實(shí)際膠質(zhì)的測(cè)定
任務(wù)三汽油實(shí)際膠質(zhì)的數(shù)據(jù)整理
學(xué)習(xí)情境十液體石油產(chǎn)品腐蝕性能的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境一石油產(chǎn)品水溶性酸或堿的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)石油產(chǎn)品水溶性酸及堿的測(cè)定方案
任務(wù)二石油產(chǎn)品水溶性酸或堿的測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境二航煤酸值的測(cè)定
任務(wù)一設(shè)計(jì)測(cè)定航煤酸值的試驗(yàn)方案
任務(wù)二航煤酸值測(cè)定
學(xué)習(xí)子情境三石油產(chǎn)品銅片腐蝕試驗(yàn)
任務(wù)一設(shè)計(jì)石油產(chǎn)品銅片腐蝕試驗(yàn)方案
任務(wù)二石油產(chǎn)品銅片腐蝕試驗(yàn)
附錄主要石油產(chǎn)品的技術(shù)要求（質(zhì)量指標(biāo)及實(shí)驗(yàn)方法）
一、無(wú)鉛車(chē)用汽油
二、汽油的抗爆性
三、輕柴油技術(shù)要求
四、柴油抗爆性
五、噴氣燃料
六、煤油
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   基礎(chǔ)知識(shí) 一、石油產(chǎn)品名詞術(shù)語(yǔ) 1.無(wú)鉛汽油 不含鉛抗爆劑的汽油。 2.礦物油 天然存在的，或者從處理其他礦物原料中得到的，主要由各種烴組成的混合物。 3.柴油 用于壓燃式發(fā)動(dòng)機(jī)（柴油機(jī)）中作為能源的石油燃料。 4.潤(rùn)滑油 主要用于減小運(yùn)動(dòng)表面間摩擦力的精制油品。 5.閃點(diǎn) 使用專(zhuān)門(mén)的儀器在規(guī)定的條件下，將可燃性液體加熱，其蒸氣與空氣形成的混合氣與火焰接觸，發(fā)生瞬間閃火的最低溫度，稱(chēng)為閃點(diǎn)。閃點(diǎn)是評(píng)價(jià)石油產(chǎn)品蒸發(fā)傾向和安全性的指標(biāo)。 6.閃火 閃火是微小爆炸，但并不是任何可燃?xì)怏w與空氣形成的混合氣都能閃火爆炸，只有混合氣中可燃性氣體的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，遇火才能爆炸，過(guò)高或過(guò)低則空氣或燃?xì)獠蛔?，都不?huì)發(fā)生爆炸。 7.爆炸界限 可燃性氣體與空氣混合時(shí)，遇火發(fā)生爆炸的體積分?jǐn)?shù)范圍，稱(chēng)為爆炸界限。 在爆炸界限內(nèi)，可燃?xì)庠诨旌蠚庵械淖畹腕w積分?jǐn)?shù)稱(chēng)為爆炸下限；最高體積分?jǐn)?shù)稱(chēng)為爆炸上限。 油品的閃點(diǎn)就是指常壓下，油品蒸氣與空氣混合達(dá)到爆炸下限或爆炸上限的油溫。高沸點(diǎn)油品的閃點(diǎn)為其爆炸下限的油品溫度。而低沸點(diǎn)油品，其閃點(diǎn)一般是指爆炸上限的油品溫度。 二、測(cè)定閃點(diǎn)的意義 ①判斷油品餾分組成的輕重，指導(dǎo)油品生產(chǎn)。 ②鑒定油品發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性。閃點(diǎn)是有火災(zāi)出現(xiàn)的最低溫度，閃點(diǎn)越低，燃料越易燃燒，火災(zāi)危險(xiǎn)性也越大，在生產(chǎn)、貯運(yùn)和使用中，更要注意防火、防爆。實(shí)際生產(chǎn)中油品的危險(xiǎn)等級(jí)就是根據(jù)閃點(diǎn)來(lái)劃分的，閃點(diǎn)在45℃以下的油品稱(chēng)為易燃品，閃點(diǎn)在45℃以上的油品稱(chēng)為可燃品。 ③評(píng)定潤(rùn)滑油質(zhì)量。同時(shí)測(cè)定其開(kāi)口、閉口杯閃點(diǎn)，可作為油品含有低沸混合物的指標(biāo)。通常，開(kāi)口杯閃點(diǎn)要比閉口杯閃點(diǎn)高10～30℃。如果兩者相差懸殊，則說(shuō)明該油品蒸餾時(shí)有裂解現(xiàn)象或已混入輕質(zhì)餾分或溶劑脫蠟與溶劑精制時(shí)，溶劑分離不完全。 三、閃點(diǎn)測(cè)定方法 閃點(diǎn)的測(cè)定分為閉口杯法和開(kāi)口杯法，主要決定于石油產(chǎn)品的性質(zhì)和使用條件。閉口杯法多用于輕質(zhì)油品，如溶劑油、煤油等，由于測(cè)定條件與輕質(zhì)油品實(shí)際貯存和使用條件相似，可以作為防火安全控制指標(biāo)的依據(jù)。

編輯推薦

《高職高專(zhuān)項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材:石油產(chǎn)品分析與檢測(cè)》是高職高專(zhuān)項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材?！陡呗毟邔?zhuān)項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材:石油產(chǎn)品分析與檢測(cè)》不僅可作為高等院校石油化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為石化企業(yè)技術(shù)和操作人員培訓(xùn)的教材。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    石油產(chǎn)品分析與檢測(cè) PDF格式下載

---