實(shí)用英語(yǔ)

前言

遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2002年經(jīng)遼寧省政府審批，遼寧省教育廳與中國(guó)石油錦州石化公司聯(lián)合創(chuàng)辦的與石化產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接的獨(dú)立高職院校，2010年被確定為首批“國(guó)家骨干高職立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”。多年來，學(xué)院深入探索教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2007年，以于雷教授《高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐》報(bào)告為引領(lǐng)，學(xué)院正式啟動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，評(píng)選出10名工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革能手，奠定了項(xiàng)目化教材建設(shè)的人才基礎(chǔ)。2008年，制定7個(gè)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案，確立21門工學(xué)結(jié)合改革課程，建設(shè)13門特色校本教材，完成了項(xiàng)目化教材建設(shè)的初步探索。2009年，伴隨遼寧省示范校建設(shè)，依托校企合作體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，多元化投資建成特色產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地，提供了項(xiàng)目化教材內(nèi)容實(shí)施的環(huán)境保障。2010年，以戴士弘教授《高職課程的能力本位項(xiàng)目化改造》報(bào)告為切入點(diǎn)，廣大教師進(jìn)一步解放思想、更新觀念，全面進(jìn)行項(xiàng)目化課程改造，確立了項(xiàng)目化教材建設(shè)的指導(dǎo)理念。2011年，圍繞國(guó)家骨干校建設(shè)，學(xué)院聘請(qǐng)李學(xué)鋒教授對(duì)教師系統(tǒng)培訓(xùn)“基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)理論”，校企專家共同構(gòu)建工學(xué)結(jié)合課程體系，骨干校各重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)分別形成了符合各自實(shí)際、突出各自特色的人才培養(yǎng)模式，并全面開展專業(yè)核心課程和帶動(dòng)課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材建設(shè)工作。學(xué)院整體規(guī)劃建設(shè)的“項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材”包括骨干校5個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煉油技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)）的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)，以及52門課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材。該系列教材體現(xiàn)了當(dāng)前高等職業(yè)教育先進(jìn)的教育理念，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：在整體設(shè)計(jì)上，擯棄了學(xué)科本位的學(xué)術(shù)理論中心設(shè)計(jì)，采用了社會(huì)本位的崗位工作任務(wù)流程中心設(shè)計(jì)，保證了教材的職業(yè)性；在內(nèi)容編排上，以對(duì)行業(yè)、企業(yè)、崗位的調(diào)研為基礎(chǔ)，以對(duì)職業(yè)崗位群的責(zé)任、任務(wù)、工作流程分析為依據(jù)，以實(shí)際操作的工作任務(wù)為載體組織內(nèi)容，增加了社會(huì)需要的新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范、新理念，保證了教材的實(shí)用性；在教學(xué)實(shí)施上，以學(xué)生的能力發(fā)展為本位，以實(shí)訓(xùn)條件和網(wǎng)絡(luò)課程資源為手段，融教、學(xué)、做為一體，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)理論、職業(yè)素質(zhì)、操作能力同步，保證了教材的有效性；在課堂評(píng)價(jià)上，著重過程性評(píng)價(jià)，弱化終結(jié)性評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為提升再學(xué)習(xí)效能的反饋工具，保證了教材的科學(xué)性。目前，該系列校本教材經(jīng)過校內(nèi)應(yīng)用已收到了滿意的教學(xué)效果，并已應(yīng)用到企業(yè)員工培訓(xùn)工作中，受到了企業(yè)工程技術(shù)人員的高度評(píng)價(jià)，希望能夠正式出版。根據(jù)他們的建議及實(shí)際使用效果，學(xué)院組織任課教師、企業(yè)專家和出版社編輯，對(duì)教材內(nèi)容和形式再次進(jìn)行了論證、修改和完善，予以整體立項(xiàng)出版，既是對(duì)我院幾年來教育教學(xué)改革成果的一次總結(jié)，也希望能夠?qū)π值茉盒５慕虒W(xué)改革和行業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)有所助益。感謝長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持我院教育教學(xué)改革的各位專家與同仁，感謝全體教職員工的辛勤工作，感謝化學(xué)工業(yè)出版社的大力支持。歡迎大家對(duì)我們的教學(xué)改革和本次出版的系列教材提出寶貴意見，以便持續(xù)改進(jìn)。遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)2012年春于錦州

內(nèi)容概要

任志鑫主編的《實(shí)用英語(yǔ)》是高職高專項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材。書中設(shè)置了自動(dòng)化企業(yè)商展、業(yè)務(wù)洽談和售后服務(wù)三個(gè)學(xué)習(xí)情境，模擬了一套完整的自動(dòng)化產(chǎn)品銷售流程，內(nèi)容包括公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品簡(jiǎn)介、詢價(jià)與報(bào)價(jià)、購(gòu)買與支付、安裝與測(cè)試、操作與安全和檢測(cè)與維修。本書的內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，貼近自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)踐。編寫體例新穎，每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容以布置任務(wù)開始，以完成任務(wù)結(jié)束，學(xué)習(xí)的過程伴隨著任務(wù)的完成，不僅趣味性強(qiáng)，而且能夠極大地提高學(xué)習(xí)者的實(shí)踐能力。
《實(shí)用英語(yǔ)》是高職高專學(xué)生在完成基礎(chǔ)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)后，向?qū)I(yè)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)過渡的銜接教材，適用于自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生及廣大英語(yǔ)愛好者。

書籍目錄

Learning Situation 1 Attending a Business Fair
 Project Ⅰ Company Profile
 Task On eGlancing at famous companies
 Task Two Investigating companies attending the
fair
 Task Three Introducing your own company
 Listening Comprehe ion
 Project Ⅱ Product Promotion
 Task One Making a promotion plan
 Task Two Advertising your products
 Task Three Introducing your own products
 Listening Comprehe ion
Learning Situation 2 Making a Successful Deal
 Project Ⅰ Inquiry and Offer
 Task One Contacting business partne
 Task Two Making inquiry and offer
 Task Three Talking about the goods
 Listening Comprehe ion
 Project Ⅱ Purchase and Payment
 Task One Discussing payment terms
 Task Two Placing an order
 Task Three Signing the contract
 Listening Comprehe ion
Learning Situation 3 Providing After Sales Service
 Project ⅠI tallation and Testing
 Task OneReceiving custome 'requests
 Task TwoI talling the device
 Task ThreeTesting the device
 Listening Comprehe ion
 Project Ⅱ Operation and Safety
 Task One Handling custome 'emails
 Task Two Providing operation training
 Task Three Providing safety service
 Listening Comprehe ion
 Project Ⅲ I pection and Maintenance
 Task One Handling custome 'complaints
 Task Two I pecting the device
 Task Three Repairing the device
 Listening Comprehe ion
參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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