出版時(shí)間:2012-5 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:韓熙錫 譯者:姜龍極
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內(nèi)容概要
《沒(méi)有遺產(chǎn),我們?yōu)楹⒆恿粝率裁础酚涗浀?,就是這樣的父親和女兒一起走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱苦的旅程。由于家境貧窮,父親讓女兒受了很多委屈,但女兒仍然毫無(wú)怨言地跟隨著,有時(shí)甚至反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)父親,讓父親重新獲得勇氣。在沒(méi)有請(qǐng)家教或進(jìn)行任何補(bǔ)習(xí)的情況下,能夠讓孩子得到良好的教育嗎?如果從現(xiàn)實(shí)角度考慮,很遺憾,這基本上不可能。通常的觀點(diǎn)無(wú)不認(rèn)為,補(bǔ)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。參加補(bǔ)習(xí)后成績(jī)?nèi)圆蝗缫獾脑蛲ǔJ侨狈δ托暮蜎Q心,因此雖然失敗,但大多數(shù)人仍然對(duì)補(bǔ)習(xí)的效果持肯定態(tài)度。然而,有一位父親,從沒(méi)有送孩子去補(bǔ)習(xí)班,卻將孩子培養(yǎng)為英才。其中的原因只有一個(gè)——沒(méi)有錢。
家境貧窮,但他對(duì)孩子的愛(ài)卻不輸于任何富爸爸。為了讓孩子得到盡量好的教育,他戒煙戒酒,努力創(chuàng)造好的環(huán)境,為孩子全身心投入。他無(wú)法像其他人那樣送孩子去補(bǔ)習(xí)班,但為了孩子,他卻盡到了一位父親所能做到的一切,一個(gè)身為父母的人應(yīng)該做到的一切。相信這位在艱苦條件下為了孩子傾盡全力的父親,會(huì)為更多陷于苦惱中的父母帶來(lái)希望和勇氣。
作者簡(jiǎn)介
韓熙錫
他出生于韓國(guó)全羅南道一個(gè)貧困家庭,五個(gè)孩子中最小。沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),沉迷于游戲的高中時(shí)期,經(jīng)常寫反省書,因老師的一句話“學(xué)習(xí)不怎么樣,但文才挺好”萌發(fā)了他成為一名作者的火種,目前依然處于貧困狀態(tài),但成為了一名武俠小說(shuō)作者。
雖然他是一名只顧著寫作和酒的自私的父親,但是為了即將成為中學(xué)生的大女兒,戒掉煙酒后開(kāi)始充當(dāng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師,研究沒(méi)讓孩子參加輔導(dǎo)班的情況下指導(dǎo)的方法。結(jié)果中學(xué)一年級(jí)的時(shí)候在班里排第27名的女兒從高二開(kāi)始一直保持學(xué)校第一,最后被高麗大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè)保送錄取。從討厭學(xué)習(xí)到坐到書桌旁,直到享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,父親投入的精力和努力被寫成手記,在2010年獲得了韓國(guó)首爾教育廳主辦的“不參加輔導(dǎo)班,子女教育成功事例征文”最優(yōu)秀獎(jiǎng)。
書籍目錄
第1章 貧窮的父母也有夢(mèng)想
從孩子小學(xué)六年級(jí)的成績(jī)單中看到現(xiàn)實(shí)·2
結(jié)論就是我的孩子學(xué)習(xí)差 | 打兩份工,也依然是窮爸爸 |
貧窮制造夫妻矛盾
貧窮的父母能為孩子做什么·17
上初中后的第一張成績(jī)單 | 除了補(bǔ)習(xí)班,就沒(méi)有其他路嗎 |
在第一名的教科書中找到答案 | 戒掉最喜歡的酒和煙
想要改變孩子,父母首先要改變自己·39
不要拿孩子的成績(jī)發(fā)火 | 沒(méi)有錢也可以做很多事情 |
剪貼報(bào)紙專欄 | 死纏著老師
窮爸爸辛辛苦苦領(lǐng)悟的學(xué)習(xí)指導(dǎo)技巧
1. 我能夠和孩子們溝通的理由·12
2. 電視是舍不得放棄的視頻教科書·36
3. 在考試期掌控氛圍·67
第2章 窮爸爸最悲壯的武器是“勤奮”
英語(yǔ),到底該如何學(xué)習(xí)·72
從首爾大學(xué)高材生那里聽(tīng)到的秘訣 | 英語(yǔ)要大聲學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是孩子的工作,父母有另外的事情要做·86
良好的師生關(guān)系是學(xué)習(xí)的基石 | 爸爸探訪補(bǔ)習(xí)中心 |
從入學(xué)考試說(shuō)明會(huì)得到的收獲
獲得第一名的經(jīng)驗(yàn)非常重要·100
初中的最后一張成績(jī)單 | 假期中學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡可能縝密 |
因?yàn)閾?dān)心孩子的學(xué)習(xí)而患上心病 | 每天去圖書館的爸爸
靜子打造堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)骨架
1. 初中要打好英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)·82
2. 數(shù)學(xué),在解題之前首先要理解概念·96
3. 讀書是征服語(yǔ)言領(lǐng)域的王道·118
第3章 讓孩子明白,管理成績(jī)與管理人生
并沒(méi)有不同
老師贈(zèng)予的比學(xué)習(xí)更大的教誨·124
讓人絕望的因緣 | 另一個(gè)煩惱,學(xué)費(fèi)
教育是苦苦的等待·139
初中與高中,天差地別 | 競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈 | 學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松,
保持現(xiàn)狀吧 | 父母需要做的是不分神,而是關(guān)注孩子
如果連父母也無(wú)法頂住壓力,孩子會(huì)加倍困難 ·165
到了高三后,孩子變了 | 越是困難,越不能走捷徑 |
除了家人,誰(shuí)能夠安慰我
窮爸爸辛辛苦苦領(lǐng)悟的學(xué)習(xí)指導(dǎo)技巧
4. 稱贊也需要研究·134
5. 不要讓孩子為了學(xué)習(xí)而犧牲自己的睡眠時(shí)間 ·162
6. 想要了解孩子們,就要走進(jìn)其中·182
第4章 站在懸崖上的孩子會(huì)試圖展開(kāi)翅膀
貧困的家庭,深沉的老大 ·186
不想活得像爸爸一樣 | 催人淚下的自我介紹書
2000天后的結(jié)算 ·204
比考試的孩子更焦躁不安的一天 | 漫長(zhǎng)旅程的終點(diǎn)
窮爸爸辛辛苦苦領(lǐng)悟的學(xué)習(xí)指導(dǎo)技巧
7. 與女兒不同的兒子教育法 ·199
8. 贊美吧,EBS·223
后記 我依然是窮爸爸,孩子卻將要展翅高飛·227
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