出版時(shí)間:2012-5 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:莊競(jìng) 頁數(shù):277 字?jǐn)?shù):493000
前言
本書第一版自出版以來得到了使用學(xué)校的一致認(rèn)可,為了更好地服務(wù)于廣大讀者,筆者結(jié)合近幾年的教學(xué)改革實(shí)踐,在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上做了大量補(bǔ)充與修訂工作。 AutoCAD是目前應(yīng)用較為普遍的繪圖軟件,是工程技術(shù)人員必備的繪圖工具。它以其功能強(qiáng)大、操作方便、設(shè)計(jì)高效而贏得了廣大用戶的信賴和喜愛。本書以AutoCAD2012為操作平臺(tái),詳細(xì)講解該軟件的使用方法與技巧。 如何在較短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握AutoCAD的各種操作命令,并做到靈活運(yùn)用,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,也是本書始終圍繞的主題。筆者通過有代表性的案例來介紹AutoCAD在機(jī)械制圖中的各種基本方法和操作技巧,并非只局限于軟件的應(yīng)用,還特別講解了機(jī)械設(shè)計(jì)的方法和規(guī)范,并且利用實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)例來進(jìn)一步詮釋。 本書共分10章,主要包括AutoCAD機(jī)械制圖入門、繪圖操作基礎(chǔ)、精確繪圖工具、基本繪圖命令、基本編輯命令、使用文字與表格、尺寸標(biāo)注、塊和外部參照、三維實(shí)體的繪制及編輯、圖形的輸入與輸出等內(nèi)容。全書按照“夠用為度、強(qiáng)化應(yīng)用”的原則,基于工作過程中的課程開發(fā)設(shè)計(jì),突出職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,精心組織了與行業(yè)應(yīng)用緊密結(jié)合的典型案例與課后練習(xí)。 內(nèi)容選擇上,緊密結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010~2020年),依托“基礎(chǔ)+綜合+職業(yè)技能”的三位一體教學(xué)模式組織內(nèi)容,實(shí)例豐富,緊貼行業(yè)應(yīng)用。在多個(gè)符合學(xué)生認(rèn)知過程和學(xué)習(xí)領(lǐng)域要求、模擬任務(wù)與實(shí)際工作崗位要求一致的案例中,融入相關(guān)知識(shí)點(diǎn),采用分步講解的方式,循序漸進(jìn),具有很強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性和操作性,同時(shí)每章都配有選擇題、思考題、操作題及友情提示,以鞏固所學(xué)知識(shí),舉一反三,強(qiáng)化學(xué)生的繪圖技能及解決實(shí)際工程問題的能力。附錄部分收錄了國(guó)家機(jī)械工程CAD制圖規(guī)則、制圖員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)模擬題、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員技能鑒定試題及答案、AutoCAD工程師認(rèn)證考試試題等職業(yè)技能相關(guān)考核資料,為讀者順利獲取職業(yè)資格證書搭起了橋梁。 筆者多年來一直從事計(jì)算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計(jì)教學(xué)工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。在編寫過程中,針對(duì)“讓學(xué)生自立于社會(huì),能動(dòng)手、會(huì)操作、有真功夫”的教學(xué)目的,引導(dǎo)職業(yè)改革教學(xué)模式,改變“動(dòng)口不動(dòng)手”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的五個(gè)對(duì)接(專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)方案與生產(chǎn)過程對(duì)接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職業(yè)教育與終身教育對(duì)接),真正使該課程的教學(xué)改革適應(yīng)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力資源素質(zhì)的需求。 本書由莊競(jìng)編著,參加本書資料收集和整理的還有梁承忠、張興軍、楊淑啟、袁衛(wèi)華、王曉靜、宗存元、張玉香、李美芳、郝敬思等。 在教材的編寫過程中,得到了編者所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和同行的大力支持,在此表示衷心的感謝。 本書經(jīng)過多次校對(duì),其中難免還有不足之處,敬請(qǐng)使用本書的專家及讀者不吝指正,我們將非常感謝。 編者
內(nèi)容概要
本書以AutoCAD
2012為操作平臺(tái),緊扣CAD職業(yè)崗位的工作要求,突出職業(yè)技能培養(yǎng),以實(shí)際工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的教、學(xué)、做一體化。讓讀者能夠事半功倍地掌握AutoCAD的精髓,在學(xué)習(xí)和工作中如虎添翼。《AutoCAD機(jī)械制圖職業(yè)技能實(shí)例教程(第2版高職高專十二五規(guī)劃教材
)》共分10章,主要包括AutoCAD機(jī)械制圖入門、繪圖操作基礎(chǔ)、精確繪圖工具、基本繪圖命令、基本編輯命令、使用文字與表格、尺寸標(biāo)注、塊和外部參照、三維實(shí)體的繪制及編輯、圖形的輸入與輸出等內(nèi)容。全書按照
“夠用為度、強(qiáng)化應(yīng)用”的原則,基于工作過程中的課程開發(fā)設(shè)計(jì),突出職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,精心組織了與行業(yè)應(yīng)用緊密結(jié)合的典型案例。同時(shí)每章都配有選擇題、思考題、操作題及友情提示,以鞏固所學(xué)知識(shí),舉一反三,強(qiáng)化學(xué)生的繪圖技能及解決實(shí)際工程問題的能力。附錄部分收錄了國(guó)家機(jī)械工程CAD制圖規(guī)則、制圖員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)模擬題、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員技能鑒定試題及答案、AutoCAD工程師認(rèn)證考試試題等職業(yè)技能相關(guān)考核資料,為讀者順利獲取職業(yè)資格證書搭起了橋梁。本書依托“基礎(chǔ)+綜合+職業(yè)技能”的三位一體教學(xué)模式組織內(nèi)容,案例豐富,緊貼行業(yè)應(yīng)用,講解明晰。適合作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教材,同時(shí)還可作為AutoCAD的培訓(xùn)教材及輔助設(shè)計(jì)愛好者的參考和自學(xué)用書,書中的設(shè)計(jì)方法對(duì)于其他領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)亦有很好的借鑒作用。
書籍目錄
第1章 AutoCAD機(jī)械制圖入門
1.1 機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
1.1.1 圖紙幅面和格式
1.1.2 比例、字體及圖線
1.1.3 尺寸標(biāo)注
1.1.4 平面圖形的分析和畫法
1.2 啟動(dòng)與初始繪圖環(huán)境
1.2.1 啟動(dòng)AutoCAD
1.2.2 初始繪圖環(huán)境
1.3 AutoCAD經(jīng)典工作界面
1.3.1 標(biāo)題欄
1.3.2 菜單欄與快捷菜單
1.3.3 工具欄
1.3.4 繪圖窗口
1.3.5 命令行與文本窗口
1.3.6 應(yīng)用程序狀態(tài)欄
1.4 圖形文件管理
1.4.1 新建文件
1.4.2 打開文件
1.4.3 保存圖形
1.4.4 設(shè)置密碼
1.4.5 關(guān)閉文件和退出程序
1.4.6 修復(fù)或恢復(fù)圖形文件
1.4.7 學(xué)習(xí)AutoCAD的方法
1.5 綜合案例:文件操作
1.5.1 案例介紹
1.5.2 啟動(dòng)AutoCAD 2012
1.5.3 創(chuàng)建新圖形
1.5.4 圖形繪制
1.5.5 保存圖形
1.5.6 打開圖形
1.5.7 圖形繪制
1.5.8 圖形另保存
1.5.9 退出AutoCAD
1.6 總結(jié)提高
1.7 思考與上機(jī)訓(xùn)練
1.7.1 選擇題
1.7.2 思考題
1.7.3 操作題
第2章 繪圖操作基礎(chǔ)
第3章 精確繪圖工具
第4章 基本繪圖命令
第5章 基本編輯命令
第6章 使用文字與表格
第7章 尺寸標(biāo)注
第8章 塊和外部參照
第9章 三維實(shí)體的繪制及編輯
第10章 圖形的輸入與輸出
附錄
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖:
編輯推薦
《高職高專"十二五"規(guī)劃教材:AutoCAD機(jī)械制圖職業(yè)技能實(shí)例教程(第2版)》可作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教材,同時(shí)還可作為AutoCAD的培訓(xùn)教材及輔助設(shè)計(jì)愛好者的參考和自學(xué)用書,書中的設(shè)計(jì)方法對(duì)于其他領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)亦有很好的借鑒作用。
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