出版時間:2012-4 出版社:化學工業(yè)出版社 作者:付家才 主編 頁數:233
前言
根據教育部本科應用型人才培養(yǎng)目標的精神,為滿足本科電類相關專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的需要,在化學工業(yè)出版社大力支持下,我們組織編寫了一套電氣工程實踐技術系列教材,涵蓋電子、電機、電氣控制、工業(yè)控制、單片機、DSP、應用電子、EDA等內容。本套教材立足于本科教育人才培養(yǎng)目標,遵循主動適應社會發(fā)展需要,突出應用性和針對性、著重加強工程實踐能力、工程設計能力的培養(yǎng)原則,與專業(yè)基礎課、專業(yè)課的理論教材相配套,作為理論教材的擴展和延伸。這套教材集設計、制作、工程實踐操作、工程應用、工程訓練等能力培養(yǎng)為一體,體系新穎,內容可選擇性強。本套書的特點可歸納為:內容先進性、教學適用性、靈活選擇性、突出實用性、強調實踐性。本套教材取材上充分考慮了內容的先進性,以新技術、新元件、新材料充實到各門實踐教材中;在整體規(guī)劃上盡力保證了與專業(yè)基礎課、專業(yè)課內容的銜接,與理論教材的配套,體現了專業(yè)的系統(tǒng)性和完整性,利于課程的整合;為適應電類各專業(yè)的需要,對選用實踐教材進行多種方案組合;為便于學生學習,本套教材中既注意到一般設計方法和過程介紹,同時對工業(yè)設計和過程也進行了具體的介紹,作為通向現場的一座橋梁。本套教材很多內容來源于科研和生產實踐,通過對科研和生產單位的廣泛調研,搜集了大量有實用意義的資料,使內容更加貼近現場,貼近實踐。本套教材既注意工程設計能力的傳授,以動手能力、工程實踐能力為培養(yǎng)主線,重點放在電氣操作技能的訓練上,培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力,又遵循循序漸進的原則,由基礎實踐技能到綜合實踐技能,由淺入深、深入淺出的培養(yǎng)方法。本套教材有《工業(yè)控制工程實踐技術》、《電子工程實踐技術》、《電機工程實踐技術》、《電氣控制工程實踐技術》、《單片機控制工程實踐技術》、《DSP控制工程實踐技術》、《EDA工程實踐技術》(第二版)、《應用電子工程實踐技術》、《電氣CAD工程實踐技術》(第二版)、《通信工程實踐技術》、《LabVIEW工程實踐技術》、《計算機裝配工程實踐技術》12本。由于AutoCAD軟件版本的升級和部分相關國標的更新,我們對《電氣CAD工程實踐技術》進行了再版?!峨姎釩AD工程實踐技術》(第二版)主要介紹AutoCAD在電氣領域中的應用。結合大量的實例,系統(tǒng)詳盡地介紹了AutoCAD2010的使用方法和應用技巧。以工廠電氣控制、電力系統(tǒng)接線、電子線路、通信線路及裝置等的繪圖為主線,結合實例掌握工廠電氣控制、電力系統(tǒng)接線、電子線路、通信線路及裝置等原理與識圖技巧、方法。本書的主要特點為:(1)識圖與繪圖相結合,使讀者在掌握使用AutoCAD繪制電氣圖形的同時,能夠識別各類電氣圖形;(2)提供典型電氣工程的設計思路,充分體現AutoCAD的設計技巧;(3)涵蓋電氣設計各個專業(yè)學科,讀者可有針對性地學習相關章節(jié),做到有的放矢;不同專業(yè)的學生可以選做本專業(yè)相關的實踐題目;(4)書中全部電氣圖形符號均采用最新國標,所有實例均經過實踐檢驗;(5)實例講解,深入淺出,讀者只需按書中實例操作,即可在最短時間掌握AutoCAD在電氣領域的應用;(6)精選了大量實踐題目,為讀者提供提高AutoCAD應用水平的實踐平臺。本書由付家才教授主編,李忠勤任副主編。第1章由劉丹丹編寫,第2章由李忠勤編寫,第3章由徐益民編寫,第4章由劉宏洋編寫,第5章由陳純鍇編寫,第6章由董金波編寫。全書由付家才策劃和統(tǒng)稿。本書由郭松林主審,在審閱中提出了許多寶貴意見和建議,在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限,書中難免存在不足之處,敬請廣大讀者批評指正。編者2012年2月
內容概要
《電氣CAD工程實踐技術(第2版)》共分6章,第1章介紹電氣CAD繪圖基礎,第2章介紹AutoCAD2010基礎,第3章介紹工廠電氣控制識圖與繪圖,第4章介紹發(fā)變電一次工程圖識圖與繪圖,第5章介紹電子、通信線路及裝置的識圖與繪圖,第6章介紹電氣CAD工程實踐方法。
本書可作為高等學校電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、通信工程、機械設計制造及其自動化等電類相關專業(yè)本科教材,也可作為高職高專、中等專業(yè)學校、成人教育等電氣CAD相關課程教材,又可作為相關技術人員的參考書。
書籍目錄
1 電氣CAD繪圖基礎
1.1 電氣制圖的一般規(guī)定
1.1.1 圖紙幅面及格式(GB/T 14689—2008《技術制圖 圖紙幅面和格式》)
1.1.2 比例(GB/T 14690—1993《技術制圖 比例》)
1.1.3 字體(GB/T 14691—1993《技術制圖 字體》)
1.1.4 圖線(GB/T 17450—1998《技術制圖 圖線》)
1.1.5 尺寸標注(GB/T 16675.2—1996)
1.2 電氣制圖的分類及其表示法
1.2.1 電氣圖的分類
1.2.2 電氣簡圖中元件的表示法
1.2.3 信號流的方向和符號的布局
1.2.4 電氣簡圖圖形符號
1.2.5 簡圖的連接線
1.2.6 圍框和機殼
1.2.7 項目代號和端子代號
1.2.8 位置標記、技術數據和說明性標記
本章小結
思考題與習題
2 AutoCAD 2010繪圖基礎
2.1 AutoCAD 2010的基本操作
2.1.1 安裝、啟動和退出
2.1.2 工作界面介紹
2.1.3 文件操作
2.1.4 命令輸入方式
2.1.5 命令的終止、重復、撤消與重做
2.1.6 透明命令及常用快捷鍵、臨時替代鍵
2.1.7 坐標系與點的輸入方法
2.1.8 設置繪圖環(huán)境
2.1.9 設置系統(tǒng)參數
2.1.10 使用幫助
2.2 二維圖形繪制
2.2.1 繪制直線
2.2.2 繪制射線
2.2.3 繪制構造線
2.2.4 繪制多線
2.2.5 繪制多段線
2.2.6 繪制正多邊形
2.2.7 繪制矩形
2.2.8 繪制圓弧
2.2.9 繪制圓
2.2.10 繪制圓環(huán)
2.2.11 繪制橢圓
2.2.12 繪制點
2.2.13 圖案填充
2.2.14 表格
2.2.15 圖塊
2.3 二維圖形編輯
2.3.1 選擇對象
2.3.2 刪除命令
2.3.3 復制命令
2.3.4 鏡像命令
2.3.5 偏移命令
2.3.6 陣列命令
2.3.7 移動命令
2.3.8 旋轉命令
2.3.9 縮放命令
2.3.10 拉伸對象
2.3.11 拉長命令
2.3.12 修剪命令
2.3.13 延伸命令
2.3.14 打斷命令
2.3.15 倒角命令
2.3.16 圓角命令
2.3.17 分解命令
2.4 文字與編輯文字
2.4.1 文字樣式
2.4.2 單行文字
2.4.3 文字控制符
2.4.4 多行文字
2.5 尺寸標注
2.5.1 基本概念
2.5.2 標注樣式
2.5.3 常用尺寸標注
2.5.4 綜合實例
2.6 圖形輸出
2.6.1 模型空間與圖紙空間
2.6.2 創(chuàng)建和管理布局
2.6.3 布局的頁面設置
2.6.4 打印圖形
本章小結
思考題與習題
3 工廠電氣控制識圖與繪圖
3.1 電氣控制圖閱讀及繪制基礎
3.1.1 電氣控制圖的閱讀分析
3.1.2 電氣控制圖的繪制
3.2 電氣控制圖常用的圖形符號及繪制方法
3.2.1 電氣控制圖常用的圖形符號
3.2.2 電氣控制圖常用圖形符號的繪制
3.3 雙速異步電動機控制原理圖的識圖與繪圖
3.3.1 工作原理及繞組接線形式
3.3.2 電氣控制線路分析
3.3.3 電氣控制線路的CAD繪制
3.3.4 雙速電動機定子繞組的繪制
3.4 平面磨床電氣控制原理圖的識圖與繪圖
3.4.1 平面磨床電力拖動特點與工作原理
3.4.2 磨床電氣控制原理圖分析
3.4.3 平面磨床電氣控制原理圖的繪制
3.5 鉆床電氣控制原理圖識圖與繪圖
3.5.1 搖臂鉆床電力拖動特點與工作原理
3.5.2 搖臂鉆床電氣控制原理圖分析
3.5.3 搖臂鉆床電氣控制原理圖的繪制
3.6 交流提升機電氣控制原理圖的識圖與繪圖
3.6.1 提升系統(tǒng)的拖動特點與工作原理
3.6.2 提升機電氣控制原理圖分析
3.6.3 提升機電氣控制原理圖的繪制
3.7 交流雙速電梯PLC控制原理圖識圖與制圖
3.7.1 交流雙速電梯PLC控制的系統(tǒng)特點及運行準備
3.7.2 交流雙速電梯PLC控制系統(tǒng)工作過程
3.7.3 交流雙速電梯PLC控制電氣原理圖的繪制
本章小結
思考題與習題
4 發(fā)變電一次工程圖識圖與繪圖
4.1 電氣主接線圖常用的圖形符號及繪制方法
4.1.1 常用的圖形符號
4.1.2 符號的繪制方法
4.2 電氣主接線圖的識圖與繪圖
4.2.1 電氣主接線圖的識圖
4.2.2 發(fā)電廠電氣主接線的基本形式及其繪制
4.2.3 電氣主接線圖的繪制
4.3 配電裝置斷面圖的識圖與繪圖
4.3.1 配電裝置圖的識讀方法
4.3.2 配電裝置圖的繪制
本章小結
思考題與習題
5 電子、通信線路及裝置的識圖與繪圖
5.1 電子線路常用圖形符號及繪制方法
5.1.1 常用的圖形符號
5.1.2 符號的繪制方法
5.2 三極管結構示意圖識圖與繪圖
5.2.1 三極管結構示意圖識圖
5.2.2 CAD繪圖操作步驟
5.3 單相橋式全波整流電路識圖與繪圖
5.3.1 單相橋式全波整流電路識圖
5.3.2 單相橋式全波整流電路繪圖
5.4 共射放大電路
5.4.1 共射放大電路識圖
5.4.2 CAD繪圖操作步驟
5.5 四運放管腳排列圖
5.5.1 四運放管腳排列圖識圖
5.5.2 CAD繪圖操作步驟
5.6 幾種通信電子線路電路識圖
5.6.1 聲控調頻話筒電路識圖
5.6.2 AM/FM發(fā)射器電路識圖
5.6.3 無線對講電路識圖
5.7 通信裝置、施工識圖及繪制方法
5.7.1 常用通信圖例符號
5.7.2 FTTH組網方案示意圖的繪制
5.7.3 各種通信圖形識圖
5.7.4 通信施工、布線識圖
本章小結
思考題與習題
6 電氣CAD工程實踐方法
6.1 電氣CAD工程實踐的內容
6.1.1 電氣CAD工程實踐的目的與要求
6.1.2 電氣CAD工程實踐的教學過程
6.2 電氣控制基本線路繪圖題選
6.2.1 點動、長動控制線路電氣圖
6.2.2 點動與長動控制線路電氣圖
6.2.3 正、反轉控制線路電氣圖
6.2.4 順序控制線路電氣圖
6.2.5 三相異步電動機降壓啟動控制電氣圖
6.2.6 三相籠型異步電動機制動控制線路電氣圖
6.3 工廠電氣控制繪圖題選
6.3.1 橋式起重機電氣控制圖
6.3.2 電梯電氣控制系統(tǒng)
6.3.3 工廠恒壓供水+軟啟動系統(tǒng)
6.3.4 CA6140型普通車床電氣控制原理圖
6.3.5 X62W臥式萬能銑床電氣控制原理圖
6.3.6 多層貨梯變頻調速電氣控制原理
6.3.7 T68臥式鏜床電氣控制電路原理圖
6.4 發(fā)變電一次、二次工程繪圖題選
6.4.1 火力發(fā)電廠電氣主接線圖
6.4.2 中型熱電廠主接線圖
6.4.3 區(qū)域性火力發(fā)電廠主接線圖
6.4.4 220kV雙母線進出線斷面圖
6.4.5 電流與電壓基本二次回路
6.4.6 二次電壓輔助繼電器屏控制回路
6.4.7 二次回路繼電保護操作回路
6.4.8 變電站的音響信號回路
6.5 電子電路題選
6.5.1 耳機低頻增強電路
6.5.2 交流自動穩(wěn)壓器
6.5.3 家用瓦斯報警器
6.5.4 觸摸式報警器電路
6.5.5 低頻功率放大器
本章小結
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:然后,轉動變速操縱盤,轉至所需轉速位置,速度選好后,將變速操縱手柄推回原位。若此時因齒輪嚙合不上而變速操縱手柄推不上時,行程開關SQ5受壓,觸點SQ5閉合,KMI經觸點KV-2、SQ3接通電源,同時KM4通電,使主軸電動機串入電阻R、接成△接法而低速啟動。當轉速升到速度繼電器動作值時,KV-2的動斷觸點斷開,使KMI斷電釋放;動合觸點閉合,使KM2通電吸合,對主軸電動機進行反接制動,使轉速下降。當速度降至速度繼電器釋放值時,KV-.2復位,反接制動結束。若此時變速操縱手柄仍推合不上時,則電路重復上述過程,從而使主軸電動機處于間歇啟動合制動狀態(tài),獲得變速時的低速沖動,便于齒輪嚙合,直至變速操縱手柄推合為止。手柄推合后,壓下SQ3,而SQ5不再受壓,上述變速沖動才結束,變速過程才完成。此時由觸點SQ5切斷上述瞬動控制電路,而觸點SQ3閉合,使KM3、KMI相繼通電吸合,主軸電動機自行啟動,拖動主軸在新選定的轉速下旋轉。⑤主軸箱、工作臺快速移動控制。為縮短輔助時間,提高生產率,由快速電動機M2經傳動機構拖動主軸箱和工作臺作各種快速移動。運動部件及其運動方向的預選,由裝設在工作臺前方的操縱手柄進行,而控制則用主軸箱上的快速操作手柄控制。當扳動快速操作手柄時,將相應壓合行程開關sQ7或SQ8,接觸器KM6或KM7通電,實現ME的正反轉,再通過相應的傳動機構,使操縱手柄預選的運動部件按選定方向快速移動。當主軸箱上的快速移動操作手柄復位時,行程開關SQ8或SQ7不再受壓,KM6或KM7斷電釋放,ME停止旋轉,快速移動結束。⑥機床的聯鎖保護。如當工作臺或主軸箱自動進給時,不允許主軸或平旋盤刀架進行自動進給,否則將發(fā)生事故,為此設置了兩個聯鎖保護行程開關SQI和SQ2。其中SQI是工作臺和主軸箱自動進給手柄聯動的行程開關,SQ2是與主軸和平旋盤刀架自動進給手柄聯動的行程開關。將SQl、SQ2常閉觸點并聯后串接在控制電路中,若扳動兩個自動進給手柄,將使觸點SQI與SQE斷開,切斷控制電路,使主軸電動機停止,快速移動電動機也不能啟動,實現聯鎖保護。
編輯推薦
《電氣CAD工程實踐技術(第2版)》榮獲第九屆中國石油和化學工業(yè)優(yōu)秀教材第一等獎。
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