EDA技術

前言

　　高職高專教材建設是高職院校教學改革的重要組成部分，2009年全國化工高職儀電類專業(yè)委員會組織會員學校對近百家自動化類企業(yè)進行了為期一年的廣泛調(diào)研。2010年5月在杭州召開了全國化工高職自動化類規(guī)劃教材研討會。參會的高職院校一線教師和企業(yè)技術專家緊密圍繞生產(chǎn)過程自動化技術、機電一體化技術、應用電子技術及電氣自動化技術等自動化類專業(yè)人才培養(yǎng)方案展開研討，并計劃通過三年時間完成自動化類專業(yè)特色教材的編寫工作。主編采用競聘方式，由教育專家和行業(yè)專家組成的教材評審委員會于2011年1月在廣西南寧確定出教材的主編及參編，眾多企業(yè)技術人員參加了教材的編審工作?！　”咎捉滩囊浴秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及2006年教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》為編寫依據(jù)。確定以“培養(yǎng)技能，重在應用”的編寫原則，以實際項目為引領，突出教材的應用性、針對性和專業(yè)性，力求內(nèi)容新穎，緊跟國內(nèi)外工業(yè)自動化技術的最新發(fā)展，緊密跟蹤國內(nèi)外高職院校相關專業(yè)的教學改革?！　DA（ElectronicDesignAutomation）技術又稱電子設計自動化技術。是指設計者利用計算機及相關軟件完成電子系統(tǒng)的設計任務，是一門發(fā)展快、內(nèi)容廣的新技術。它是融合了電子技術、計算機技術、信息處理技術、智能化技術等最新成果而開發(fā)的高新技術，是現(xiàn)代電子系統(tǒng)設計、制造不可缺少的技術。EDA技術的出現(xiàn)是電子設計領域的一場革命，是現(xiàn)代電子系統(tǒng)設計的發(fā)展趨勢。　　新技術，就要用新方法。因此本教材的編寫思想主要體現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導，能力訓練為目標，行為導向為驅(qū)動”的教學思想，以典型工作崗位的工作任務為中心設置課程內(nèi)容，讓學生在完成具體工作任務中掌握技能，構建理論知識體系，形成職業(yè)能力?！　榱藢崿F(xiàn)這樣一個編寫思想，在編寫過程中采用了項目化課程方式。項目課程就是以工作任務或工作項目為中心選擇和組織課程內(nèi)容、以完成工作任務為主要學習方式，并將理論與實踐有機整合，能使學習者在實踐活動中主動學習和有效應用知識的一種課程模式。采用項目教學模式，可以提高教學效果和學生職業(yè)能力培養(yǎng)的效率?！　‘斍傲餍械捻椖炕n程方式中主要存在兩大誤區(qū)：一是在課程實踐中忽視技術理論知識，讓學生只是圍繞工作任務訓練，不注重對工作過程的反思，學生不知道項目內(nèi)容的工作原理，使項目教學演變成技能訓練。二是沒有圍繞典型工作任務設計綜合性項目，只是圍繞相關課程內(nèi)容章節(jié)設計項目；或者設計了項目，但在項目教學中只是圍繞項目任務的相關知識展開講授，沒有展開情景性活動，把項目教學演化成學科課程的項目教學。　　為了克服項目化教學中存在的問題，本教材的特色就是既要注重能力培養(yǎng)，又要注意基本知識的系統(tǒng)化。為了實現(xiàn)編寫特色，書中把每個項目分為任務描述、任務解析、知識準備、任務實施、任務小結(jié)、相關知識、拓展提高、課后自測及相關實訓八個部分?！　、佟∪蝿彰枋觯褐饕獙椖?、工作任務進行描述?！　、凇∪蝿战馕觯簩椖?、工作任務涉及的技能點、知識點進行解析。　　③　知識準備：對項目實施過程中所需相關知識進行介紹，針對任務實施需要的知識點。　?、堋∪蝿諏嵤喝蝿站唧w實施過程，注重實踐操作、能力訓練。　?、荨∪蝿招〗Y(jié)：總結(jié)經(jīng)驗、方法。　?、蕖∠嚓P知識：知識梳理，形成一定的知識體系，使之系統(tǒng)化。介紹與項目相關的系統(tǒng)知識，實現(xiàn)基本知識的系統(tǒng)化?！　、摺⊥卣固岣撸哼M一步提高知識、能力水平?！　、唷≌n后自測及相關實訓：加強課后訓練，強化知識能力水平?！　”緯申惒凉?、宿曼任主偏，張健、楊平任副主編，其中項目一、項目二由陳昌濤編寫，項目三由宿曼編寫，項目四由楊平編寫，項目五由張健編寫，緒論由溫培和編寫，全書由陳昌濤統(tǒng)稿、定稿。本書由湯光華教授主審，特別感謝湯光華教授對本書進行了審核并提出了很多寶貴的意見。本書在編寫過程中參考了許多學者的著作，在此向他們表示衷心的感謝?！　∮捎贓DA技術是一門發(fā)展迅速地新技術，加上作者水平有限，書中難免有不妥之處，懇請廣大讀者提出寶貴意見和建議。　　全國化工高職儀電專業(yè)委員會　　2011年7月

內(nèi)容概要

本書通過五個項目的實施，使讀者能夠系統(tǒng)掌握EDA技術的相關知識，具有利用VHDL硬件描述語言設計數(shù)字電子系統(tǒng)的能力。本教材的特色就是既注重能力培養(yǎng)，又注重基本知識的系統(tǒng)化，克服了項目化教學中普遍存在的知識顯得凌亂的問題，是目前少有的別具特色的項目化教材。
本書介紹了ALU算術邏輯單元的設計、D觸發(fā)器的設計、正負脈寬數(shù)控調(diào)制信號發(fā)生器的設計、空調(diào)系統(tǒng)有限狀態(tài)自動機的設計、數(shù)字鐘五個實用項目，又把每個項目分為任務描述、任務解析、知識準備、任務實施、任務小結(jié)、相關知識、拓展提高、課后自測及相關實訓八個部分，通過五個項目中八個部分的具體實施，使學習者利用VHDL硬件描述語言設計數(shù)字電路的能力得以逐步提高，從而最終具有較強的數(shù)字電子系統(tǒng)設計能力。
本書可作為本科高職院校電子設計自動化(EDA技術)課程的專用教材，也可作為各種培訓的專用教材，或作為相關技術人員、電子愛好者的參考用書。

書籍目錄

緒論
 一、EDA技術的發(fā)展
 二、可編程邏輯器件
 三、FPGA的開發(fā)流程
 四、Quartus II軟件簡介
項目一 ALU算術邏輯單元的設計
 項目描述
 任務一 邏輯運算模塊的設計
 任務二 算術運算模塊的設計
 任務三 ALU總體設計
項目二 D觸發(fā)器的設計
項目三 正負脈寬數(shù)控調(diào)制信號發(fā)生器的設計
項目四 空調(diào)系統(tǒng)有限狀態(tài)自動機的設計
項目五 數(shù)字鐘
 項目描述
 任務一 數(shù)字頻率計的設計
 任務二 數(shù)字鐘功能模塊的設計
附錄
 附錄一 GW48 EDA／SOPC主系統(tǒng)使用說明
 附錄二 GW48CK／GK／EK／PK2系統(tǒng)萬能接插口與結(jié)構圖信號／與芯片端子對照表
主要參考文獻

編輯推薦

　　《EDA技術》可作為本科高職院校電子設計自動化（EDA技術）課程的專用教材，也可作為各種培訓的專用教材，或作為相關技術人員、電子愛好者的參考用書。

圖書封面

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