幼兒潛能開發(fā)階梯訓(xùn)練

前言

　　中班的孩子語言表達(dá)更為順暢，與外界接觸也增多，模仿性增強(qiáng)，智力發(fā)展迅速。在這個階段，孩子已經(jīng)開始用稚嫩的小手拿起筆學(xué)寫字，雖然還寫不好；他們還能按照紙上畫好的線條裁剪圖形。肢體的充分活動能激發(fā)大腦的活力，家長要盡量給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會，同時要多帶孩子到不同的地方游覽，給予孩子更多的視覺刺激?！　”緯槍χ邪嗪⒆拥母黜?xiàng)能力發(fā)展，根據(jù)孩子活潑的天性，設(shè)計(jì)了豐富多彩的學(xué)習(xí)游戲，在知識上囊括了規(guī)律、空間、圖形、創(chuàng)意、辨別、視覺記憶六大方面。本書的宗旨是讓孩子在游戲中拓展好奇心，創(chuàng)造力和想象力，同時牢牢掌握中班階段必須掌握的知識和概念?！　”緯▽σ韵轮R的掌握：　　語言&nbsp；&nbsp；能夠表達(dá)自己的想法，對了解的事物和自己的觀點(diǎn)進(jìn)行說明，并認(rèn)識簡單的漢字?！　⊙菟隳軌蚴炀氂?jì)數(shù)并進(jìn)行簡單的加減法運(yùn)算?！　∵壿嬆軌蛲瓿蓪唵问挛锏姆诸愐约皩?fù)雜事物的鑒別能力。　　比較&nbsp；&nbsp；能夠準(zhǔn)確完成事物之間的相互比較?！　〕ＷR&nbsp；&nbsp；了解簡單生活常識和科學(xué)常識?！　÷犛X記憶&nbsp；&nbsp；能夠集中精力聆聽和記憶內(nèi)容，鍛煉專注力和記憶力。

內(nèi)容概要

　　幼兒園階段的教育是對孩子基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是終身教育的奠基階段。這個階段的孩子對世界充滿好奇，對各種事物都躍躍欲試，枯燥的說教很難引起他們的興趣。而根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)置形式多樣的游戲更適合他們。
　　本書通過有趣的思維游戲全面系統(tǒng)地提升兒童的全腦智能。書中的每一種游戲，都是某種能力開發(fā)的有效途徑，孩子們動腦與動手去做的過程，便是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力、提高智能的過程。

圖書封面

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