出版時間:2012-1 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:(英)德姆西 著,張軍 主譯 頁數(shù):211 譯者:張軍
前言
前言 每對夫婦都會注意到書中提出了許多照顧兒童的建議。通常我們按照常規(guī)照顧孩子,努力滿足孩子身體的需要,比如:吃好、玩好、給予良好的教育……所有這些,都是為了使孩子健康,培養(yǎng)孩子具有樂觀、向上的品格?! ○B(yǎng)育孩子是具有挑戰(zhàn)性的工作在養(yǎng)育患慢性疾病的孩子方面,一些家庭需要迎接更多的挑戰(zhàn),他們也需要幫助他們的孩子發(fā)揮最大的潛力,需要承擔(dān)額外的壓力,如專科醫(yī)生的關(guān)注、長期的治療和各種創(chuàng)傷性的醫(yī)療操作等?! ≌疹櫼粋€患慢性疾病的兒童就是極限養(yǎng)育的過程,每一天的生活需求都比正常孩子增加了許多內(nèi)容,當(dāng)煩惱和疾病威脅一起壓向我們時,重復(fù)進行的單一的工作就成為我們巨大的障礙。這本書可以為那些在特殊養(yǎng)育中遇到困難的父母提供一些知識和幫助,對于怎樣創(chuàng)造家庭的動力以適應(yīng)慢性疾病患兒的生活需要提出了建議與支持。 極限養(yǎng)育正如極限運動,對于我們是一種挑戰(zhàn),無論在身體上還是精神上,我們要發(fā)揮自己的全部力量。這種挑戰(zhàn)是巨大的,同樣也會得到豐厚的回報。有慢性疾病患兒的家庭都會陷入非正常的混亂狀態(tài),他們有每一天的家庭日常需求、工作和兒童保育內(nèi)容,他們操心孩子的學(xué)校教育、家務(wù)瑣事、各種人際關(guān)系、家庭問題和財務(wù)方面的壓力等,所有的問題都需要被很好地解決。在保證孩子身體、醫(yī)療和情感需求的前提下,這些問題都需要時間的保證和各方面的關(guān)注?! ∥覀兌枷霝楹⒆幼龅阶詈?,因此我們必須克服壓力、妥善處理所有的事情,努力使生活變得美好。熱愛每一個孩子,需要做的事情遠比滿足生存的基本需求多得多,在具有正確的信息、策略和各方面支持的前提下,這些事情是可以完成的?! ∥覀兊膬鹤託W文在2歲時患上了腦室管膜瘤,他經(jīng)歷了9個小時的神經(jīng)外科手術(shù)和16個月強化而又密集的化學(xué)藥物治療,當(dāng)他的腫瘤復(fù)發(fā)并轉(zhuǎn)移到脊柱時,他接受了更強烈的化學(xué)藥物治療和放射治療。歐文6歲時去世了,盡管他的生命很短暫,但是過得很充實,是他教會了我應(yīng)該怎樣面對疾病,怎樣度過生命中的分分秒秒。無論遇到怎樣的病痛,他都忍受著,他努力活著并成為這個世界的一部分。他是我的榜樣。在他走后的日子里,也是他激勵著我頑強地生活下來?! H在英國,每年就有約13000例新增腦腫瘤患者,其中約5000例患者為原發(fā)性腦腫瘤。此外,在1991~2000年間腦腫瘤的發(fā)病率增加約10%。 在英國,腦腫瘤是兒童中最常見的實體腫瘤,兒童期癌癥是導(dǎo)致兒童死亡的主要原因,位列意外事故死亡之后,腦腫瘤導(dǎo)致的死亡約占兒童死亡的30%。我兒子面臨的困難對于癌癥和他本身來說都是獨特的,照料他的經(jīng)歷使我懂得了應(yīng)該怎樣養(yǎng)育長期患病的孩子。我的經(jīng)歷可能與你的相似,在養(yǎng)育患慢性疾病的兒童方面,我們可以相互學(xué)習(xí)、共同提高。 生活在社會中,我們要承受來自于慢性疾病等各方面的沖擊,對于腦腫瘤來說,手術(shù)、化療、放療的副作用是廣泛存在的,社會公認(rèn)在治療癌癥方面確實存在著許多顯而易見的困難,而其他方面的問題卻往往被忽視或者未引起人們的重視,對于兒童尤其如此。例如,某些非直觀的殘疾,如短期的記憶力喪失、慢性疲勞感、視覺損傷或聽力減弱、自尊心受損和自我形象毀壞等。 許多慢性疾病會引起各種各樣的問題,在家庭中對兒童和家庭成員產(chǎn)生不同程度的影響,不同的疾病具有特殊的癥狀和特有的問題,也需要多樣化的、程度不同的藥物治療。所有的慢性疾病都會帶來身體和精神的改變。例如,疾病可能會影響患兒的智力發(fā)展,這就要求學(xué)校教育進行相應(yīng)的改變;健康問題迫使人們要盡早提供可移動的家庭康復(fù)活動室;疾病的治療是艱苦而又漫長的,這就要求父母雙方或一方與患兒一起長期在醫(yī)院中生活;對于慢性疾病,財務(wù)危機通常會導(dǎo)致家庭沖突,這種沖突的程度依賴于他們的社會經(jīng)濟地位。這些改變將會影響整個家庭,因此,醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人員要從整體上以一個家庭單元的形式來認(rèn)識兒童疾病,并理解它給家庭中全體成員帶來的影響?! 和瘯忌夏X腫瘤和其他的慢性疾病。普遍認(rèn)為遺傳學(xué)因素和環(huán)境因素與腦腫瘤的發(fā)病有關(guān),迄今為止,仍然沒有某種特定的因素被證明與腦腫瘤密切相關(guān)。慢性疾病具有各自不同的癥狀、體征及治療方法,我們照顧患慢性疾病的兒童,需要建立一個共同的思想基礎(chǔ),那就是:作為父母我們應(yīng)該如何發(fā)揮作用?如何養(yǎng)育這樣的孩子?雖然我們有著相同的經(jīng)歷,甚至在某些方面有著許多共同點,但也一定要注意到慢性疾病的個體差異,這個世界上沒有一個孩子和家庭是完全相同的。分享經(jīng)驗和信息可以使我們更好地克服和忍受困難,并能夠妥善處理各種問題?! ‘?dāng)歐文忍受著化學(xué)藥物治療帶給他的劇烈的惡心和疲勞感時,也被反復(fù)的血液學(xué)檢驗和各種掃描檢查困擾著。他設(shè)法保持常態(tài),他仍然是個孩子,喜歡學(xué)習(xí)和玩耍。他的行為使我明白:作為一個家庭,我們給歐文的最好的禮物莫過于“正常”。當(dāng)我們被歐文的疾病診斷摧毀時,我們及時地作出決定:我們要盡最大的努力為歐文做任何事情,以使他感到幸福并享受生命。這包括始終保持樂觀、愉快的狀態(tài),盡管我們感到憂愁和痛苦。我們承認(rèn)對他來說25%的生存概率是渺茫的,我們接受了這個預(yù)測。這不是放棄,也不是投降,而是現(xiàn)實。這個預(yù)測使我們更加努力,我們盡可能多地與醫(yī)生交流,研究疾病的狀況。 我們的目標(biāo)就是在常規(guī)住院期間和化療引起的免疫系統(tǒng)受損的情況下,使歐文的生命盡可能充實?! ÷约膊〕蔀槲覀兩畹囊徊糠?,我們的生活在許多方面受到了限制,但我們學(xué)會了克服困難,盡我們的全部力量保證歐文的生活質(zhì)量不受疾病的影響。 莎倫·德姆西(Sharon Dempsey)
內(nèi)容概要
本書作者以患病孩子母親的獨特視角介紹了慢性病對患兒、父母、兄弟姐妹們乃至整個家庭產(chǎn)生的廣泛影響,以及各種家庭應(yīng)對疾病的不同方式。內(nèi)容涵蓋發(fā)病初期、診斷公布、治療和緩解期,以及和孩子一起面對即將來臨的死亡等所有階段,涉及與醫(yī)生交流、學(xué)校教育等方方面面,值得慢性病患兒的父母閱讀借鑒。
書籍目錄
引言
診斷的公開
應(yīng)對診斷
告訴你的孩子
對家庭的影響
建議和行動指南
應(yīng)付住院及治療
孩子眼中的醫(yī)院
減輕疼痛
醫(yī)院的經(jīng)驗
嬰幼兒
2~4歲幼兒
5~10歲兒童
青少年
建議及行動要點
交流:一個雙向的街道
與醫(yī)療專業(yè)人員交流
與家長溝通
與你的孩子溝通
與患兒健康的兄弟姐妹進行溝通
與同伴溝通
建議和行動要點
支持:到哪里尋求幫助
心理支持
對青少年的支持
對患兒同胞的支持
來自祖父母的支持
來自家族成員和朋友的支持
宗教的支持
支持您的伴侶
來自工作單位的支持
社團的支持
建議和行動要點
教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷
孩子在學(xué)校時的倡議
與學(xué)校溝通
在家上學(xué)
用藥和在校學(xué)習(xí)
建議和行動要點
日常的家庭生活
孩子們的日常生活
青少年的日常生活
建議和行動要點
希望破滅:養(yǎng)育生命末期的孩子
談?wù)撍劳?br />建議和行動要點
結(jié)論
章節(jié)摘錄
父母成為孩子護理團隊中的積極參與者是非常重要的。健康專家認(rèn)為,在疾病治療方面他們是專家,但是父母是孩子的專家。我們需要以家庭為中心,把疾病臨床治療與心理支持治療、教育和社會支持等方面有機地結(jié)合起來形成一套綜合的辦法?! ∫恍└改赣H以控制作為一種應(yīng)對戰(zhàn)略,他們試圖獲得相關(guān)信息、充分的研究病情、找有相同經(jīng)歷的人談話,并對醫(yī)師提出質(zhì)疑,有時尋求會診。這些父母親采取先發(fā)制人的態(tài)度,使他們盡可能多的獲得有關(guān)病情和治療方面的資料,采取了積極的應(yīng)對策略,重點放在行動上,而不是對孩子的病感到不知所措和無能為力。另外一些父母親則感覺是進入了一個黑暗時期,他們不能接受不好的預(yù)后,他們沒有能力去積極而專心于孩子的健康護理,因此他們的住院經(jīng)歷是消極的,應(yīng)對治療也是被動的。 領(lǐng)會孩子的恐懼和擔(dān)心與了解癥狀和疾病本身一樣重要。父母親常常是傳達孩子利益的發(fā)言人和中間人,他們作為醫(yī)療團隊中的一員意義重大。父母提供的信息至關(guān)重要,也能對治療結(jié)果產(chǎn)生巨大影響。如何詮釋父母的角色以及怎樣履行護理義務(wù)會對孩子產(chǎn)生巨大影響,同樣也會影響醫(yī)療團隊的工作。良好的溝通能夠傳遞孩子的需要,也會對醫(yī)師制訂護理和治療計劃產(chǎn)生影響?! ∨c此同時,醫(yī)療團隊依賴父母親來實施治療。治療常常會延伸至孩子的家庭生活,如果沒有父母親的支持,也就不能正 患有慢性病的兒童首先是孩子。他們的病情可能會限制他們活動或需要治療,但首先他們是一個孩子,其次才是一個病人?! 〈蠖鄶?shù)慢性病是不能治愈的,但為了控制疾病,治療是必需的。一旦孩子成為醫(yī)院環(huán)境中的一員,他們很容易感覺自己是一個病人。醫(yī)師習(xí)慣于考慮具體檢查、處理癥狀、疾病診斷和預(yù)后,以及開藥和治療方案。 癥狀的背后是一個孩子或青年人。有時,孩子的聲音應(yīng)高于醫(yī)療實踐的需要。家長在醫(yī)院中的角色往往是一個倡導(dǎo)者,代表自己孩子的需要?! ≡\斷階段的混亂常常被迅速實施的治療方案和護理計劃所取代,甚至可能需要外科手術(shù)或進一步調(diào)研。只有在診斷明確后才能著手了解該疾病或病情。在這個階段,很可能有一批新的醫(yī)務(wù)人員開始接觸患兒家庭。當(dāng)孩子從一個醫(yī)院轉(zhuǎn)到另一個醫(yī)院時,連貫的護理也喪失了。由于診斷和治療的需要,連貫的護理在一開始常常是必要的。 ……
編輯推薦
以患兒母親的獨特視角,介紹了 慢性病對于孩子和整個家庭的影響 怎樣照實和護理患慢性病的孩子 如何安排和應(yīng)付住院和治療 怎樣與孩子和醫(yī)生交流 如何安排家庭生活和學(xué)習(xí) 和孩子一同面對生命的最后階段
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載