化工文獻(xiàn)檢索實(shí)用教程

前言

　　前言　　英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我比別人看得略為遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?rdquo;牛頓所謂的“站在巨人的肩膀上”，意思就是指充分地占有和利用文獻(xiàn)資料，從前人研究的“終點(diǎn)”中找出自己研究的“起點(diǎn)”，從而在學(xué)術(shù)研究工作中取得突破性的成就。檢索，作為一種技術(shù)，就是用來(lái)幫助大家“站在巨人的肩膀上”?！　∥墨I(xiàn)檢索作為一門(mén)工具性課程，教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐性、實(shí)用性較強(qiáng)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生獲取、評(píng)價(jià)和利用信息的能力。從學(xué)生的角度來(lái)看，無(wú)論是在學(xué)習(xí)期間撰寫(xiě)論文，還是今后從事科研工作，或從事具體實(shí)踐工作，乃至普通日常生活中，總是希望獲得較為全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的信息；從教師的角度來(lái)看，培養(yǎng)學(xué)生熟練地進(jìn)行信息獲取、評(píng)價(jià)和利用基本常識(shí)與技能，不僅是高職院校信息素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，規(guī)劃職業(yè)生涯，畢業(yè)后繼續(xù)深造或者在企業(yè)實(shí)踐崗位依據(jù)所學(xué)知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題的客觀(guān)要求?！　　痘の墨I(xiàn)檢索實(shí)用教程》突破以往遵循理論教學(xué)的模式，以簡(jiǎn)化理論和強(qiáng)化操作應(yīng)用為原則，以檢索項(xiàng)目為載體，針對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生的能力水平，根據(jù)編者多年從事一線(xiàn)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生在活動(dòng)教學(xué)中提高檢索能力。在內(nèi)容編排上，著重突出指導(dǎo)性、實(shí)用性，在理論敘述上以“適度、夠用”為原則。具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)有如下特色：　　1?教學(xué)內(nèi)容新穎。本書(shū)通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式重新組合教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在完成項(xiàng)目、任務(wù)的過(guò)程中不僅能夠根據(jù)實(shí)際需求涉獵原本分布在不同章節(jié)的知識(shí)，還可依據(jù)實(shí)際情況不斷地回顧以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來(lái)越牢固。全書(shū)分為緒論、預(yù)備知識(shí)、項(xiàng)目化教學(xué)、綜合訓(xùn)練等四個(gè)部分。預(yù)備知識(shí)主要介紹文獻(xiàn)的等級(jí)及主要類(lèi)型、檢索語(yǔ)言、檢索工具、檢索途徑、檢索方法、檢索步驟以及檢索效果評(píng)價(jià)等知識(shí)；項(xiàng)目化教學(xué)共分圖書(shū)館的科學(xué)利用、專(zhuān)利文獻(xiàn)的查詢(xún)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的查詢(xún)、英文文獻(xiàn)的獲取、普通網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用、科技論文的撰寫(xiě)等六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又分為若干任務(wù)；綜合訓(xùn)練模塊，通過(guò)一個(gè)具體的研究項(xiàng)目（畢業(yè)專(zhuān)題）對(duì)化工文獻(xiàn)檢索過(guò)程進(jìn)行實(shí)際系統(tǒng)訓(xùn)練?！　??教學(xué)目標(biāo)明確。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)均有明確的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，方便教師教學(xué)和學(xué)生自查。本書(shū)中的每一個(gè)項(xiàng)目、任務(wù)均是精心設(shè)計(jì)，針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)。通過(guò)一個(gè)個(gè)任務(wù)的解決，學(xué)生獲得知識(shí)與技能，尤其是獲取信息和分析信息的能力不斷提高，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果?！　??配套資料豐富。本書(shū)附送光盤(pán)，里面包括“文獻(xiàn)檢索課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)”、教師用“文獻(xiàn)檢索課項(xiàng)目化教學(xué)課件”和“文獻(xiàn)檢索課實(shí)用教學(xué)課件”、學(xué)生用“文獻(xiàn)檢索課自學(xué)資料”，以及大量可供查閱的參考資料，可極大地方便教師教學(xué)、學(xué)生課后學(xué)習(xí)?！　”緯?shū)由徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校冷士良教授任主編，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院阮浩和四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院張欣任副主編，其中冷士良負(fù)責(zé)編寫(xiě)緒論、項(xiàng)目三，阮浩負(fù)責(zé)編寫(xiě)預(yù)備知識(shí)、項(xiàng)目一、項(xiàng)目四、項(xiàng)目六、綜合訓(xùn)練，張欣負(fù)責(zé)編寫(xiě)項(xiàng)目二，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李蕾負(fù)責(zé)編寫(xiě)項(xiàng)目五，全書(shū)由冷士良負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。本書(shū)附帶光盤(pán)全套資料由徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文獻(xiàn)檢索”精品課程建設(shè)小組提供。本書(shū)由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉承先主審，對(duì)此表示衷心感謝?！　「兄x徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊明、王濤等老師為本書(shū)的校正提出了許多寶貴意見(jiàn)?！　”緯?shū)在編寫(xiě)過(guò)程中借鑒和參考了一些專(zhuān)家、學(xué)者的理論和材料，引用了一些同行的案例，在此向他們致以衷心的感謝?！　∮捎谧髡咚接邢?，書(shū)中難免有不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正?！　【幷摺　?011年7月

內(nèi)容概要

　　《化工文獻(xiàn)檢索實(shí)用教程（附光盤(pán)）》以檢索項(xiàng)目為載體，圍繞自學(xué)能力、表達(dá)能力、任務(wù)識(shí)別能力和信息分析評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)介紹期刊文獻(xiàn)、專(zhuān)利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、英文文獻(xiàn)(CA)、科技論文寫(xiě)作、檢索方法與策略等六個(gè)方面的知識(shí)、突出檢索的實(shí)踐性和實(shí)用性?！　　痘の墨I(xiàn)檢索實(shí)用教程（附光盤(pán)）》分為緒論、預(yù)備知識(shí)、項(xiàng)目化教學(xué)、綜合訓(xùn)練四個(gè)部分。預(yù)備知識(shí)主要介紹文獻(xiàn)的等級(jí)及主要類(lèi)型、檢索語(yǔ)言、檢索工具、檢索途徑、檢索方法、檢索步驟以及檢索效果評(píng)價(jià)等知識(shí)；項(xiàng)目化教學(xué)共分圖書(shū)館的科學(xué)利用、專(zhuān)利文獻(xiàn)的查詢(xún)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的查詢(xún)、英文文獻(xiàn)的獲取、普通網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用、科技論文的撰寫(xiě)等六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又分為若干任務(wù)；綜合訓(xùn)練模塊，通過(guò)一個(gè)具體的研究項(xiàng)目（畢業(yè)專(zhuān)題）對(duì)化工文獻(xiàn)檢索過(guò)程進(jìn)行實(shí)際系統(tǒng)訓(xùn)練?！　　痘の墨I(xiàn)檢索實(shí)用教程（附光盤(pán)）》內(nèi)容系統(tǒng)豐富、通俗易懂、編排緊湊、圖文并茂，適合作為高職高專(zhuān)化工技術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可供相關(guān)教師、技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

緒論 一、同學(xué)們的“致富”之路 二、省錢(qián)、旅游 三、親人生了病怎么辦？ 預(yù)備知識(shí) 一、文獻(xiàn)的級(jí)別及主要類(lèi)型 二、文獻(xiàn)檢索語(yǔ)言 三、文獻(xiàn)檢索工具 四、文獻(xiàn)檢索途徑 五、文獻(xiàn)檢索方法 六、文獻(xiàn)檢索步驟 七、文獻(xiàn)檢索效果評(píng)價(jià) 項(xiàng)目一  圖書(shū)館的科學(xué)利用 任務(wù)一  利用學(xué)校圖書(shū)館查找指定圖書(shū) 相關(guān)知識(shí) 一、圖書(shū)館的性質(zhì)和職能 二、圖書(shū)館的主要服務(wù)項(xiàng)目 三、館藏書(shū)目檢索 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演練 任務(wù)二　利用學(xué)校圖書(shū)館電子資源檢索特定作者發(fā)表的期刊論文 相關(guān)知識(shí) 一、中國(guó)知網(wǎng) 二、維普資訊 三、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù) 四、超星數(shù)字圖書(shū)館 五、讀秀學(xué)術(shù)搜索 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 任務(wù)三　利用學(xué)校圖書(shū)館電子資源查找“廢舊電池的回收和利用”的相關(guān)文獻(xiàn) 相關(guān)知識(shí) 一、檢索詞的選擇 二、布爾邏輯檢索及截詞檢索技術(shù) 三、數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇及選擇原則 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 課外任務(wù) 項(xiàng)目二　專(zhuān)利文獻(xiàn)的查詢(xún) 任務(wù)一　查找特定研究主題和特定發(fā)明人的專(zhuān)利文獻(xiàn) 相關(guān)知識(shí) 一、專(zhuān)利的概念及特點(diǎn) 二、專(zhuān)利文獻(xiàn)的特點(diǎn) 三、發(fā)明人、申請(qǐng)人、代理人的區(qū)別 四、專(zhuān)利的類(lèi)型和區(qū)別 五、取得專(zhuān)利的條件 六、專(zhuān)利申請(qǐng)的審批程序 七、國(guó)外專(zhuān)利概述 八、中國(guó)專(zhuān)利文獻(xiàn)的檢索 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 任務(wù)二　通過(guò)申請(qǐng)人、申請(qǐng)日途徑查詢(xún)發(fā)明專(zhuān)利 一、專(zhuān)利日期的介紹 二、職務(wù)發(fā)明與非職務(wù)發(fā)明的區(qū)別 三、如何申請(qǐng)專(zhuān)利 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 課外任務(wù) 項(xiàng)目三　標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的查詢(xún) 任務(wù)一　檢索“農(nóng)藥的測(cè)定和分析”相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn) 相關(guān)知識(shí) 一、標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn) 二、標(biāo)準(zhǔn)的作用和意義 三、標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi) 四、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn) 五、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的檢索 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 任務(wù)二　查找GB/T 19000—2000的內(nèi)容，及與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn) 相關(guān)知識(shí) 一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)介 二、ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生及構(gòu)成內(nèi)容 三、ISO 9000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證適用范圍、條件及程序 四、ISO 9000的檢索 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 課外任務(wù) 項(xiàng)目四　英文文獻(xiàn)的獲取 任務(wù)利用檢索工具查找“從茶葉中提取咖啡因”相關(guān)英文文獻(xiàn) 相關(guān)知識(shí) 一、CA概述 二、CA檢索實(shí)例策略分析 三、SciFinder的應(yīng)用 四、其他英文文獻(xiàn)檢索工具的簡(jiǎn)介 任務(wù)實(shí)施 一、制訂檢索策略 二、操作演示 課外任務(wù) 項(xiàng)目五　普通網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用 任務(wù)一　通過(guò)普通網(wǎng)絡(luò)資源查詢(xún)指定畢業(yè)專(zhuān)題的參考文獻(xiàn) 相關(guān)知識(shí) 一、計(jì)算機(jī)信息檢索 二、國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng) 三、因特網(wǎng)文獻(xiàn)檢索 任務(wù)實(shí)施 一、制定檢索策略 二、操作演示 任務(wù)二　利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢(xún)就業(yè)信息 任務(wù)實(shí)施 一、制定檢索策略 二、操作演示 課外任務(wù) 項(xiàng)目六　科技論文的撰寫(xiě) 撰寫(xiě)論文前的準(zhǔn)備知識(shí) 一、科技論文基本知識(shí) 二、科研選題 三、文獻(xiàn)資料的收集 四、如何寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 五、科技論文寫(xiě)作格式 六、專(zhuān)業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式樣本 任務(wù)閱讀指定文章，撰寫(xiě)該文的摘要、關(guān)鍵詞、結(jié)論 相關(guān)知識(shí) 一、科技論文標(biāo)題的撰寫(xiě) 二、科技論文關(guān)鍵詞的撰寫(xiě) 三、科技論文中英文摘要的撰寫(xiě) 任務(wù)實(shí)施 一、文章分析 二、論文的題目、摘要、關(guān)鍵詞的撰寫(xiě) 課外任務(wù) 綜合訓(xùn)練　圍繞一個(gè)研究課題（畢業(yè)專(zhuān)題）展開(kāi)檢索，形成開(kāi)題報(bào)告 任務(wù)分析 任務(wù)執(zhí)行 一、 期刊論文 二、 學(xué)位論文 三、專(zhuān)利 四、圖書(shū) 五、英文文獻(xiàn) 檢索報(bào)告 參考文獻(xiàn) 參考資料（參見(jiàn)配套光盤(pán)） 參考資料1：“文獻(xiàn)檢索”項(xiàng)目化教學(xué)課件（教師用） 參考資料2：“文獻(xiàn)檢索”實(shí)用教學(xué)課件（教師用） 參考資料3：“文獻(xiàn)檢索”自學(xué)課件（學(xué)生用） 參考資料4：“文獻(xiàn)檢索”課程標(biāo)準(zhǔn) 參考資料5：“文獻(xiàn)檢索”課程整體教學(xué)設(shè)計(jì) 參考資料6：中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法中工業(yè)經(jīng)濟(jì)、化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)號(hào) 參考資料7：常用國(guó)家及地區(qū)名稱(chēng)代碼（GB/T 2659—2000） 參考資料8：中華人民共和國(guó)著作權(quán)法 參考資料9：國(guó)際專(zhuān)利分類(lèi)表 參考資料10：中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則(2010修訂) 參考資料11：專(zhuān)利申請(qǐng)指南 參考資料12：專(zhuān)利收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn) 參考資料13：發(fā)明專(zhuān)利實(shí)質(zhì)審查請(qǐng)求書(shū) 參考資料14：外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利示例 參考資料15：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織212個(gè)技術(shù)委員會(huì)（ISO/TC）名稱(chēng)一覽表 參考資料16：中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法 參考資料17：中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法實(shí)施條例 參考資料18：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)分類(lèi)法 參考資料19：中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語(yǔ) 參考資料20：GB 19001—2000中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系要求 參考資料21：GB 19004—2000中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系業(yè)績(jī)改進(jìn)指南 參考資料22：標(biāo)準(zhǔn)化代號(hào) 參考資料23：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)——2010年第60期導(dǎo)讀 參考資料24：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)管理辦法 參考資料25：美國(guó)化學(xué)文摘164個(gè)專(zhuān)題題目 參考資料26：美國(guó)化學(xué)文摘常用縮略語(yǔ) 參考資料27：美國(guó)化學(xué)文摘中專(zhuān)利文獻(xiàn)代碼 參考資料28：光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)版CA使用指南 參考資料29：網(wǎng)絡(luò)版CA使用指南 參考資料30：各類(lèi)相關(guān)網(wǎng)址

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