廣告招貼設(shè)計與制作

前言

廣告招貼設(shè)計作為設(shè)計中的一個重要門類，其關(guān)鍵之處同樣在于創(chuàng)新，也可以說是新奇。雖然說設(shè)計都需要新奇，然而對于要在瞬間發(fā)揮視覺傳達作用的廣告招貼來說，其對新奇性的要求更高。廣告招貼設(shè)計中如何做到新奇？可能大多數(shù)人都會說：“將圖像設(shè)計的炫一點就好了”。因此目前我們所見的大多數(shù)廣告招貼設(shè)計的教材中都在以大篇幅內(nèi)容講述如何將圖像設(shè)計得更加“漂亮”，但大多都沒有抓住廣告的本質(zhì)。誠然，對于一件優(yōu)秀的廣告招貼設(shè)計作品，其美觀性和藝術(shù)性是必不可少的，但這并不是衡量作品優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是看廣告作品是否適合廣告對象并有效刺激銷售。因此，本書除了將著重點放在廣告招貼的創(chuàng)意設(shè)計上面，更強調(diào)了設(shè)計理念在實際操作中的突出地位，這是本書的一大特色。希望讀者打破傳統(tǒng)觀念，在注重廣告作品藝術(shù)性的前提下，從本質(zhì)出發(fā)，學(xué)習(xí)并創(chuàng)作出適合廣告對象的優(yōu)秀廣告作品。本書的另一鮮明特色是理論結(jié)合實踐，循序漸進方式分步遞進地引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)廣告招貼設(shè)計的全過程，使讀者在階梯狀的學(xué)習(xí)過程中掌握各個環(huán)節(jié)中的知識儲備并完成設(shè)計實訓(xùn)的任務(wù)。只有打牢前一步基礎(chǔ)，才能更好地進入到下一個環(huán)節(jié)，超越任何一個環(huán)節(jié)，都有可能成為沒有根基的“墻頭蘆葦”。書中旁征博引了古今中外大量的優(yōu)秀設(shè)計作品作為理論部分的例證，每一件作品都有其存在的代表意義。其間，我們對優(yōu)秀作品都一一進行了作品分析，大大豐富了讀者的設(shè)計視野和鑒賞能力，從而有效避免了設(shè)計者在實踐中出現(xiàn)”手高眼低”的現(xiàn)象。本書由北京印刷學(xué)院劉秀偉主編，北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院劉順利、衡水學(xué)院王正、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院王聽為副主編，北京工貿(mào)技師學(xué)院劉慶偉、衡水學(xué)院韓翠霞、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院黃春霞、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉扉等參編，書中的不足和疏漏之處，敬請專家學(xué)者和廣大讀者批評指正。希望本書能對讀者起到拋磚引玉的作用，為大家的設(shè)計實踐提供必要的創(chuàng)意思路、實戰(zhàn)技法和設(shè)計經(jīng)驗。本書在寫作中參考了許多相關(guān)文獻資料，在此對其作者深表謝意！編者2011年6月

內(nèi)容概要

　本書是一本將理論與實踐相結(jié)合的教程，以循序漸進的方式，分步驟，遞進式的引導(dǎo)讀者了解廣告招貼設(shè)計的全過程，使讀者在學(xué)習(xí)過程中掌握廣告招貼設(shè)計與制作過程各個環(huán)節(jié)中的知識儲備和設(shè)計實訓(xùn)的任務(wù)，并掌握正確的設(shè)計方法。完整的設(shè)計流程詳解不僅使讀者加深對廣告行業(yè)的理解，并且在今后的工作中能更好地融入團隊設(shè)計，同時也避免了乏味的理論講解和簡單的技術(shù)操作。
本書的著重點放在廣告招貼設(shè)計上面，強調(diào)設(shè)計理念在實際操作中的突出地位。書中采用了大量國內(nèi)外優(yōu)秀的設(shè)計作品作例證。旨在提高讀者對廣告招貼設(shè)計的設(shè)計能力和欣賞能力。本書并注重與基礎(chǔ)課程結(jié)合，使讀者在學(xué)習(xí)過程中能夠有連續(xù)性，提高讀者的藝術(shù)修養(yǎng)。
本書不僅適合作為普通本科、高職高專的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材，也適應(yīng)各類各層次設(shè)計專業(yè)教學(xué)，同時也為從事平面廣告設(shè)計的專業(yè)人士提供了寶貴的創(chuàng)意思路、實戰(zhàn)技法和設(shè)計經(jīng)驗。

書籍目錄

第一步 導(dǎo)入廣告招貼設(shè)計
　　知識儲備：概述——廣告招貼設(shè)計
　一．尋定義：廣告——“廣而告之”
　　1. 屈擔(dān)責(zé)任收獲利益
　　2．選擇媒介有效宣傳
　　3. 肩償付費達到目的
　　4．商業(yè)公益并存其中
　　5. 信息編碼傳播核
　二．找分類：明確廣告招貼的類別
　　1. 傳播目的劃分類別
　　2．媒介載體劃分類別
　　3．營銷范圍劃分類
　三．看功能：抓住廣告招貼的能量
　　1，有效的信息功能
　　2．發(fā)展的經(jīng)濟功能
　　3．服務(wù)的社會功能
　　4．提升的宣傳功能
　　5．訴求的心理功能
　　6. 激發(fā)的美學(xué)功能
　四．見作用：運用廣告招貼的方法
　　1．傳信息溝產(chǎn)需
　　2. 激需求增銷售
　　3. 促競爭拓市場
　　4．美生活 陶情操
　五．與企業(yè)對話探討廣告效應(yīng)設(shè)計實訓(xùn)
　一．從企業(yè)發(fā)展看作用
　二．察例分析
第二步 走進廣告招貼設(shè)計
　　知識儲蕾：發(fā)屬——廣告招貼設(shè)計
　一．經(jīng)濟引領(lǐng)廣告招貼向前挺進
　　1．遺址中的古代廣告
　　2. 前進中的近代廣告
　　3．時尚中的現(xiàn)代廣告
　二．使命導(dǎo)航廣告招貼憲成任務(wù)
　　1．告知的準(zhǔn)確性
　　2. 打動的巧妙性
　　3．提示的必要性
　三．時代決定廣告招貼發(fā)展態(tài)勢
　　1．未來的廣告燥體
　　2．未來的廣告公司
第三步 開始廣告招貼設(shè)計
　　知識儲備：定位——廣告招貼設(shè)計
　一．僧好廣告市場調(diào)查必先行
　　1. 朋確調(diào)查的含義與目的
　　2. 掌握雜而廣的調(diào)查內(nèi)容
　　2．清楚調(diào)查范圍有效訴求
　　4. 巧妙設(shè)計市場調(diào)查問眷
　二．打造廣告戰(zhàn)略分析墨前捆
　　1．3C分析法
　　2．SWOT分析法
　　3. 圖表定位分析法
　三．制定廣告細(xì)分策略墨關(guān)鍵
　　1. 展現(xiàn)品牌的定位策略
　　2. 篩選產(chǎn)品的定位策略
　　3. 消費對象的定位策略
　四．與副總裁對話探討市場調(diào)查
　　設(shè)計實訓(xùn)
　一．市場調(diào)研三部曲
　二．產(chǎn)品定位三方面
　三．廣告定位與設(shè)計
第四步 廣告招貼進行時一：準(zhǔn)確、清晰與明了
　　知識儲備：引領(lǐng)——文稿視覺傳達要素
　一．點睛之筆的標(biāo)短文字
　　1. 標(biāo)題文字之類型劃分
　　2. 標(biāo)題文字之注章要點
　　3. 主、副標(biāo)題功能展現(xiàn)
　二．詳盡闡述的說明文字
　　1. 符合要求說真相
　　2. 內(nèi)容翔實好記憶
　　3．注重編排好閱讀
　三．語出驚人的標(biāo)語口號
　　1. 簡練易讀
　　2. 趣味生動
　　3．指向明確
　　4．現(xiàn)代感強
　　5．內(nèi)容可易
　四．朗朗上口的企業(yè)名稱
　　1．字義相關(guān)
　　2．易讀易記
　　3. 產(chǎn)生聯(lián)想
　　4. 個性獨特
　　5．字態(tài)美觀
　五．與葉茂中老師對話招貼設(shè)計的文寓設(shè)計實訓(xùn)
　一．規(guī)范文字的使用
　二．凸現(xiàn)字體的特征
　三．案例分析
第五步 廣告招貼進行時二：沖擊、感染與時尚
　　知識儲備：震撼——田形視覺傳達要素
　一．敏銳中見田形作用
　　1．內(nèi)容直觀化
　　2. 形象生動化
　　3．特色鮮明化
　二．設(shè)計中尋圃形元素
　　1. 點元素
　　2．線元素
　　3．面元素
　三．圖形的表現(xiàn)形式
　　1. 繪畫語言
　　2. 漫畫語言
　　3．圖案語言
　　4．囝表語言
　　5. 符號語言
　　6．?dāng)z影語言
　四．思維中展圖形技巧
　　1. 真切的具象表現(xiàn)
　　2. 幾何的抽象表現(xiàn)
　　3．概念的意象表現(xiàn)
　五．與靳壕強老師對話中國元素與廣告招貼設(shè)計
　　設(shè)計實訓(xùn)
　一．從表達中探究圖形設(shè)計要求
　二．從生活中尋找圖形設(shè)計元素
　三．案例分析
第六步 廣告招貼進行時三：情感、訴求與聯(lián)想
　　知識儲備：炫目——色彩視覺傳達要素
　一．品牌中的色彩應(yīng)用
　二．理論中的色彩特性
　　1. 光與色和彩的產(chǎn)生
　　2. 三要素的助力表達
　三．旋律中的色彩情蘑
　　1. 檔次的展示——色彩的華麗感
　　2. 特性的表達——色彩的冷暖感
　　3．情感的寓意——色彩的明暗感
　　4．味覺的聯(lián)想——色彩的味道感
　四．角色中的色彩組合
　　1．主角色直指訴求理念要點
　　2．配角色襯托主角色的魅力
　　3．支配色控制畫面色彩感覺
　　4. 融合色收斂畫面游離狀態(tài)
　　5. 強調(diào)色令畫面靈動與跳躍
　五．與梁景紅老師對話探討色彩設(shè)計
　　設(shè)計實訓(xùn)
　一．尖銳與和諧中掌握色彩設(shè)計要求
　二．大眾的審美中尋找色彩設(shè)計思路
　三．案例分析
第七步 廣告招貼進行時四：改變、顛覆與創(chuàng)造
　　知識儲備：風(fēng)暴——廣告招貼的刨童
　一．打敬重組——刨童的概念
　二．發(fā)散思蛙——創(chuàng)意厚動力
　　1. 用發(fā)敢思維創(chuàng)造新奇
　　2．放大每一個設(shè)計原點
　　3．教育決定思維的模式
　三．頭髓風(fēng)暴——創(chuàng)意原動力
　　1．改變——新眼光新角度
　　2. 顛覆——既否定又創(chuàng)新
　　3．創(chuàng)造——知識的再加工
　四．視覺表現(xiàn)——創(chuàng)意的語言
　　1．展示法
　　2．聯(lián)想法
　　3．比喻法
　　4．對比法
　　5．?dāng)M人法
　　6．幽默法
　　7．情感法
　　8．夸張法
　　9．置換法
　　10. 名作法
　五．與陳幼堅老師對話廣告招貼的創(chuàng)意設(shè)計
　　設(shè)計實訓(xùn)
　一．創(chuàng)意——擁住靈機一動
　二．創(chuàng)意——調(diào)動你的大腦
　三．察例分析
第八步 廣告招貼進行時五：靈動、傳承與技巧
　　知識儲備：理性——廣告招貼的構(gòu)圃
　一．構(gòu)圖與閱讀形式
　　1．文字浯言為主導(dǎo)
　　2. 眉形語言為主導(dǎo)
　二．構(gòu)圖與設(shè)計力量
　　1. 胸國中的傳承與靈動
　　2．風(fēng)格迥異的構(gòu)囤設(shè)計
　三．構(gòu)田與傳遞功能
　　1．主次分明
　　2．動靜有致
　　3. 虛實相濟
　　4．刪繁就簡
　四．構(gòu)圖與視覺規(guī)律
　　1. 畫面的視覺分配
　　2. 畫面的視覺中心
　　3. 畫面的視覺流程
　五．與江紹雄老師對話版面構(gòu)圃
　　詛計實訓(xùn)
　一．構(gòu)圃槽式多種多樣
　二．閱讀的人性化設(shè)計
　三．新構(gòu)圃語富的探索
　四．案例分析——畫面構(gòu)圃調(diào)整的前后對比
第九步 廣告招貼進行時六：營銷、品牌與消費者
　　知識儲備：產(chǎn)品類廣告招貼設(shè)計
　一．至關(guān)重要的信息傳達
　　1. 營銷你的賣點
　　2．打造你的品牌
　　3. 鎖定你的受眾
　二．師生獲獎作品案例分析
　　1. 友揮廣告的營銷效應(yīng)
　　2. 聚焦廣告的品牌塑造
　　3. 細(xì)分廣告的消費群體
第十步 廣告招貼進行時七：教育、關(guān)注與執(zhí)行
　　知識儲備：公益類廣告招貼設(shè)計
　一．別翼一格的構(gòu)成要素
　　1. 獨特的文字與色彩
　　2．教育、關(guān)注與執(zhí)行
　二．師生獲獎作品案例分析
　　1. 從識公益“教育”先行
　　2．發(fā)現(xiàn)公益”關(guān)注”焦點
　　3．投身公益“執(zhí)行”準(zhǔn)確
第十一步 廣告招貼進行時八：展覽、影像與活動
　　知識儲備：主題類廣告招貼設(shè)計
　一．與眾不同的文字要素
　　1. 關(guān)注展覽
　　2．聚焦影像
　　3．留心活動
　二．優(yōu)秀作品案例分析
　　1. 展覽——要素的完備
　　2. 影像——視覺的震撼
　　3．活動——關(guān)注的力量
第十二步 廣告招貼進行時九：遵守法規(guī)做合格設(shè)計師
　　知識儲督：廣告設(shè)計的有關(guān)法規(guī)
　一. 做守法廣告人造合格設(shè)計師
　二．在法耀范圍內(nèi)去創(chuàng)意
　　1．誰來制定廣告法規(guī)？
　　2. 廣告法規(guī)的規(guī)范對象
　　3. 廣告設(shè)計領(lǐng)域的原則性規(guī)定
參考文獻

編輯推薦

劉秀偉主編的《廣告招貼設(shè)計與制作》除了將著重點放在廣告招貼的創(chuàng)意設(shè)計上面，更強調(diào)了設(shè)計理念在實際操作中的突出地位，這是本書的一大特色。希望讀者打破傳統(tǒng)觀念，在注重廣告作品藝術(shù)性的前提下，從本質(zhì)出發(fā)，學(xué)習(xí)并創(chuàng)作出適合廣告對象的優(yōu)秀廣告作品。    本書的另一鮮明特色是理論結(jié)合實踐，循序漸進方式分步遞進地引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)廣告招貼設(shè)計的全過程，使讀者在階梯狀的學(xué)習(xí)過程中掌握各個環(huán)節(jié)中的知識儲備并完成設(shè)計實訓(xùn)的任務(wù)。只有打牢前一步基礎(chǔ)，才能更好地進入到下一個環(huán)節(jié)，超越任何一個環(huán)節(jié)，都有可能成為沒有根基的“墻頭蘆葦”。    書中旁征博引了古今中外大量的優(yōu)秀設(shè)計作品作為理論部分的例證，每一件作品都有其存在的代表意義。其間，我們對優(yōu)秀作品都一一進行了作品分析，大大豐富了讀者的設(shè)計視野和鑒賞能力，從而有效避免了設(shè)計者在實踐中出現(xiàn)”手高眼低”的現(xiàn)象。

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