造型設(shè)計基礎(chǔ)

前言

隨著社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，學(xué)科在不斷地分化和發(fā)展，設(shè)計藝術(shù)學(xué)科也在不斷擴充其相關(guān)領(lǐng)域，對設(shè)計的基礎(chǔ)教育提出了更高的要求。造型設(shè)計基礎(chǔ)是設(shè)計專業(yè)的重要基礎(chǔ)，是連接基礎(chǔ)與專業(yè)的樞紐，它不僅是通向?qū)I(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)的橋梁，也是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的平臺。當(dāng)前，現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識，系統(tǒng)掌握創(chuàng)造規(guī)律及方法，從而培養(yǎng)出具有創(chuàng)新型、復(fù)合型設(shè)計人才。造型設(shè)計基礎(chǔ)教育已從過去純粹的形態(tài)造型訓(xùn)練，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的學(xué)習(xí)形態(tài)創(chuàng)造方法和培養(yǎng)專業(yè)設(shè)計思維方面，注重知識的消化、吸收和融合。本書組織具有多年教學(xué)經(jīng)驗與設(shè)計實踐經(jīng)驗的高校骨干教師結(jié)合目前學(xué)生實際情況進行編寫。本教材在內(nèi)容方面力求系統(tǒng)、全面、規(guī)范和創(chuàng)新，重視目前高校普遍共識的理論內(nèi)容，系統(tǒng)地介紹平面、色彩、立體、空間造型設(shè)計基礎(chǔ)的理論知識，以及形態(tài)設(shè)計的基本規(guī)律和方法，采用大量的圖片和作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。本書在理論知識點與實踐設(shè)計方面進行了對接，精簡介紹造型設(shè)計基礎(chǔ)知識在專業(yè)方面的設(shè)計應(yīng)用案例，加大專業(yè)信息，調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。本書注重知識的創(chuàng)新，增加部分創(chuàng)新與探索的內(nèi)容；同時，本書尋求突破目前“三的構(gòu)成”將知識割裂的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)知識的融合創(chuàng)新，在相關(guān)的章節(jié)安排綜合訓(xùn)練課題，加強知識的融合。在編寫的過程中，注重教學(xué)的合理性、階段性、操作性、應(yīng)用性，使得學(xué)生在造型設(shè)計基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，初步形成一個設(shè)計師應(yīng)該具備的修養(yǎng)、態(tài)度、價值觀、設(shè)計思維和意識等，為其設(shè)計生涯奠定良好的基礎(chǔ)。本教材適用于高等學(xué)校視覺傳達設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、景觀設(shè)計等專業(yè)，也可作為高職高專藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計等專業(yè)的教材，還可以作為上述專業(yè)設(shè)計人員的自學(xué)用書。本書由天津城市建設(shè)學(xué)院畢留舉、孫紅梅、劉洋編著，根據(jù)作者的研究特長分工編寫，其中畢留舉編寫第四、五章，劉洋編寫第二章，孫紅梅編寫第一、三章。在編寫的過程中吸收、參考了同行專家的思想和研究成果，書中的圖片一部分由作者拍攝，其余的圖片來自國內(nèi)、外優(yōu)秀參考文獻，在此表示衷心的感謝。書中還選用了2003～2009級藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生的部分作業(yè)，在此表示感謝。因作者的水平有限，書中不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。編者2011年5月

內(nèi)容概要

本書在目前高校普遍共識的理論內(nèi)容的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹了平面、色彩、立體、空間造型設(shè)計基礎(chǔ)的知識，以及造型設(shè)計的基本方法，簡要介紹了造型設(shè)計基礎(chǔ)知識在專業(yè)設(shè)計方面的應(yīng)用，同時增加了創(chuàng)新與探索的內(nèi)容。本書注重理論和實踐相結(jié)合，突出了教材的實用性。
全書共分5章，分別介紹了造型設(shè)計基礎(chǔ)的含義與發(fā)展、造型設(shè)計基礎(chǔ)的特點與學(xué)習(xí)方法，平面造型的基本要素、基本形式、特殊形式，色彩的概念與特性、色彩造型的基本原理、基本形式，立體形態(tài)的概念與特點、立體造型設(shè)計的基本形式、特殊形式，空間形態(tài)的概念、空間的種類與特點、空間形態(tài)的限定、空間的組合與處理方法、空間造型的基本形式。
本書可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林景觀設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材，也可作為從事藝術(shù)設(shè)計相關(guān)人員的學(xué)習(xí)參考用書。本書由天津城市建設(shè)學(xué)院畢留舉、孫紅梅、劉洋編著。

書籍目錄

第一章  造型設(shè)計基礎(chǔ)緒論
  第一節(jié)  造型設(shè)計基礎(chǔ)的含義
    一、造型與設(shè)計
    二、基礎(chǔ)的內(nèi)涵
  第二節(jié)  造型設(shè)計基礎(chǔ)的發(fā)展
    一、包豪斯與造型基礎(chǔ)課程
    二、我國造型基礎(chǔ)課程的發(fā)展
  第三節(jié)  造型設(shè)計基礎(chǔ)的教學(xué)目的
    一、創(chuàng)造能力
    二、造型能力
    三、設(shè)計思維
    四、審美能力
  第四節(jié)  造型設(shè)計基礎(chǔ)的特點與
      學(xué)習(xí)方法
    一、造型設(shè)計基礎(chǔ)的特點
    二、造型設(shè)計基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)方法
第二章  平面造型設(shè)計基礎(chǔ)
  第一節(jié)  平面造型的基本要素
    一、平面造型的基本要素組成
    二、形態(tài)要素的特點與心理感受
    三、構(gòu)成要素
    四、形式美規(guī)律
  第二節(jié)  平面造型設(shè)計的基本形式
    一、基本形與骨格
    二、重復(fù)
    三、近似
    四、漸變
    五、發(fā)射
    六、變異
  第三節(jié)  平面造型設(shè)計的特殊形式
    一、繁殖
    二、錯視
    三、矛盾空間
    四、肌理
第三章  色彩造型設(shè)計基礎(chǔ)
  第一節(jié)  色彩的概念
    一、色與光
    二、色彩的三要素
    三、色彩的范疇
    四、色立體
    五、固有色與條件色
    六、概念色與主觀色
    七、色彩混合
  第二節(jié)  色彩的特性
    一、色彩的物理特性
    二、色彩的生理特性
    三、色彩的心理特性
  第三節(jié)  色彩造型設(shè)計的基本原理
    一、色彩的對比原理
    二、色彩的調(diào)和原理
  第四節(jié)  色彩造型設(shè)計的基本形式
    一、色彩的推移
    二、色彩的透疊
    三、色彩的空間混合
    四、色彩的情感表達
    五、色彩的聯(lián)覺表達
    六、色彩的象征表達
    七、色彩的采集與重構(gòu)
  第五節(jié)  色彩造型設(shè)計的應(yīng)用
    一、視覺傳達設(shè)計
    二、室內(nèi)設(shè)計
    三、產(chǎn)品設(shè)計
    五、感性
    六、理性
  第四節(jié)  平面造型設(shè)計的應(yīng)用
    一、視覺傳達設(shè)計
    二、建筑與室內(nèi)設(shè)計
    三、產(chǎn)品設(shè)計
    四、景觀環(huán)境設(shè)計
第四章  立體造型設(shè)計基礎(chǔ)
  第一節(jié)  立體形態(tài)概述
    一、立體形態(tài)的含義
    二、形態(tài)的概念
    三、立體形態(tài)的分類
    四、立體造型的材料與加工方法
  第二節(jié)  立體形態(tài)特點
    一、立體形態(tài)的量感
    二、立體形態(tài)的語義
    三、立體形態(tài)的創(chuàng)造方法
  第三節(jié)  立體造型設(shè)計的基本形式
    一、立體形態(tài)的基本要素
    二、線立體造型設(shè)計
    三、面立體造型設(shè)計
    四、塊立體造型設(shè)計
  第四節(jié)  立體造型設(shè)計的特殊形式
    一、立體造型結(jié)構(gòu)設(shè)計
    二、立體造型仿生設(shè)計
    三、光立體造型
    四、動立體造型
  第五節(jié)  立體造型設(shè)計的應(yīng)用
    一、視覺傳達設(shè)計
    二、建筑與室內(nèi)設(shè)計
    三、產(chǎn)品設(shè)計
第五章  空間造型設(shè)計基礎(chǔ)
  第一節(jié)  空間形態(tài)的概念
    一、空與間的含義
    二、空間形態(tài)的定義
    三、空間形態(tài)的基本特征
    四、空間形態(tài)與立體形態(tài)的關(guān)系
    五、空間的性格
  第二節(jié)  空間的種類與特點
    一、空間的開放與封閉
    二、空間的動與靜
    三、固定空間和可變空間
    四、交錯空間和共享空間
    五、空間形態(tài)的虛擬性
  第三節(jié)  空間形態(tài)的限定
    一、空間形態(tài)限定的基本形式
    二、圍合材料與限定程度
  第四節(jié)  空間的組合與處理方法
    一、空間的組合形式
    二、空間的滲透與層次
    三、空間對比與變化
    四、空間的引導(dǎo)與暗示
    五、空間的過渡與銜接
    六、空間的重復(fù)與再現(xiàn)
    七、序列空間形態(tài)
  第五節(jié)  空間造型設(shè)計的基本形式
    一、平面到空間的想象
    二、空間的限定基礎(chǔ)形式
    三、空間的開放與封閉
    四、空間組合
  第六節(jié)  空間造型設(shè)計的應(yīng)用
    一、建筑與室內(nèi)設(shè)計
    二、景觀環(huán)境設(shè)計
    三、展示設(shè)計
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（1）視覺肌理是對物體表面特征的認識，一般是用眼睛看而不是用手觸摸的肌理。它包括物體表面、表層紋理及色彩圖案，通常采用繪制、印刷的方法得到。（2）觸覺肌理是指用手摸而感覺到的紋理。它包括物體表面的光滑或粗糙，平整或凹凸，堅硬或柔軟等，也稱立體肌理。觸覺肌理一般通過切削、模壓、雕刻等工藝手段或其他機械加工方法得到。肌理的表現(xiàn)手法是多種多樣的，比如用鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、噴筆、彩筆，都能形成各自獨特的肌理痕跡；也可用畫、噴、灑、磨、擦、浸、烤、染、淋、熏灸、拓印、貼壓、剪刮等手法制作?？捎玫牟牧弦埠芏?，如木頭、石頭、玻璃、面料、油漆、海綿、紙張、顏料、化學(xué)試劑等。運用肌理效果，可以豐富人們對不同材質(zhì)和質(zhì)感的物體的表現(xiàn)和表面處理技巧，加強作品的感染力。肌理元素可以說是負載和傳遞信息的中介信息，是認識事物的一種簡化手段。運用肌理效果進行處理往往是利用特別的手段創(chuàng)造出各種各樣的偶然形。即使完全用同一種方法所創(chuàng)造出的形象也各不相同，往往會產(chǎn)生一些意想不到的奇特效果。2.肌理的表現(xiàn)技法’（1）噴濺（或噴灑）用噴筆噴色，或用噴霧器噴色，或者也可采用牙刷、硬毛刷蘸上顏色后用撥片撥動，將色點噴在紙上形成噴灑效果。這些噴繪的肌理效果是噴點均勻，連續(xù)性好，且空間混合混色效果更好。（2）滴落（擠壓滴淌）將干布條或毛巾、海綿等易吸水材料在顏料液中浸濕后用手擠壓，使顏色滴落在紙上形成濺落的偶然形。

編輯推薦

《造型設(shè)計基礎(chǔ)》是普通高等教育規(guī)劃教材之一。

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