出版時間:2011-7 出版社:黃一石、丁敬敏、 吳朝華 化學工業(yè)出版社 (2011-07出版) 作者:丁敬敏 等 著 頁數:296
內容概要
《儀器分析測試技術》將工業(yè)分析與檢驗專業(yè)的儀器分析專業(yè)課程的理論教學與實驗教學有機結合,以工作過程為導向,以儀器分析技術為主線,構建由實踐情境構成,基于任務驅動,工作過程導向的模塊化課程。主要內容包括6個教學項目和1個綜合項目,涵蓋用氣相色譜法、紫外-可見分光光度法、電位分析法、原子吸收光譜法、高效液相色譜法及紅外吸收光譜法對物質進行檢測和工業(yè)廢水部分指標的檢測。每個項目都設計了能力目標、任務分析、實訓、理論提升、開放性訓練、理論拓展、思考與練習等教學單元?!秲x器分析測試技術》適合于高等職業(yè)院校工業(yè)分析與檢測專業(yè)使用,也可作為企業(yè)工人培訓和一般技術人員的參考用書。
書籍目錄
項目1 用氣相色譜法對物質進行檢測任務1 認識氣相色譜實訓室任務2 氣相色譜儀的基本操作任務3 氫火焰離子化檢測器的使用與歸一化法定量任務4 熱導池檢測器的使用與標準加入法定量任務5 內標法定量任務6 氣相色譜法分離原理任務7 分離條件的選擇與優(yōu)化任務8 市售白酒品質的檢測與方法驗證項目2 用紫外一可見分光光度法對物質進行檢測任務1 認識紫外一可見分光光度室任務2 紫外一可見分光光度計的基本操作任務3 工作曲線法定量任務4 分析測試條件的選擇任務5 紫外分光光度法的應用任務6 飲用水原水中Cr(Ⅵ)和酚類物質的檢測項目3 用電位分析法對物質進行檢測任務1 認識電化學分析實訓室任務2 pH計和離子計的基本操作任務3 飲用水pH的測定任務4 飲用水中氟離子含量的測定任務5 飲用水中Fe。+含量的測定任務6 牙膏中氟離子含量的測定項目4 用原子吸收光譜法對物質中微量元素進行檢測任務1 認識原子吸收實訓室任務2 原子吸收分光光度計的基本操作任務3 工作曲線法定量任務4 標準加入法定量任務5 原子吸收光譜法基本原理任務6 火焰原子吸收最佳實驗條件的選擇任務7 葡萄糖酸鋅口服液中鋅含量的測定項目5 用高效液相色譜法對物質進行檢測任務1 認識液相色譜實訓室任務2 高效液相色譜儀的基本操作任務3 歸一化法定量任務4 外標法定量任務5 高效液相色譜法基本原理任務6 分離條件的選擇與優(yōu)化任務7 果汁中防腐劑含量的測定及方法驗證項目6 用紅外吸收光譜法對有機物質進行檢測任務1 認識紅外光譜實訓室任務2 紅外吸收光譜儀的基本操作任務3 紅外吸收光譜的解譜及應用任務4 固體樣品的紅外吸收光譜繪制與解析任務5 液體樣品的紅外吸收光譜繪制與解析任務6 安全性食品包裝塑料薄膜制品的辨別與解析項目7 工業(yè)廢水部分指標的檢測附錄附錄1 課堂教學評價表附錄2 常見有機化合物的特征紅外吸收參考文獻
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:⑧定期對實訓室進行水、電、氣等安全檢查,保證實訓室衛(wèi)生和整潔。(2)學生。①學生應按照課程教學計劃,準時上實驗課,不得遲到早退。違反者應視其情節(jié)輕重給予批評教育,直至令其停止實驗。②嚴格遵守課堂紀律。實驗前要做好預習準備工作,明確實驗目的,理解實驗原理,掌握實驗步驟,經指導教師檢查合格后方可做實驗,沒有預習報告一律不許進實訓室;聽從指揮,服從安排;按時交實驗報告。③進實訓室必須統(tǒng)一穿白大褂。在實驗課時準備好白大褂,進實訓室統(tǒng)一服裝;不得穿拖鞋進實訓室。④加強品德修養(yǎng),樹立良好學風。進入實訓室必須遵守實訓室的規(guī)章制度。不得高聲喧嘩和打鬧,不準抽煙、隨地吐痰和亂丟紙屑雜物。⑤注意實驗安全。愛護實驗器材,節(jié)約藥品和材料,使用教學儀器設備時要嚴格遵守操作規(guī)程,儀器設備發(fā)生故障、損壞、丟失及時報告指導教師,并按有關規(guī)定進行處理。⑥按指定位置做指定實驗,不得擅自離崗。非本次實驗所用的儀器、設備,未經教師允許不得動用,做實驗時要精心操作,細心觀察實驗現(xiàn)象,認真記錄各種原始實驗數據,原始記錄要真實完整。⑦實驗時必須注意安全,防止人身和設備事故的發(fā)生。若出現(xiàn)事故,應立即切斷電源,及時向指導教師報告,并保護現(xiàn)場,不得自行處理。⑧完成實驗后所得數據必須經指導教師簽字,認真清理實驗器材,將儀器恢復原狀后,方可離開實訓室。⑨要獨立完成實驗,按時完成實驗報告,包括分析結果、處理數據、繪制曲線及圖表。在規(guī)定的時間內交指導教師批改。⑩凡違反操作規(guī)程、擅自動用與本實驗無關的儀器設備、私自拆卸儀器而造成事故和損失的,肇事者必須寫出書面檢查,視情節(jié)輕重和認識程度,按有關規(guī)定予以賠償。⑩實驗課一般不允許請假,如必須請假需經教師同意。無故缺課者以曠課論處,缺做實驗一般不予補做,成績以零分計;對請假缺做實驗的學生要另行安排時間補做。⑩學生請假缺做實驗或實驗結果不符合要求需補做、重做者,應按材料成本價交納材料消耗費。6.實訓室的衛(wèi)生管理①實訓室工作人員和教師應樹立牢固的安全觀念,應認真學習用電常識和消防知識與技能,遵守安全用電操作制度和消防規(guī)定。②實驗前,應對學生進行嚴格的安全用電、防火、防爆教育,避免發(fā)生觸電、失火和爆炸事故。③實訓室內對帶有火種、易燃品、易爆品、腐蝕性物品及放射性同位素的存放和使用嚴格按安全規(guī)定操作。④嚴禁違章用電,嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程,墻上電源未經管理部門許可,任何人不得拆裝、改線。
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《儀器分析測試技術》是高職高專國家級精品課程教材之一。
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