平面廣告設(shè)計(jì)色彩實(shí)踐

內(nèi)容概要

　　《平面廣告設(shè)計(jì)色彩實(shí)踐》是一部色彩學(xué)習(xí)千口色彩實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型教材，以色彩實(shí)踐為教學(xué)基礎(chǔ)，從自然到印象，從印象到概念再從概念到設(shè)計(jì)，通過精彩的實(shí)例和理論講解從不同的方向引領(lǐng)學(xué)生自主走進(jìn)平面廣告設(shè)計(jì)的色彩實(shí)踐和學(xué)習(xí)中。全書從教學(xué)脈絡(luò)上分為七個章節(jié)，其中囊括十個實(shí)踐課程，即尋找色彩、尋找搭配色、尋找單一色、從中國建筑探尋色彩、從民族文化探尋色彩、尋找植物色、尋找動物色、尋找風(fēng)景中的色彩、人物采訪等十個實(shí)踐項(xiàng)目。本著實(shí)踐到理論的教學(xué)理念來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈動性，通 過對色彩資源的采集和分析將色彩印象轉(zhuǎn)化為抽象概念，然后再用概念化的色彩描述客觀事物以達(dá)到；隹確表現(xiàn)和傳達(dá)對象思想內(nèi)涵的目的?！　　镀矫鎻V告設(shè)計(jì)色彩實(shí)踐》適合于學(xué)習(xí)和從事藝術(shù)設(shè)計(jì)方面工作的人員，大中專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生，以及涉及有關(guān)色彩實(shí)踐與應(yīng)用領(lǐng)域的人員。

書籍目錄

第一章 關(guān)于本書一、本書要解決的問題二、本書的特性三、本書的結(jié)構(gòu)第二章 關(guān)于色彩實(shí)踐一、兩個有關(guān)色彩設(shè)計(jì)的經(jīng)歷一、學(xué)習(xí)方法集要’三、關(guān)于廣告設(shè)計(jì)色彩實(shí)踐第三章 自然 印象第一課 尋找色彩一、走出教室，去拍攝色彩一調(diào)片常識三、把照片像素化四、色彩分析五、用字體作構(gòu)成元素作置換色彩練習(xí)六、練習(xí)設(shè)計(jì)色環(huán)、立體色譜七、平面作品欣賞第二課 尋找搭配色一、尋找搭配色二、色彩分析和置換（1）三、色彩分析和置換（2）四、色彩聯(lián)想五、學(xué)習(xí)借鑒六、欣賞、臨摹和置換練習(xí)第三課 尋找單一色一、尋找單一色產(chǎn)品二、手繪，用顏料體會色彩三、電腑色彩分析和色彩感覺聯(lián)想四、色彩明度練習(xí)五、色彩純度練習(xí)六、單一色彩實(shí)用設(shè)計(jì)第四課 從巾國建筑探尋色彩一、從古典建筑上尋找色彩二、色彩構(gòu)成分析（1）三、色彩構(gòu)成分析（2）四、對立色的調(diào)和五、創(chuàng)意廣告練習(xí)第五課 從民族文化探尋色彩一、民族服飾的用色特點(diǎn)二、色彩分析與感覺聯(lián)想（1）三、色彩分析與感覺聯(lián)想（2）四、色彩相鄰自然調(diào)和五、提高對比度畫面自然靚麗六、色彩風(fēng)格說知識窗：色彩名稱（1）第六課 尋找植物色一、尋找植物色二、從靜物到色彩再到設(shè)計(jì)色彩（示范l）三、從靜物到色彩再到設(shè)計(jì)色彩（示范2）知識窗：色彩名稱（2）第七課 尋找動物色一、尋找典犁素材二、花與色的分析與實(shí)驗(yàn)三、動物花色的提取與置換練習(xí)四、有關(guān)色彩的應(yīng)用概念五、附一件有趣的色彩實(shí)驗(yàn)第八課 尋找風(fēng)景中的色彩一、如何看到風(fēng)景中的色彩二、實(shí)踐基本練習(xí)——從無色中看有色三、印象派——百多年前的色彩分析師四、色彩分析與實(shí)削設(shè)計(jì)（示范）五、與自然界的色彩溝通第四章 印象 概念色彩感覺經(jīng)驗(yàn)參考表階段總結(jié)第五章 概念 設(shè)計(jì)第九課 人物采訪（1）——簡單采訪一、作業(yè)示范（1）二、作業(yè)示范（2）三、作業(yè)示范（3）第十課 人物采訪（2）——深度采訪一、理念定位商業(yè)設(shè)計(jì)二、作業(yè)示范（1）三、作業(yè)示范（2）第六章 結(jié)課 附錄——色彩知識點(diǎn)總結(jié)一、認(rèn)識色彩二、色彩的空間關(guān)系二、色彩的基本屬性四、色彩的心理效果五、配色知識窗：?。ㄒ唬╆P(guān)于CMYK和RGB（二）種配色經(jīng)驗(yàn)——色環(huán)配色（三）一組有趣的色彩欣賞第七章 學(xué)生作業(yè)示例參考文獻(xiàn)

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