第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品集

出版時間:2011-1  出版社:化學工業(yè)出版社  作者:中國科協(xié)青少年科技中心 編  頁數(shù):469  字數(shù):750000  

內(nèi)容概要

本書匯集了獲得第二+五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新項目~等獎、創(chuàng)新成果競賽項目一等獎和優(yōu)秀科技實踐活動一等獎(包括“十佳”科技實踐活動)的全部作品,較為詳細地介紹了科技輔導員創(chuàng)新項目的項目背景、方法與原理、項目過程、最終成果、創(chuàng)新點等,創(chuàng)新成果競賽項目的創(chuàng)作目的、基本思路、制作或研究過程、最終成果等.以及優(yōu)秀科技實踐活動的活動主題、活動目的、活動內(nèi)容、活動形式、活動過程、活動收獲等;附錄中刊登了獲得本屆大賽科技輔導員創(chuàng)新項目、創(chuàng)新成果競賽項目和優(yōu)秀科技實踐活動二等獎、三等獎的獲獎名單?! ‰S書光盤中收錄了獲得本屆大賽少年兒童科學幻想繪畫一等獎和二等獎的全部作品.可供廣大青少年科技活動愛好者及科技輔導員或教師借鑒與參考。

書籍目錄

第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果競賽項目 小學組(一等獎) 技術與設計  安全窗撐2010  安全偏口鉗子  環(huán)保簡易洗滌劑壓取器架  清除“牛皮癬”專用工具  組合式日晷 生命科學  “幼苗結薯”現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)與實驗探究  紅色警戒——對廣州市紅火蟻入侵情況的調查  濮陽市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調查與建議  重覓都市“螢”光——對廣州地區(qū)螢火蟲生存情況的研究  選育優(yōu)質抗流膠病水蜜桃樹種的實踐與探索第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果競賽項目 中學組(一等獎) 地球與空間科學  基于人工智能的臺風增水預報系統(tǒng)優(yōu)化和應用研究  中學生天文測量實驗設計與實施探究 動物學  棒絡新婦蜘蛛是群居的嗎  毒隱翅蟲提取液對皮膚損傷的觀察及其應用探索  合肥市常見小家蟻負重能力和負重行為的研究  植物精油對小菜蛾的激素干擾效應與種群控制作用 工程學  “竊熱”泵探測狗的研制  車載式浮塵高效捕捉裝置  導向起頁式翻頁器  多功能排水機組  多錐體組合輪全方位運動機構  輔助行進助手  高效自動膠囊套合裝置  滑板電子助手  基于考勤信息的安全用電、節(jié)電智能控制系統(tǒng)  模塊式鞋底自動清潔、消毒機  農(nóng)村中小型水庫病害自動探測裝置  新型霧化除塵裝置的探究  直升機非水平地面降落高度差補償裝置  主動型車用限速控制裝置的研究  化學  泡桐葉消除惡臭污染研究  稀土多色發(fā)光納米材料的合成與防偽應用的初步研究 環(huán)境科學  大氣顆粒物對肺表面活性蛋白C的體內(nèi)外作用研究  稻田微生物發(fā)電技術減排甲烷的探索性研究  防煤氣中毒煙筒  秸稈顆粒炭生產(chǎn)技術及其在農(nóng)業(yè)上的應用  利用杯鐘蟲對幾種重金屬離子水污染指示作用的初步探討  室內(nèi)室外二氧化碳切換監(jiān)測及室內(nèi)污染空氣置換智能裝置  用改性活性炭凈化室內(nèi)空氣的零耗能方案 計算機科學  檔案守護者Crypto Defender  空間交互式3D建模方法研究  網(wǎng)站訪問排隊系統(tǒng)研究與實現(xiàn) 生物化學  從蛋粉加工廢棄物——雞蛋系帶中酶法制備高價值唾液酸的研究  快大型肉雞與地方雞生長激素基因表達差異的研究  雙金屬氧化物吸附分離 微生物學  秸稈飼料化發(fā)酵菌劑的研制及應用  梨黑斑病高效拮抗細菌的篩選及防病效果  一種便攜式厭氧微生物培養(yǎng)裝置 物理學  磁力傳動器  高濃度離子和低濃度臭氧發(fā)生器——運用于冰箱除臭、保鮮、殺菌  環(huán)形視覺暫留演示儀  提高光伏轉換效率的新設想 行為與社會科學  北京市城區(qū)河道現(xiàn)狀徒步考察  國際洄游性魚類在額爾齊斯河面臨的新問題研究  合理使用融雪劑,減少對植物的傷害  積極心理學在災后中學生心理重建中的有效性研究  南潭門漁民在南海捕撈活動的歷史及現(xiàn)狀的調查與研究 醫(yī)學與健康學  B3腎上腺素受體自身抗體的心臟保護作用  刺五加葉提取物的優(yōu)化及抗疲勞作用研究 植物學  北極朗伊爾賓地區(qū)矮樺(Betula nana L.)形態(tài)解剖學特征及其環(huán)境適應性  改善鹽堿地局部環(huán)境提高銀杏苗成活率技術研究  三裂蟛蜞菊對日本菟絲子防治效果的研究  水培黃瓜在不同時期對大量元素的動態(tài)研究及其品質對比  一種高效節(jié)能提取藍莓果渣中花青素的方法及其抗氧化活性研究第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳”科技實踐活動 “節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動 澳門半島街道亮度研究 倡導低碳生活喚起綠色行動 發(fā)明在我身邊 感受魅力紙文化,體驗神奇再生紙——“節(jié)約紙張,保護環(huán)境”系列活動 加速餐廚垃圾常溫發(fā)酵促進生活垃圾低碳處理 探究鳳翔彩繪泥塑,光大陜西民間藝術 烏魯木齊市園林綠地觀賞植物選擇與配置實踐活動 中學生天文社2009年國際天文年觀測實踐活動 種植蔬菜五谷體驗農(nóng)事科學第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動(一等獎) 共賞宇宙奇觀探索科學奧秘 “過期藥品回收”實踐活動 “回眸遠古生物”系列考察活動 “剿黃”行動正在進行——關于黃頂菊調研與治理方案探究活動 “十五里河今昔變化環(huán)保行”科技實踐活動 “天一觀星營”活動 “挖除酒后駕車毒瘤”的行動——佛山酒后駕駛調查與宣傳科技實踐活動 “我的成果我推廣”——青少年同伴間傳播課題研究經(jīng)驗系列活動 艾比湖墾區(qū)防風治沙情況調查及對策研究 愛我家園情系草藥——新疆中草藥調查體驗活動 澳門的自然土壤研究 澳門地區(qū)古法造船與航海歷史及現(xiàn)狀考察 不讓螢火蟲成為傳說 不要扔掉你的瓶子 “保護生態(tài)環(huán)境,拯救‘活化石’河貍”實踐活動 藏茶川藏茶馬古道藏漢一家親 雛鷹展翅放飛理想——小學生航空航天科技實踐活動 達人在行動——天津市實驗中學校園環(huán)??萍紝嵺`活動 調查艾比湖畔蒲公英的習性及分布 關于家鄉(xiāng)水資源調查報告 平?jīng)鍪星嗌倌昃W(wǎng)絡行為與信息安全調查 關注身邊的食品安全 關注我們身邊的手機污染 節(jié)能減排筑平臺,低碳生活我行動 節(jié)約用紙呵護環(huán)境 可樂瓶“循環(huán)”創(chuàng)意“秀”科模 蘭州地區(qū)山體滑坡考察報告 漓江魚的生存現(xiàn)狀及捕撈情況綜合調查實踐活動 綠地圖制作實踐活動 平房頂蓄天然雨水的實踐活動 讓“心靈的窗戶”更明亮——我們在行動 情系潮白河共創(chuàng)綠色家園 讓地球不再低嘆——海南中學“低碳生活”調查推廣實踐活動 賽車中的物理學 水火箭的制作與發(fā)射 探尋美麗的生態(tài)家園——對榮成煙墩角大天鵝生活棲息地環(huán)境的調查研究活動 小小植物醫(yī)生——美國白蛾監(jiān)測與防控學生實踐活動 硯山城區(qū)學生上學往返途中的交通安全問題 “仰望天空見證奇跡”——記上南中學“2009長江大日食”大型觀測活動 走進種子世界 遙望北斗,心系紫微——天津市實驗中學“紫微垣”天文社科技創(chuàng)新實踐活動 圓明園防滲膜對水生生態(tài)的影響 藥材進農(nóng)莊科技實踐活動 重拾手絹,營造綠色家園第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新項目一等獎 科技發(fā)明類  “雙畫式”立體電視  安培力測定及F、B、I、L相互關系演示儀  聚氯乙烯/鋁酸鍶銪光致發(fā)光片材  普通顯微鏡連接數(shù)碼相機的通用接口  校園廣播系統(tǒng)功能擴展器  新型月相演示儀  一種基于無源待機的電器遙控裝置和方法 科技教育方案類  “有趣的紙實驗”群眾性主題教育活動方案  “走進農(nóng)業(yè)”科技實踐活動方案  關注兩江索道,重塑山城名片——重慶長江、嘉陵江索道科技考察活動方案 化學教學——詩、詞、曲、歌學化學  開展實驗技能比賽,促進校內(nèi)外教育有效銜接——2009朝陽區(qū)中學生生物實驗能力  展示活動方案  守護暗夜留住滿天星斗——浙江省慈溪市西門小學暗夜保護活動  中小學生“節(jié)能小當家”活動設計方案——一份特殊的暑期作業(yè)  走近機器人——機器人項目普及化活動方案  走近汀州古城墻 科教制作類  白鷺日晷  對光的干涉、衍射(特別是泊松亮斑)實驗的改進裝置  多功能橫波、縱波、駐波演示器  多功能勻速拖動裝置  多用直線運動教學演示儀  豐陽號磁懸浮小車  光化反應條件探究儀  教學中應用方便的昆蟲飼養(yǎng)盒  金屬冷熱形變演示器  鈉與水反應全息演示儀  平拋運動演示器  香港新高中物理干涉及繞射實驗演示裝置  新型多功能多角度畫架附錄1 第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果競賽項目 二、三等獎獲獎名單附錄2 第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動二、三等獎獲獎名單附錄3 第二十五屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新項目二、三等獎獲獎名單

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用戶評論 (總計13條)

 
 

  •   對于指導孩子進行科技實踐活動有很好的指導作用
  •   因為上面有我們學校的項目,所以買了
  •   東東還是可以一讀,光盤內(nèi)容差
  •   可以看看,開拓思路,少走彎路,值得買。
  •   無論是學生還是教師的幫助都挺大的
  •   本書內(nèi)容詳實,值得一讀!
  •   這本書讓我開拓了眼界
  •   有用,專業(yè),有助于孩子提升自己對這個領域的認知。
  •   買錯了~不過有些老師應該擁有!~
  •   還可以,只是速度有點問題
  •   對于想要參考材料方面很有用。
  •   內(nèi)容比較充實,就是趣味性不強,但學到很多東西
  •   作為教學范本不錯
 

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