高考志愿填報(bào)手冊(cè)

出版時(shí)間:2011-1  出版社:化學(xué)工業(yè)出版社  作者:陳紅雨  頁(yè)數(shù):485  字?jǐn)?shù):937000  

前言

自從《高考志愿填報(bào)手冊(cè)》(2010年版)于2010年4月與讀者見(jiàn)面后,在考生和家長(zhǎng)中引起了很大反響。筆者多次應(yīng)邀以專(zhuān)家身份參加了多個(gè)地方組織的大型高考志愿填報(bào)咨詢(xún)會(huì)、志愿填報(bào)技巧網(wǎng)絡(luò)講座以及華南師范大學(xué)招生開(kāi)放日等活動(dòng),有相當(dāng)多的時(shí)間直接與考生和家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,對(duì)考生和家長(zhǎng)在短短幾天的志愿填報(bào)期間最關(guān)心、最疑惑、最頭疼和最迫切需要了解、理解、甄別的各種信息,乃至如何最終確定填報(bào)志愿進(jìn)行了有效指導(dǎo)。為此,深切體會(huì)到針對(duì)理解力和閱讀力有限的考生和家長(zhǎng)提供一部簡(jiǎn)單、快速、易懂、抓住要害的高考志愿填報(bào)指導(dǎo)書(shū)的重要性。本書(shū)在再版過(guò)程中對(duì)上一版的第一章(高考志愿填報(bào)指導(dǎo))進(jìn)行了大幅度的精減,只留下最重要的“問(wèn)”與“答”。特別是在該章的最前面增加了筆者在2010年多次進(jìn)行招生咨詢(xún)演講的內(nèi)容,可以作為指導(dǎo)志愿填報(bào)的提綱,便于考生和家長(zhǎng)在極短時(shí)間內(nèi)迅速把握志愿填報(bào)的重點(diǎn)與關(guān)鍵。隨著平行志愿在越來(lái)越多的省市推廣,不少考生和家長(zhǎng)對(duì)平行志愿深感迷惑。本書(shū)在廣東省實(shí)施平行志愿取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上詳細(xì)列出了最新的平行志愿與傳統(tǒng)順序志愿之根本區(qū)別及詳細(xì)程序,并用簡(jiǎn)單明了的程序圖進(jìn)行了清晰表述,一目了然。 有其他高考志愿填報(bào)指導(dǎo)專(zhuān)家問(wèn)筆者如何解決每年大學(xué)及招生政策的更新問(wèn)題,這也是本書(shū)修訂再版的主要原因。極少部分院校進(jìn)行了改名或者專(zhuān)科升格為本科,本書(shū)針對(duì)教育部最新明文規(guī)定的792所本科院校、1239所高職(專(zhuān)科)院校、316所獨(dú)立學(xué)院以及68個(gè)分校辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了全面更新和補(bǔ)充,同時(shí)對(duì)上一版出現(xiàn)的失誤和遺漏進(jìn)行了更正和完善,特別是將民辦的本科院校和民辦的高職(專(zhuān)科)院校進(jìn)行了標(biāo)注,便于考生和家長(zhǎng)選擇。招生政策每年都在不斷調(diào)整,填報(bào)志愿的趨勢(shì)也在不斷變化,筆者作為華南師范大學(xué)招生工作人員又在2010年直接參與了提前批和普通本科的招生工作,對(duì)最新的政策比較了解,因此最新的招生政策和志愿填報(bào)趨勢(shì)也體現(xiàn)在本書(shū)之中。 本書(shū)再版的很多思想來(lái)自多位省招生辦公室與大學(xué)招生辦公室的專(zhuān)家、中學(xué)教研室與高三班主任以及許多閱讀《高考志愿填報(bào)手冊(cè)》(2010年版)的考生和家長(zhǎng)。首先要感謝華南師范大學(xué)招生辦公室何景陶主任以及其他老師,何景陶主任不僅為筆者提供了許多與考生和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì),而且他認(rèn)為上一版解決了所有大學(xué)與專(zhuān)業(yè)的選擇問(wèn)題,建議再版時(shí)增加有關(guān)填報(bào)志愿技巧與方法的內(nèi)容,這一點(diǎn)已經(jīng)在本書(shū)實(shí)現(xiàn)。本書(shū)對(duì)平行志愿進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,其中許多思想來(lái)自廣東省招生辦公室主任、廣東省教育考試院楊開(kāi)喬院長(zhǎng)以及廣東省招生辦公室副主任、廣東省教育考試院黃友文副院長(zhǎng)。來(lái)自中學(xué)的對(duì)于上一版的反饋意見(jiàn)非常重要,珠海市教育研究中心張立云副主任、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳玲老師、深圳華僑城中學(xué)朱里佳老師、珠海二中趙慶云老師等為本書(shū)的再版提出了許多很好的建議。華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的求亞芳老師不斷收集中學(xué)教師、考生與家長(zhǎng)對(duì)上一版的反饋意見(jiàn)和建議,筆者的研究生趙瑞瑞同學(xué)幫忙整理了部分圖表和文字。化學(xué)工業(yè)出版社的領(lǐng)導(dǎo)和本書(shū)的責(zé)任編輯非常重視和關(guān)心本書(shū)的再版工作,并再次付出了辛勤勞動(dòng)。在此,對(duì)支持和幫助筆者順利完成本書(shū)再版的所有人員表示衷心的感謝與敬意。希望本書(shū)出版后能夠贏得更多考生與家長(zhǎng)喜歡和滿(mǎn)意。

內(nèi)容概要

《高考志愿填報(bào)手冊(cè):看就業(yè)、挑大學(xué)、選專(zhuān)業(yè)(2011年版)》以就業(yè)為主線(xiàn),針對(duì)所有院校[本科院校、高職(專(zhuān)科)院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)、軍事院校、港澳臺(tái)高校等)和全部專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了“三維立體”的剖析。    答疑解惑 以提要和問(wèn)答形式闡述了高考志愿的填報(bào)方法、技巧、注意事項(xiàng)、疑難問(wèn)題。    針對(duì)專(zhuān)業(yè) 詳細(xì)介紹所有本科和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、就業(yè)前景、頂尖學(xué)校等情況。    針對(duì)學(xué)校 分省市繪制所有院校的地理位置示意圖,重點(diǎn)推薦實(shí)力較強(qiáng)的院校及其優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。    本手冊(cè)內(nèi)容權(quán)威、全面、全新、實(shí)用、易查閱,考生及家長(zhǎng)可在較短時(shí)間內(nèi)迅速抓住高考志愿填報(bào)的重點(diǎn)和要點(diǎn),順利實(shí)現(xiàn)最心儀大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的理想。

作者簡(jiǎn)介

陳紅雨,湖南湘鄉(xiāng)人?,F(xiàn)任華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)理事,中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)鉛酸蓄電池專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員,華南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員兼教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)委員。2000年中國(guó)青年化學(xué)獎(jiǎng)獲得者,1996年廣州市政府

書(shū)籍目錄

1.高考志愿填報(bào)指導(dǎo)  1.1 平行志愿填報(bào)方法與技巧提要  1.2 傳統(tǒng)順序志愿填報(bào)方法與技巧提要  1.3 填報(bào)志愿注意事項(xiàng)提要  1.4 填報(bào)志愿技巧問(wèn)答  1.5 平行志愿問(wèn)答  1.6 傳統(tǒng)順序志愿問(wèn)答  1.7 大學(xué)問(wèn)答  1.8 專(zhuān)業(yè)問(wèn)答  1.9 高考招生政策問(wèn)答  1.10 體育、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)問(wèn)答  1.11 軍校、警校、國(guó)防生問(wèn)答  1.12 高職(專(zhuān)科)問(wèn)答  1.13 留學(xué)與赴港問(wèn)答2.本科專(zhuān)業(yè)解讀與選擇參考  2.1 文科考生可以報(bào)考的主要專(zhuān)業(yè)  2.2 理科考生可以報(bào)考的主要專(zhuān)業(yè)  2.3 文理科兼招的主要專(zhuān)業(yè)3.普通本科院校介紹  3.1 安徽省普通本科院校  3.2 北京市普通本科院校  3.3 重慶市普通本科院校  3.4 福建省普通本科院校  3.5 甘肅省普通本科院校  3.6 廣東省普通本科院校  3.7 廣西壯族自治區(qū)普通本科院校  3.8 貴州省普通本科院校  3.9 海南省普通本科院校  3.10 河北省普通本科院校  3.11 河南省普通本科院校  3.12 黑龍江省普通本科院校  3.13 湖北省普通本科院校  3.14 湖南省普通本科院校  3.15 吉林省普通本科院校  3.16 江蘇省普通本科院校  3.17 江西省普通本科院校  3.18 遼寧省普通本科院校  3.19 內(nèi)蒙古自治區(qū)普通本科院校  3.20 寧夏回族自治區(qū)普通本科院校  3.21 青海省普通本科院校  3.22 山東省普通本科院校  3.23 山西省普通本科院校  3.24 陜西省普通本科院校  3.25 上海市普通本科院校  3.26 四川省普通本科院校  3.27 天津市普通本科院校  3.28 西藏自治區(qū)普通本科院校  3.29 新疆維吾爾自治區(qū)普通本科院校  3.30 云南省普通本科院校  3.31 浙江省普通本科院校  3.32 香港特別行政區(qū)普通本科院校  3.33 澳門(mén)特別行政區(qū)普通本科院校  3.34 臺(tái)灣省普通本科院校4.專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)解讀與選擇參考  4.1 理科考生可以報(bào)考的主要專(zhuān)業(yè)  4.2 文科考生可以報(bào)考的主要專(zhuān)業(yè)  4.3 文理科兼招的主要專(zhuān)業(yè)5.普通高職(專(zhuān)科)院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)介紹  5.1 安徽省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.2 北京市高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.3 重慶市高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.4 福建省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.5 甘肅省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.6 廣東省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.7 廣西壯族自治區(qū)高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.8 貴州省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.9 海南省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.10 河北省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.11 河南省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.12 黑龍江省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.13 湖北省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.14 湖南省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.15 吉林省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.16 江蘇省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.17 江西省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.18 遼寧省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.19 內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.20 寧夏回族自治區(qū)高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.21 青海省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.22 山東省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.23 山西省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.24 陜西省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.25 上海市高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.26 四川省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.27 天津市高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.28 西藏自治區(qū)高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.29 新疆維吾爾自治區(qū)高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.30 云南省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)  5.31 浙江省高職院校、獨(dú)立學(xué)院、分校附錄一 全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的歷史沿革附錄二 全國(guó)按行業(yè)分類(lèi)的高校名單附錄三 全國(guó)本科高校更名改名及大專(zhuān)升本科院校名單參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:報(bào)考軍校和公安是否會(huì)影響報(bào)考地方高校?如果報(bào)考軍校,參加了體檢、面試等環(huán)節(jié),但是沒(méi)有被軍校錄取,有的考生擔(dān)心是否會(huì)影響自己報(bào)考地方高校。其實(shí),軍校錄取在提前批進(jìn)行,即使考生沒(méi)有被軍校錄取,也不會(huì)錯(cuò)過(guò)地方高校的錄取,反而由于報(bào)考軍校給自己多了一次選擇的機(jī)會(huì)。同時(shí)考生也要注意,提前批錄取其實(shí)也是一把雙刃劍。按照規(guī)定,被軍隊(duì)院校錄取的考生,其檔案材料等均應(yīng)全部及時(shí)移交錄取院校。因此,被軍隊(duì)院校錄取的考生,不可能再被地方院校錄取,地方院校也不得再行錄取。被軍校錄取的考生必須要按時(shí)報(bào)到入校學(xué)習(xí),因?yàn)榭忌诒讳浫〉耐瑫r(shí),也就意味著被應(yīng)征入伍了??忌谔顖?bào)志愿時(shí)本、專(zhuān)科志愿分別填在“提前錄取本科院?!焙汀疤崆颁浫?zhuān)科院校”內(nèi),在提前錄取同一學(xué)歷層次之間,報(bào)考公安院校的考生不得兼報(bào)軍事、航海、其他類(lèi)院校和體育、藝術(shù)類(lèi)院校。錄取也安排在提前批次,按先本科后專(zhuān)科的順序進(jìn)行。高中應(yīng)屆畢業(yè)生填報(bào)軍校的競(jìng)爭(zhēng)程序如何?軍事院校近年來(lái)進(jìn)行了一系列重大的改革,其中一項(xiàng)就是把軍校分為學(xué)歷院校和任職院校兩種。學(xué)歷院校像以前一樣招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生,而任職院校將不再招收高中畢業(yè)生。近年來(lái)軍校的這一改革對(duì)招生產(chǎn)生了如下影響。①招生院校大規(guī)模減少了。改革的結(jié)果是大部分軍校變成了任職院校,這樣一來(lái),招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生的軍校自然就大幅減少了。以炮兵院校為例,原來(lái)一共有7所,改革后只剩下鄭州防空兵學(xué)院和合肥炮兵學(xué)院2所軍校繼續(xù)招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。②招生的數(shù)量減少了。改革之前軍校的招生規(guī)模在2萬(wàn)人左右,而改革之后逐年縮小招生數(shù)量,比如在2006年就驟然減少了5700多個(gè)名額,其后的2007年和2008年的招生數(shù)量也都有下調(diào)。目前,軍校招生數(shù)量維持在1萬(wàn)人左右。③錄取的分?jǐn)?shù)提高了。軍校招生的提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)大致分為兩類(lèi):一本線(xiàn)、二本線(xiàn),大部分軍校都要求達(dá)到一本線(xiàn)。從這幾年的錄取情況來(lái)看,錄取分?jǐn)?shù)有升高的趨勢(shì)。再加上近年來(lái)報(bào)考軍校的考生數(shù)量有增無(wú)減,這些因素致使軍校的錄取線(xiàn)水漲船高,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

編輯推薦

《高考志愿填報(bào)手冊(cè):看就業(yè)、挑大學(xué)、選專(zhuān)業(yè)(2011年版)》:高考志愿填報(bào),看這本就夠了!專(zhuān)業(yè)解讀,直擊就業(yè)院校介紹,貴在特色答疑解惑,重在指導(dǎo)圖文并茂,一目了然全部436個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、全部790個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、全部792所本科院校、全部1239所高職(專(zhuān)科)院校、全部316所獨(dú)立學(xué)院、全部68個(gè)分校辦學(xué)點(diǎn)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)44條)

 
 

  •   非常全面的一本高考志愿填報(bào)參考書(shū)。本書(shū)分五部分:一、高考志愿填報(bào)指導(dǎo);二、本科專(zhuān)業(yè)解讀與選擇參考;三、普通本科院校介紹;四、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)解讀與選擇參考;五、普通高職(專(zhuān)科)院校、獨(dú)立學(xué)院、分校辦學(xué)點(diǎn)介紹。三個(gè)附錄:附錄一、全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的歷史沿革;附錄二、全國(guó)按行業(yè)分類(lèi)的高校名單;附錄三、全國(guó)本科高校更名改名及大專(zhuān)升本科院校名單。
    本書(shū)介紹的真的非常全面,非常好。一本在手報(bào)考無(wú)憂(yōu)。再配合想上院校的官方網(wǎng)站的資料就搞定志愿填報(bào)了。
  •   很詳細(xì),很專(zhuān)業(yè),從志愿填寫(xiě)技巧,到按地區(qū)分各個(gè)高校介紹,按文理工科分,把各個(gè)學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),就業(yè)情況非常詳細(xì)的進(jìn)行羅列,我現(xiàn)在把這本書(shū)一直放在書(shū)案上以便隨時(shí)翻閱,極力向高中家長(zhǎng)推薦,我覺(jué)得很有用。
  •   一次性買(mǎi)了好幾本填報(bào)志愿的書(shū),其他沒(méi)什么用,而這本是比較客觀,比如列出了各高校頂級(jí)專(zhuān)業(yè)、各專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名、就業(yè)率、高校名稱(chēng)變遷等,資料比較正確。所以算是比較實(shí)用的參考書(shū)!
  •   高考志愿的填報(bào)無(wú)疑是家長(zhǎng)參加的一次高考。要早做準(zhǔn)備啊
  •   這本書(shū)對(duì)了解高考填報(bào)志愿幫助很大。
  •   解讀得很專(zhuān)業(yè),幾乎列舉了中國(guó)的所有大學(xué),專(zhuān)業(yè)的講評(píng)很到位。高考之后就用它。
  •   書(shū)盡管很厚,但各專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)走向不明了,想了解的東西沒(méi)有。
  •   面廣,齊全,但深度不夠,關(guān)鍵是還有幾處明顯的錯(cuò)誤,若有心意的院校,最好還是看哈院校具體的情況.
  •   高考報(bào)名前一個(gè)星期買(mǎi)下的
    每天報(bào)著這本書(shū)潛心研究
    書(shū)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹之客觀、全面,是其他同類(lèi)書(shū)籍所不及的。
    支持!
  •   高考前很有必要研究一下
  •   內(nèi)容比較全,還可以,但期望能加一下相關(guān)學(xué)校歷年的錄取分?jǐn)?shù)等的介紹啊
  •   我是查看評(píng)論好才買(mǎi)的,雖然貴了點(diǎn)但也挺值得。
  •   一本實(shí)用性強(qiáng)的書(shū)!絕對(duì)不是跟高校賣(mài)廣告!值得一看!
  •   內(nèi)容很詳細(xì) 這本書(shū)知道了很多以前不知道的問(wèn)題 值得購(gòu)買(mǎi)和閱讀
  •   雖然這書(shū)生命周期N短,但受益匪淺
  •   買(mǎi)了很多這類(lèi)書(shū),了解了很多情況,到孩子真正報(bào)考的時(shí)候感覺(jué)又沒(méi)啥用了,可在之前又不敢不做這些功課。
  •   老師推薦的,自己也看了,挺好的
  •   這本書(shū)相當(dāng)?shù)娜?/li>
  •   非常不錯(cuò),很有用處
  •   參考價(jià)值很大,各方面數(shù)據(jù)都齊全,就是感覺(jué)有些龐雜。
  •   有點(diǎn)用,定個(gè)大致方向
  •   書(shū)不錯(cuò),跟想象中的差不多,挺好的。
  •   挺厚的一本書(shū),優(yōu)點(diǎn)是有廣度:各地區(qū)的大學(xué)、各學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)及各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、就業(yè)前景等全部羅列。缺點(diǎn)是:深度差點(diǎn),如專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景等敘述的太浮淺,
  •   對(duì)填報(bào)志愿很有幫助
  •   介紹很全面,對(duì)于家里有高考學(xué)生報(bào)考大學(xué)的家長(zhǎng)有很大的指導(dǎo)作用,不錯(cuò)。
  •   買(mǎi)了2本,回家一讀還真不錯(cuò)。這下孩子高考選學(xué)校心里就有底了!
  •   給表妹買(mǎi)了一本,我用了一段時(shí)間全讀完了,配上利用自己資源進(jìn)行的分析和統(tǒng)計(jì),成了一份很多的資料。
    第一,本書(shū)內(nèi)容全,資料廣。
    第二,如果作者能和企業(yè)、事業(yè)的HR能進(jìn)行一些深入接觸就更好了,就能寫(xiě)出更權(quán)威的指導(dǎo)書(shū)。

    現(xiàn)在寫(xiě)書(shū)的不懂市場(chǎng),懂市場(chǎng)不敢寫(xiě)書(shū),不過(guò)這本算是很好的了,例如對(duì)管理學(xué)的解讀,誰(shuí)需要一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去管理呢?還算是中肯。

    好了,這類(lèi)書(shū)不值得多評(píng),這本書(shū)推薦一下!
  •   相當(dāng)實(shí)用,但就高考報(bào)名來(lái)說(shuō)還不完整,海需要與其他參考書(shū)一起參考
  •   都是問(wèn)答形式,不太能吸引人
  •   內(nèi)容豐富,有詳細(xì)的介紹,還不錯(cuò)。
  •   挺不錯(cuò)的一本書(shū),內(nèi)容較詳細(xì)
  •   在網(wǎng)上挑選了很長(zhǎng)時(shí)間評(píng)價(jià)比較高,買(mǎi)來(lái)送給高三小朋友
  •   好像很厚,沒(méi)有仔細(xì)讀,是買(mǎi)給念高中的弟弟的,希望對(duì)他有點(diǎn)用
  •   工作需要,沒(méi)太多新內(nèi)容
  •   給弟弟買(mǎi)的 他說(shuō)看著目錄應(yīng)該能找到一些需要的信息。
  •   藝術(shù)生根本一點(diǎn)用都沒(méi)
  •   其他都不錯(cuò),就是書(shū)有點(diǎn)破損,但無(wú)大礙。
  •   里面寫(xiě)了很多廢話(huà),有用的東西并沒(méi)有多少,但確實(shí)算有用,只是不成比例而已,總的來(lái)說(shuō),價(jià)格貴了些。這次送貨,我也有些不滿(mǎn)意,卸貨時(shí),我的書(shū)被弄壞了~~~ 雖然只是一個(gè)書(shū)角,但我覺(jué)得這是自己分內(nèi)的事情,應(yīng)該將它做的更好。
  •   對(duì)于剛接觸這方面知識(shí)的人感覺(jué)書(shū)的內(nèi)容很翔實(shí),但我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人感覺(jué)里面有很多廢話(huà),而且至少對(duì)于我所熟知的專(zhuān)業(yè)和高校的描述有失偏頗,不夠精確,讓人有點(diǎn)失望。
  •   2011年18日訂的書(shū),22日收到。書(shū)“是2011年5月北京第1版第2次印刷”。
  •   內(nèi)容的確是“三維立體”,幾十塊錢(qián)的一本書(shū)可以改變孩子的一生,值!詳細(xì)地描述了大學(xué)所設(shè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景、頂尖學(xué)校;按省分別介紹了各學(xué)校的頂尖專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)和設(shè)有博士點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)。尤其,作者還繪制了所有高校的地理位置示意圖,一目了然。藉此機(jī)會(huì)將這本書(shū)推薦給所有高三學(xué)生家長(zhǎng),這本書(shū)很值!
  •   書(shū)倒是好書(shū),就是缺頁(yè),大家買(mǎi)來(lái)要小心檢查啊。。。
  •   雖然是2011版的,但看序言好像是2009年寫(xiě)的.內(nèi)容還可以,比較全面.
  •   所有的大學(xué)都在上面 但是四川建院打錯(cuò)了,不在廣安而在德陽(yáng)。 可惜沒(méi)有各年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)呢。。

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