化工制圖

前言

本次修訂以教育部2009年5月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》為依據(jù)，按照中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的編寫要求而組織編寫的。同時，還修訂編寫了《化工制圖習(xí)題集》（第三版），與本書配套使用。本套教材按70～90學(xué)時編寫，適用于中等職業(yè)學(xué)校（全日制普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職工中專、電視中專等）化工類專業(yè)的制圖教學(xué)，亦可供其他相近專業(yè)使用或參考。本套教材突出化工行業(yè)特點，強化化工專業(yè)制圖的內(nèi)容。在教材內(nèi)容和文字敘述上，注重語言簡練、簡明易讀，主要寫是什么、怎么讀、怎么畫，不追究為什么，比較適合以應(yīng)用為目的的制圖教學(xué)。教材修訂充分考慮中等職業(yè)學(xué)校在校生的特點，按照立體化教材建設(shè)思路編寫。在編寫教材的同時，根據(jù)講課思路設(shè)計開發(fā)了“化工制圖多媒體課件”，課件內(nèi)容與教材內(nèi)容一一對應(yīng)，完全可以替代教學(xué)模型和掛圖，并可實現(xiàn)人機互動，靈活地進行教學(xué)，免費提供給任課教師使用，如有需要請發(fā)送郵件至?！痘ぶ茍D習(xí)題集》（第三版）配備“化工制圖解題指導(dǎo)”光盤，隨習(xí)題集一起發(fā)行，為學(xué)生學(xué)習(xí)和任課老師輔導(dǎo)提供極大幫助，可大大減輕師生教與學(xué)的負擔(dān)。突出職業(yè)教育特色。中等職業(yè)教育要拓寬服務(wù)面向，實行學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書培訓(xùn)并舉，與國家實行的就業(yè)準人制度相配套。將“工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能一級”職業(yè)資格認證對制圖基礎(chǔ)理論的要求融人到教材中。通過本教材的學(xué)習(xí)，既能滿足教育部新頒大綱的要求，又能基本掌握“工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能一級”應(yīng)具備的制圖理論知識，以滿足中職在校學(xué)生獲得“雙證”的需求，提升學(xué)生職業(yè)能力。制圖教材以“圖”為主。本套教材注重典型圖例的選擇與設(shè)計，所有插圖全部用計算機繪制、潤飾，以確保圖例正確、清晰，使人一目了然。同時，根據(jù)教學(xué)體會，對一些重點、難點或需提示的內(nèi)容，進行必要的圖示或文字說明，并采用套紅的方式繪制、印刷，既便于教師講課、輔導(dǎo)，又便于學(xué)生自學(xué)。積極貫徹新國家標準和行業(yè)標準，充分體現(xiàn)教材的先進性。將定稿前搜集到的最新國家標準和行業(yè)標準，全部納入到教材和習(xí)題集中。本書由胡建生主編。參加本書編寫工作的有：胡建生（編寫第一章、第四章、第五章、第八章及附錄），汪正?。ň帉懙诙?、第三章），王蘇東（編寫第六章、第七章）。全書由胡建生統(tǒng)稿。本書由清華大學(xué)戴猷元教授責(zé)任主審，郭慶豐審稿。參加審稿的還有史彥敏、曾紅、賈艷東、陳清勝、邵娟琴。參加審稿的各位老師對書稿進行了認真、細致的審查，提出了許多寶貴意見和修改建議，在此表示衷心感謝。由于編者的水平有限，加之時間較緊，不足之處在所難免，歡迎讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　《化工制圖（化工類專業(yè)適用）》依據(jù)教育部2009年5月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》，參考國家“CAD技能等級考評大綱”對制圖基礎(chǔ)理論的要求，按照立體化教材建設(shè)思路編寫而成?！痘ぶ茍D（化工類專業(yè)適用）》配有“化工制圖多媒體課件”，免費供任課教師使用。課件內(nèi)容與《化工制圖（化工類專業(yè)適用）》內(nèi)容一一對應(yīng)，完全可以替代教學(xué)模型和掛圖，并可實現(xiàn)人機互動，靈活地進行教學(xué)，實現(xiàn)立體化教學(xué)目標。全部插圖用計算機繪制、潤飾，并采用套紅方式雙色印刷。 　　《化工制圖（化工類專業(yè)適用）》按70～90學(xué)時編寫，適用于中等職業(yè)學(xué)校（全日制普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職工中專、電視中專等）化工類專業(yè)的制圖教學(xué)。

書籍目錄

緒論第一章 制圖基本知識第一節(jié) 制圖國家標準簡介第二節(jié) 標注尺寸的基本規(guī)則第三節(jié) 幾何作圖第四節(jié) 手工繪圖技術(shù)第二章 投影基礎(chǔ)第一節(jié) 投影的基本概念第二節(jié) 三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系第三節(jié) 幾何體的投影第四節(jié) 軸測圖第三章 組合體第一節(jié) 疊加型組合體第二節(jié) 切割型組合體第三節(jié) 組合體三視圖的畫法第四節(jié) 組合體的尺寸注法第五節(jié) 看組合體視圖的方法第四章 物體的表達方法第一節(jié) 視圖第二節(jié) 剖視圖第三節(jié) 斷面圖第四節(jié) 局部放大圖和簡化畫法第五節(jié) 螺紋及螺紋緊固件第六節(jié) 蛇管的畫法第五章 零件圖第一節(jié) 概述第二節(jié) 零件圖的視圖選擇第三節(jié) 零件圖的尺寸標注第四節(jié) 零件圖上技術(shù)要求的注寫第五節(jié) 讀零件圖第六章 化工設(shè)備裝配圖第一節(jié) 化工設(shè)備裝配圖的內(nèi)容和表達方法第二節(jié) 化工設(shè)備裝配圖中焊縫的表示法第三節(jié) 化工設(shè)備裝配圖的尺寸標注及其他第四節(jié) 化工設(shè)備常用的標準化零部件第五節(jié) 讀化工設(shè)備裝配圖第七章 化工工藝圖第一節(jié) 工藝流程圖第二節(jié) 建筑施工圖簡介第三節(jié) 設(shè)備布置圖第四節(jié) 管道布置圖第五節(jié) 管道軸測圖第八章 制圖測繪第一節(jié) 零件測繪第二節(jié) 裝配體測繪附錄一、螺紋二、常用的標準件三、極限與配合四、常用材料五、化工設(shè)備標準零部件六、化工工藝圖的有關(guān)代號和圖例參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：一、圖樣及其作用根據(jù)投影原理、制圖標準或有關(guān)規(guī)定，表示工程對象并有必要技術(shù)說明的圖，稱為圖樣。人類在近代生產(chǎn)活動中，無論是機器的設(shè)計、制造、維修，還是石油化工、冶金、航空、汽車、船舶、橋梁、建筑、電氣等工程的設(shè)計與施工，都必須依賴工程圖樣才能進行。圖樣是設(shè)計、制造、使用和技術(shù)交流的重要技術(shù)文件，它不僅是生產(chǎn)或施工的依據(jù)，也是工程技術(shù)人員表達設(shè)計意圖和交流技術(shù)思想的工具，被稱為工程技術(shù)界的“語言”。二、課程的主要任務(wù)“化工制圖，，是一門研究如何繪制和閱讀機械圖樣和化工專業(yè)圖樣的技術(shù)基礎(chǔ)課，課程的主要任務(wù)是：使學(xué)生掌握化工制圖的基本知識，獲得讀圖和繪圖能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力；對學(xué)生進行職業(yè)毒識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴謹、敬業(yè)的工作作風(fēng)，為今后解決生產(chǎn)實際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標①掌握正投影法的基本原理和作圖方法，能繪制和識讀簡單的零件圖、中等復(fù)雜程度的化工設(shè)備圖、化工工藝圖。②學(xué)習(xí)和執(zhí)行制圖國家標準及相關(guān)行業(yè)標準，能適應(yīng)制圖技術(shù)和標準變化的需要。③具備一定的空間想象和思維能力，形成由圖形想象物體、以圖形表現(xiàn)物體的意識和能力，養(yǎng)成規(guī)范的制圖習(xí)慣。④培養(yǎng)團隊合作與交流的能力，以及良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感，提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力。四、學(xué)習(xí)方法“化工制圖”是一門既有理論又注重實踐的課程，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意以下幾點。①在聽課和復(fù)習(xí)過程中，要重點掌握正投影法的基本理論和基本方法，學(xué)習(xí)時不能死記硬背。通過由空間到平面、由平面到空間的一系列循序漸進的練習(xí)，不斷提高空間思維能力和表達能力。②本課程的特點是實踐性較強。只有通過反復(fù)實踐，完成一系列的練習(xí)和尺規(guī)圖作業(yè)，才能不斷提高讀圖和畫圖的能力。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)正確掌握繪圖儀器和工具的使用方法，不斷提高手工繪圖技巧。完成尺規(guī)圖作業(yè)前，必須詳細閱讀作業(yè)指導(dǎo)書，做到動手前心中有數(shù)，以便提高完成作業(yè)的速度和質(zhì)量。③要重視學(xué)習(xí)和嚴格遵守制圖方面的國家標準和行業(yè)標準，對常用的標準應(yīng)該牢記并能熟練地運用。

編輯推薦

《化工制圖(化工類專業(yè)適用)》：全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    化工制圖 PDF格式下載

---