建筑工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)

前言

　　《建筑工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)》是根據(jù)全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案，l由全國(guó)土建類建筑工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組織進(jìn)行編寫(xiě)的，是三年制技能型高等職業(yè)建筑工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)教材之一?！　〗ㄖこ虉D識(shí)讀實(shí)訓(xùn)是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課，本教材內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)模塊（建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)基本知識(shí)）、實(shí)踐性教學(xué)模塊（民用建筑的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖）和選用模塊（設(shè)備水施工圖、常用的單層工業(yè)廠房施工圖和計(jì)算機(jī)AutoCAD基礎(chǔ)繪圖）三部分的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和實(shí)際訓(xùn)練。本書(shū)在內(nèi)容的編排上，以三套實(shí)際施工圖紙的講解來(lái)幫助學(xué)生識(shí)讀建筑工程圖。磚混結(jié)構(gòu)多層單元住宅建筑工程施工圖，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)高層建筑施工圖和單層廠房建筑施工圖，具有結(jié)構(gòu)的代表性。本書(shū)強(qiáng)調(diào)從“實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)習(xí)，因此理論部分簡(jiǎn)明扼要，并通過(guò)對(duì)實(shí)際工程圖紙的識(shí)讀講解與訓(xùn)練，幫助讀者了解《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度的規(guī)定》，掌握國(guó)家相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，在短時(shí)間內(nèi)看懂建筑工程施工圖?！　”窘滩姆细呗毥逃囊?，又與傳統(tǒng)教材有所明確區(qū)別，具有以下特點(diǎn)?！　?.教學(xué)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性　　實(shí)訓(xùn)練習(xí)與工程實(shí)際相結(jié)合，突出了職業(yè)教育特點(diǎn)，提高學(xué)生實(shí)際能力和動(dòng)手能力?！　?.模塊體系結(jié)構(gòu)　　采用模塊結(jié)構(gòu)，由專業(yè)基礎(chǔ)模塊、實(shí)踐性教學(xué)模塊和選修模塊構(gòu)成。　　3.實(shí)用的崗位教學(xué)內(nèi)容　　本教材所選用的內(nèi)容都是職業(yè)崗位群的工作直面接觸的內(nèi)容?！　?.有較強(qiáng)針對(duì)性的適用方向　　本教材適用三年制的高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)，適用方向十分明確?！　?.教材的編寫(xiě)突出國(guó)家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)　　在專業(yè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)練習(xí)之前強(qiáng)調(diào)工程規(guī)范要求、制圖標(biāo)準(zhǔn)和《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度的規(guī)定》，使學(xué)生在訓(xùn)練中做到有的放矢，做中掌握?！　?.教材使用中的靈活性　　本教材的基礎(chǔ)模塊和實(shí)踐性教學(xué)模塊是必須完成的。選用模塊則體現(xiàn)了其使用的靈活性，給教學(xué)留有一定空間和接口，可以根據(jù)具體情況選擇內(nèi)容?！　”緯?shū)由河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院童霞主編，全書(shū)由河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院李宏魁和白麗紅主審，具體安排如下：河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院童霞編寫(xiě)緒論及單元七，河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院王曉改編寫(xiě)單元一，河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院李慧敏和王燕鵬依次編寫(xiě)單元二中的課題1、課題2、課題5、課題6和課題3、課題4、課題7、課題8，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院魏保立編寫(xiě)單元三和單元四，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院李蓮秀編寫(xiě)單元五，河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院李喜霞編寫(xiě)單元六?！　「兄x核工業(yè)第五研究設(shè)計(jì)院一所對(duì)教材的編寫(xiě)提供的民用建筑工程圖紙，對(duì)編寫(xiě)工作給予大力支持，為教材引領(lǐng)教學(xué)任務(wù)提供了可靠的保證。

內(nèi)容概要

建筑工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)是建筑工程技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課，本教材是配合建筑工程制圖與識(shí)圖課程教學(xué)的實(shí)訓(xùn)教材，它涵蓋課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)和集中課程實(shí)訓(xùn)周兩部分內(nèi)容。內(nèi)容主要包括建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)基本知識(shí)、民用建筑的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、單層工業(yè)廠房施工圖、計(jì)算機(jī)autocad基礎(chǔ)繪圖建筑施工圖和高層建筑施工圖識(shí)讀七部分的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和實(shí)際訓(xùn)練?！　”緯?shū)為高職高專土建類專業(yè)如建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理、工程管理等專業(yè)進(jìn)行建筑工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)的教材，除適于教師組織教學(xué)和學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)和訓(xùn)練使用外，也可供廣大建筑工程施工技術(shù)人員使用。

書(shū)籍目錄

概述 　　一、建筑工程圖 　　二、建筑工程設(shè)計(jì) 　　三、建筑工程施工圖設(shè)計(jì)基本構(gòu)成 單元1　建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)基本知識(shí) 　課題1　建筑組合體 　　1.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　1.2　組合體實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題2　字體 　　2.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　2.2　字體實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題3　尺寸、軸線 　　3.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　3.2　尺寸、軸線標(biāo)注實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題4　線型、材料 　　4.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　4.2　線型、材料符號(hào)實(shí)訓(xùn)練習(xí) 單元2　民用建筑施工圖實(shí)訓(xùn) 　課題1　首頁(yè)圖與總平面圖 　　1.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　1.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題2　多層單元住宅平面圖 　　2.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　2.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題3　多層單元住宅立面圖 　　3.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　3.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題4　多層單元住宅剖面圖 　　4.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　4.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題5　多層單元住宅外墻詳圖 　　5.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　5.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題6　多層單元住宅樓梯詳圖 　　6.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　6.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題7　多層單元住宅屋頂詳圖 　　7.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　7.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題8　多層單元住宅門窗詳圖 　　8.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　8.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 單元3　民用建筑結(jié)構(gòu)施工圖實(shí)訓(xùn) 　課題1　多層單元住宅基礎(chǔ)圖 　　1.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　1.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題2　多層單元住宅結(jié)構(gòu)平面圖 　　2.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　2.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題3　鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖 　　3.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　3.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題4　多層單元住宅樓梯結(jié)構(gòu)圖 　　4.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　4.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 單元4　單層工業(yè)廠房施工圖實(shí)訓(xùn) 　課題1　單層工業(yè)廠房建筑施工圖 　　1.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　1.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題2　單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)施工圖 　　2.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　2.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 單元5　建筑給排水施工圖實(shí)訓(xùn) 　課題1　多層單元住宅室內(nèi)管網(wǎng)平面布置圖 　　1.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　1.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題2　多層單元住宅室外管網(wǎng)平面布置圖 　　2.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　2.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題3　多層單元住宅給水排水常見(jiàn)詳圖 　　3.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　3.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 單元6　計(jì)算機(jī)繪圖——AutoCAD基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 　課題1　民用建筑平面施工圖 　　1.1　命令要求 　　1.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題2　民用建筑立面施工圖 　　2.1　命令要求 　　2.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題3　民用建筑剖面施工圖 　　3.1　命令要求 　　3.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 　課題4　民用建筑詳圖 　　4.1　命令要求 　　4.2　實(shí)訓(xùn)練習(xí) 單元7　高層建筑施工圖實(shí)例識(shí)讀 　課題1　封面、建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和總平面 　　1.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分（加粗文字為《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》） 　　1.2　實(shí)例識(shí)讀 　課題2　平面圖 　　2.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　2.2　實(shí)例識(shí)讀 　課題3　立面圖 　　3.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　3.2　實(shí)例識(shí)讀 　課題4　剖面圖 　　4.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　4.2　實(shí)例識(shí)讀 　課題5　詳圖 　　5.1　應(yīng)知應(yīng)會(huì)部分 　　5.2　實(shí)例識(shí)讀 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　一、建筑工程圖　　建筑工程圖是用來(lái)表達(dá)建筑物的構(gòu)配件組成、平面布置、外形輪廓、裝修、尺寸大小、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法等的工程圖樣，圖樣是建筑工程中不可缺少的。重要技術(shù)資料，所有建筑工程技術(shù)人員都應(yīng)該理解設(shè)計(jì)者意圖，并通過(guò)實(shí)際工程圖紙的識(shí)讀實(shí)訓(xùn)，最終達(dá)到熟悉建筑工程圖內(nèi)容、掌握建筑工程圖識(shí)讀技能?！　《?、建筑工程設(shè)計(jì)　　根據(jù)《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》，建筑工程設(shè)計(jì)分為方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)三個(gè)階段。對(duì)技術(shù)要求比較簡(jiǎn)單，經(jīng)主管部門同意，符合合同約定的工程，在方案設(shè)計(jì)審批后可以直接進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)，即方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)階段?！　》桨冈O(shè)計(jì)階段——是設(shè)計(jì)人員按照業(yè)主（建設(shè)單位）的意圖，在符合國(guó)家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)建筑從平面功能到進(jìn)行構(gòu)思表達(dá)的過(guò)程。應(yīng)能滿足編制初步設(shè)計(jì)的需要，對(duì)于投標(biāo)方案，還要按標(biāo)書(shū)的規(guī)定進(jìn)行，主要用于報(bào)批。　　初步設(shè)計(jì)階段——是方案設(shè)計(jì)的延續(xù)和深入，主要工作是，協(xié)調(diào)各工種之間關(guān)系，進(jìn)行技術(shù)配合，并提供施工圖設(shè)計(jì)之前的技術(shù)資料?！　∈┕D設(shè)計(jì)階段——是以方案和初步設(shè)計(jì)為依據(jù)，修正和完善后的設(shè)計(jì)圖紙。主要用于工程的組織建設(shè)、維修和改建；各機(jī)構(gòu)的審查；材料的選購(gòu)和成品的制作；工程的分包和指導(dǎo)施工。　　本教材主要針對(duì)建筑工程施工圖設(shè)計(jì)階段建筑工程圖進(jìn)行識(shí)讀實(shí)訓(xùn)。　　……

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