出版時(shí)間:2010-9 出版社:化學(xué)工業(yè) 作者:王元秀 編 頁(yè)數(shù):114
內(nèi)容概要
普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程,通過本實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握生物繪圖、顯微鏡的使用、生物制片、生物的解剖等技能等,為后續(xù)課程打好基礎(chǔ)?!镀胀ㄉ飳W(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》主要包括細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)等部分內(nèi)容,如通過使用顯微鏡觀察細(xì)胞(洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞)、染色體(有絲分裂、減數(shù)分裂、果蠅唾腺染色體)、組織與個(gè)體(根尖、花、原生動(dòng)物、胚胎發(fā)育等)以及人體組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等,并進(jìn)行生物繪圖;通過使用解剖器械解剖河蚌、對(duì)蝦、家鴿、小白鼠等,從而觀察其外形及內(nèi)部解剖,并進(jìn)行生物繪圖;通過調(diào)查學(xué)校附近環(huán)境的動(dòng)植物種類,進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立科研能力。《普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》可供普通高等院校生物技術(shù)、生物工程等專業(yè)本、??茖W(xué)生使用:也可供綜合性院校和高等師范院校生命科學(xué)專業(yè)的學(xué)生使用以及相關(guān)專業(yè)的科研人員參考。
書籍目錄
生物實(shí)驗(yàn)室安全守則 生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)操作守則 實(shí)驗(yàn)一 光學(xué)顯微鏡的使用 實(shí)驗(yàn)二 植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生物繪圖法 實(shí)驗(yàn)三 人體口腔上皮細(xì)胞的觀察 實(shí)驗(yàn)四 植物細(xì)胞的有絲分裂 實(shí)驗(yàn)五 減數(shù)分裂 實(shí)驗(yàn)六 染色體組型分析 實(shí)驗(yàn)七 植物組織 實(shí)驗(yàn)八 動(dòng)物組織 實(shí)驗(yàn)九 菜豆和小麥種子的形態(tài)結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)十 植物根的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)十一 花的形態(tài)和結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)十二 葉綠體色素的提取與分離 實(shí)驗(yàn)十三 植物激素配制與應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)十四 動(dòng)物胚胎發(fā)育 實(shí)驗(yàn)十五 普通果蠅的培養(yǎng)及生活史 實(shí)驗(yàn)十六 果蠅唾腺染色體的觀察 實(shí)驗(yàn)十七 果蠅的雜交 實(shí)驗(yàn)十八 藻類植物 實(shí)驗(yàn)十九 真菌 實(shí)驗(yàn)二十 苔蘚與蕨類植物 實(shí)驗(yàn)二十一 種子植物 實(shí)驗(yàn)二十二 原生動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)二十三 河蚌 實(shí)驗(yàn)二十四 對(duì)蝦 實(shí)驗(yàn)二十五 蝗蟲 實(shí)驗(yàn)二十六 家鴿 實(shí)驗(yàn)二十七 小白鼠 實(shí)驗(yàn)二十八 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)二十九 血細(xì)胞的觀察與計(jì)數(shù) 實(shí)驗(yàn)三十 血型鑒定與紅細(xì)胞滲透性測(cè)定 實(shí)驗(yàn)三十一 心音聽診與動(dòng)脈血壓測(cè)定 實(shí)驗(yàn)三十二 植物多樣性 實(shí)驗(yàn)三十三 動(dòng)物多樣性 實(shí)驗(yàn)三十四 生物微核對(duì)環(huán)境污染的指示 實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫范例一 實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫范例二 附錄 常用染色液與試劑配制方法 參考文獻(xiàn)
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