管理學(xué)

前言

　　縱觀人類社會的發(fā)展歷史，無不記載著人類的文化、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、產(chǎn)業(yè)、科技等重大變革的延續(xù)，仔細(xì)思考，不難得出這樣的結(jié)論：其實(shí)人類的社會發(fā)展史，就是一部管理實(shí)踐、管理思想與管理理論的發(fā)展史。人類進(jìn)行的管理實(shí)踐活動，大約已超過6000年的歷史。一個(gè)世紀(jì)以前，以泰羅為首的科學(xué)管理的先驅(qū)者們，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和積極的開拓精神，創(chuàng)建了科學(xué)管理體系，使管理原則和方法系統(tǒng)化，形成了獨(dú)立的管理科學(xué)。轉(zhuǎn)眼之間，管理理論已經(jīng)走過了近百年的歷程，伴隨著經(jīng)濟(jì)和社會的巨大變化，特別是科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，管理學(xué)的內(nèi)容不斷更新，體系不斷擴(kuò)大，已日益成為人類社會活動中不可或缺的行動指南。 　　歷史已經(jīng)證明，人類生產(chǎn)能力的提高和生活質(zhì)量的改善，既是物質(zhì)技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)，也是管理技術(shù)進(jìn)步的成果。科學(xué)、技術(shù)和管理已經(jīng)成為人類社會發(fā)展的三大支柱。因此，深刻認(rèn)識不同企業(yè)、不同地區(qū)和不同國家狀況之間的管理差距，系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論與方法，大力開發(fā)管理資源，是新世紀(jì)我國加快現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程最重要、最迫切的一項(xiàng)任務(wù)，也是在經(jīng)濟(jì)市場化、信息化和全球化大趨勢下應(yīng)對種種挑戰(zhàn)的根本方法。如何順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，如何使管理理論成為我們生活中極為熟悉和不可或缺的知識，對管理教育工作者和本書的編者們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

內(nèi)容概要

全書共6篇、16章，全面系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)的基本原理和方法，既包括了管理學(xué)的基本概念、管理學(xué)的形成和發(fā)展、管理的各項(xiàng)職能等傳統(tǒng)管理學(xué)的全部內(nèi)容，也涵蓋了管理思維模式、管理道德、管理創(chuàng)新、知識管理等管理學(xué)新體系。本書著重培養(yǎng)讀者的管理能力，吸取了當(dāng)今世界管理學(xué)前沿的最新成果，既體現(xiàn)了管理學(xué)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，又突出了管理學(xué)的發(fā)展性和實(shí)用性。各章節(jié)前后均列舉了相應(yīng)的短小案例，緊密結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)實(shí)際，真正做到了管理理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合。    本書可作為高等院校各類專業(yè)的管理學(xué)教材，也可作為各類企業(yè)的管理培訓(xùn)教材，并可供社會讀者閱讀。

書籍目錄

　第一篇  管理基礎(chǔ)篇　第一章  管理與管理學(xué)　第二章  管理學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展　第三章  管理思維模式　第四章  道德與社會責(zé)任第二篇  計(jì)劃篇 　第五章  決策　第六章  計(jì)劃第三篇  組織篇 　第七章  組織　第八章  人力資源管理　第九章  組織變革與組織文化第四篇  領(lǐng)導(dǎo)篇 　第十章  領(lǐng)導(dǎo)　第十一章  激勵(lì)　第十二章  溝通第五篇  控制篇 　第十三章  控制的基礎(chǔ)　第十四章  控制的內(nèi)容和方法第六篇  管理創(chuàng)新篇 　第十五章  創(chuàng)新　第十六章  知識管理參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　授權(quán)是將完成某特定工作所承擔(dān)的責(zé)任和相應(yīng)的職權(quán)委派給下屬，使下屬在一定的監(jiān)督下行使職權(quán)的過程。下屬在授權(quán)范圍之內(nèi)自行決定如何完成工作，并有責(zé)任向上級管理者匯報(bào)。上級管理者在授權(quán)后，還具有解除授權(quán)的權(quán)力?！　∈跈?quán)與分權(quán)有所不同?？状恼J(rèn)為，分權(quán)是授權(quán)的一個(gè)基本方面。授權(quán)的含義略大于分權(quán)，授權(quán)是上級把權(quán)力授予下級，分權(quán)是上級把決策權(quán)力分配給下級機(jī)構(gòu)和部門負(fù)責(zé)人。授權(quán)的含義如下?！　。?）分派任務(wù)　向被托付人交代所要完成的任務(wù)。　?。?）授予權(quán)力或職權(quán)授予被托付人相應(yīng)的權(quán)力或職權(quán)，使之能有權(quán)處理原本無權(quán)處理的事務(wù)。　?。?）明確責(zé)任　要求被托付人對托付的工作負(fù)全責(zé)。所負(fù)責(zé)任不僅包括需要完成的指定任務(wù)，也包括向上級匯報(bào)任務(wù)完成的具體情況和成果?！　?.授權(quán)的好處　　通過授權(quán)方式配置職權(quán)可以使管理者得到以下好處。　?、俟芾碚呖梢园丫蜁r(shí)間投入與自己關(guān)鍵職責(zé)相關(guān)的重要工作上，而把那些與自己關(guān)鍵職責(zé)無關(guān)的工作通過授權(quán)方式“交付”給下屬。　?、诳梢园l(fā)揮下屬人員的特長來完成一項(xiàng)適合他們的工作，調(diào)動他們的工作積極性，同時(shí)來彌補(bǔ)管理者自己在這方面的不足。　?、垡?yàn)槭鞘跈?quán)，管理者對職權(quán)的使用具有主動性和靈活性。管理者可以根據(jù)該項(xiàng)工作和被授權(quán)人的需要，實(shí)行全權(quán)委派或部分職權(quán)委派，即將完成該項(xiàng)工作的全部責(zé)任和全部職權(quán)委派給下屬，或?qū)⑼瓿稍擁?xiàng)工作的部分責(zé)任和部分職權(quán)委派給下屬。另外管理者既可以授權(quán)，還可以根據(jù)情況的需要來解除授權(quán)?！　、芸梢蕴岣吖ぷ餍?，將原來需要管理者自己同時(shí)完成的幾項(xiàng)工作，委托給下屬一部分“同步”完成，節(jié)約了工作完成的時(shí)間。同時(shí)被授權(quán)者在做決定前不再向他的上級管理者匯報(bào)，可以根據(jù)事情的現(xiàn)場情況做出決定，節(jié)約了時(shí)間，提高了工作效率?！　?.授權(quán)的工作流程　?、贈Q定哪項(xiàng)工作可以委派?！　、跊Q定委派給誰?！　、蹫橥瓿稍擁?xiàng)工作提供資源。　?、芪晒ぷ鳌！　、菔谟鑼?shí)現(xiàn)這些工作所需的職權(quán)?！　、迣ぷ鬟^程的反饋和監(jiān)管。　?、吖ぷ鹘Y(jié)束（解除授權(quán)）。

圖書封面

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