出版時間:2010-7 出版社:王文海 化學工業(yè)出版社 (2010-07出版) 作者:王文海 編 頁數(shù):259
前言
當前正在進行的高職高專教學改革,打破了傳統(tǒng)的學科體系課程結(jié)構(gòu),建立基于工作過程的課程體系,采用行動導向、教學做合一為指導的教學方法。本書以與工作過程相關(guān)聯(lián)的“學習性”任務組織教學內(nèi)容,按任務實施組織教學,做到學以致用,有利于發(fā)揮學生的學習主動性,有利于提高學生的學習效率。學習與工作過程緊密結(jié)合,使學生很快適應將來的工作崗位,這是本教材編寫的目的所在。與同類教材相比,本教材具有以下特點。①采用任務驅(qū)動式的編寫方法。本著精講、實用、易懂的教學原則,以任務驅(qū)動作為教材編寫的主線。對單片機應用和C51中的難點采用案例的方式進行講解。在對編程和器件有一定了解的基礎上,教材按章給出典型的工作任務,任務覆蓋了課程標準的知識點,通過任務的完成帶動對單片機應用知識點的學習,培養(yǎng)學生應用單片機的技能。每個任務都給出了實現(xiàn)步驟,只要一步一步實施即可完成,激發(fā)學生學習興趣。任務提出了發(fā)揮部分,為學生的應用留有發(fā)揮空間。②注重動手能力的培養(yǎng)。本教材全部都是結(jié)合實際的設計制作任務形式的操作項目。③教材注重方法能力的培養(yǎng)。在思考與實踐中,安排任務讓學生查找資料,舉一反三設計制作單片機小產(chǎn)品,起到鞏固、應用和補充知識的作用。④突出重點、難點。以接口應用為重點,針對編程難點采用分解的方式進行講解。⑤注重新知識、新器件的應用,本教材涵蓋了LCD1602、AT24C02、DS18820、DS1302等器件的應用。本書由王文海任主編,彭可、周歡喜任副主編,王承文、周彩霞、楊英、湯澤軍、曾凡軼和蔣雄參編。我們將為使用本書的教師免費提供電子教案,需要者可以到化學工業(yè)出版社教學資源網(wǎng)站免費下載使用。我們雖然力求完美,但由于水平有限,書中難免存在疏漏,敬請廣大讀者不吝賜教。
內(nèi)容概要
《單片機應用與實踐項目化教程》以項目為載體,采用任務驅(qū)動方式編寫,以AT89C51單片機為背景,結(jié)合KeilC51、Proteus等單片機系統(tǒng)開發(fā)軟件,從實用的角度出發(fā),以任務的實施為主線,系統(tǒng)介紹C51單片機匯編語言、程序設計和單片機控制系統(tǒng)的應用技術(shù)?! ⊥ㄟ^設計制作廣告燈、數(shù)字頻率計、數(shù)字電壓表、信號發(fā)生器、密碼鎖、遠程器溫度報警器六個項目介紹了AT89C51單片機引腳功能、內(nèi)部資源、指令系統(tǒng)、中斷、定時/計數(shù)、串行口的原理及應用,實踐了單片機與鍵盤接口技術(shù)、單片機與LED/LCD顯示接口技術(shù)、單片機與I2C器件接口技術(shù)、單片機與單總線器件接口技術(shù)、單片機與實時時鐘器件接口技術(shù)、單片機串行通信協(xié)議應用,以及單片機匯編語言與C51程序設計與系統(tǒng)開發(fā)?! 秵纹瑱C應用與實踐項目化教程》通俗易懂,具有很強的實用性??勺鳛殡娮有畔㈩惛呗毟邔!⒋髮W本科單片機課程“教、學、做”一體化的教材,也可作為自動控制、智能儀器儀表、機電、聲像等專業(yè)的單片機課程教材和相關(guān)工程技術(shù)人員的參考書。
書籍目錄
項目1 設計制作廣告燈1.1 學習目標1.2 項目所需設備、工具、材料1.3 相關(guān)知識1.3.1 單片機簡介1.3.2 MCS-51單片機常用開發(fā)系工具及使用1.3.3 MCS-51單片機結(jié)構(gòu)及指令系統(tǒng)1.3.4 單片機程序設計1.4 項目內(nèi)容1.4.1 項目描述1.4.2 項目實施1.5 項目報告要求與考核標準1.5.1 項目報告要求1.5.2 項目考核標準1.6 拓展練習題項目2 設計制作數(shù)字頻率計2.1 學習目標2.2 項目所需設備、工具、材料2.3 相關(guān)知識2.3.1 子程序設計2.3.2 中斷系統(tǒng)2.3.3 定時/計數(shù)器2.3.4 LED顯示2.4 項目內(nèi)容2.4.1 項目描述2.4.2 項目實施2.5 項目報告要求與考核標準2.5.1 項目報告要求2.5.2 項目考核標準2.6 拓展練習題項目3 設計制作數(shù)字電壓表3.1 學習目標3.2 項目所需設備、工具、材料3.3 相關(guān)知識3.3.1 Keil C53.3.2 A/D轉(zhuǎn)換器主要性能指標及選型3.3.3 ADC0809 A/D轉(zhuǎn)換器3.4 項目內(nèi)容 3.4.1 項目描述3.4.2 項目實施3.5 項目報告要求與考核標準3.5.1 項目報告要求3.5.2 項目考核標準3.6 拓展練習題項目4 設計制作信號發(fā)生器4.1 學習目標 4.2 項目所需設備、工具、材料4.3 相關(guān)知識4.3.1 D/A轉(zhuǎn)換器的主要性能指標4.3.2 DAC0832 D/A轉(zhuǎn)換器4.3.3 獨立式鍵盤4.4 項目內(nèi)容 4.4.1 項目描述4.4.2 項目實施4.5 項目報告要求與考核標準 4.5.1 項目報告要求4.5.2 項目考核標準4.6 拓展練習題項目5 設計制作密碼鎖 5.1 學習目標5.2 項目所需設備、工具、材料5.3 相關(guān)知識5.3.1 矩陣式鍵盤5.3.2 AT24C02應用5.3.3 液晶LCD1602應用5.4 項目內(nèi)容5.4.1 項目描述5.4.2 項目實施5.5 項目報告要求與考核標準5.5.1 項目報告要求5.5.2 項目考核標準5.6 拓展練習題項目6 設計制作遠程器溫度報警器6.1 學習目標6.2 項目所需設備、工具、材料6.3 相關(guān)知識6.3.1 串行通信6.3.2 串行通信總線標準及其接口6.3.3 MCS-51的串行口6.3.4 MCS-51單片機之間的通信6.3.5 PC機和單片機之間的通信6.3.6 DS18B20應用6.3.7 DS1302應用6.4 項目內(nèi)容6.4.1 項目描述6.4.2 項目實施6.5 項目報告要求與考核標準6.5.1 項目報告要求6.5.2 項目考核標準6.6 拓展練習題附錄附錄一 ASCII碼字符表附錄二 Keil C51庫函數(shù)參考附錄三 Proteus常用元件名稱附錄四 LCD1602常用字符對照表參考文獻
章節(jié)摘錄
插圖:1.3相關(guān)知識1.3.1單片機簡介計算機系統(tǒng)向巨型化、單片化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展。其中,單片化是為了提高系統(tǒng)的可靠性,實現(xiàn)微型化,把計算機系統(tǒng)集成在一塊半導體芯片上。這種單片計算機簡稱單片機。單片機的內(nèi)部硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)是針對自動控制應用而設計的,所以單片機又稱為微控制器MCU(Micro Controller Unit)。單片機自從20世紀70年代問世以來,已經(jīng)形成了多品種、多系列。1)MCS-51單片機及兼容產(chǎn)品Intel公司推出了8位的MCS-51系列單片機(簡稱51單片機)后,在工業(yè)控制方面得到了極大的應用。之后,Intel開放了51單片機內(nèi)核技術(shù),PHilips、Atmel、ADI等公司相繼推出了基于51內(nèi)核的單片機。2)其他類型的單片機產(chǎn)品在一些公司生產(chǎn)基于51核的單片機的同時,其他一些大公司也開發(fā)了自己的單片機,比如Motorola、TI、MicrocHip、ST、Epson、。MPS430等。這些單片機的指令系統(tǒng)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)和MCS-51系列單片機結(jié)構(gòu)不同,功能也各有特點。3)單片機處理器的應用范圍單片機各個方面性能的不斷提高,它不僅用于通信、網(wǎng)絡、金融、交通、醫(yī)療、消費電子、儀器儀表、制造業(yè)控制等領域,而且應用在航天、航空、軍事裝備領域。
編輯推薦
《單片機應用與實踐項目化教程》以任務驅(qū)動和項目化的方式進行編寫,本著“精講、實用、易懂”的教學原則組織內(nèi)容,對單片機應用和C51中比較小的知識點采用舉例的方式進行講解,激發(fā)了學生學習單片機的興趣。《單片機應用與實踐項目化教程》重視學生動手能力的培養(yǎng),每個項目都給出了實現(xiàn)步驟,只要一步一步操作即可實現(xiàn);例題和練習全部都是設計制作項目形式的操作作業(yè)?!秵纹瑱C應用與實踐項目化教程》注重實際工作能力的培養(yǎng),在習題及思考題中,安排相關(guān)項目讓學生查找資料,并且設計制作了許多單片機小產(chǎn)品,便于學生舉一反三地練習,起到鞏固、應用和補充知識的作用。
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