出版時(shí)間:2010-5 出版社:化學(xué)工業(yè) 作者:孟燕華 頁數(shù):238
前言
安全是人類文明的體現(xiàn),是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全問題會(huì)更加突出,它涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域以及人民群眾衣食住行各個(gè)方面,直接影響到社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。社會(huì)需要“和諧穩(wěn)定”,人民需要“安居樂業(yè)”,職工需要“勞動(dòng)保護(hù)”,企業(yè)需要“穩(wěn)步發(fā)展”。因此,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),是事關(guān)社會(huì)安定和諧、人民安康幸福、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的大事。黨和政府對(duì)安全生產(chǎn)工作高度重視和持續(xù)加強(qiáng),十六屆五中全會(huì)確立了安全發(fā)展的指導(dǎo)原則,把安全放到可持續(xù)發(fā)展的高度來統(tǒng)籌考慮,凸顯安全生產(chǎn)的重要性。胡錦濤總書記、溫家寶總理做出了關(guān)于安全發(fā)展和安全生產(chǎn)工作的一系列重要論述和指示,進(jìn)一步表明了黨和政府對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)定決心。近幾年,從體制建設(shè)、資金投入、執(zhí)法監(jiān)察等方面采取了一系列重大的舉措,有效地防范和遏制了重特大事故的發(fā)生,安全生產(chǎn)工作取得了新的進(jìn)展和成效。但由于我國粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式?jīng)]有根本改變,安全監(jiān)管體制還不健全,執(zhí)法不嚴(yán),監(jiān)管不力,安全投入不足,企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)比較薄弱,加之農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移而缺乏必要的培訓(xùn)教育,造成目前安全生產(chǎn)形勢(shì)依然較為嚴(yán)峻,致使勞動(dòng)者安全健康合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害,這已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展最不和諧的音符。
內(nèi)容概要
本書是《企業(yè)安全健康知識(shí)叢書》(第二版)的一個(gè)分冊(cè)。 本書根據(jù)企業(yè)班組安全管理特點(diǎn),結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)工作實(shí)際,較為全面地介紹了職業(yè)健康基礎(chǔ)知識(shí)、班組安全管理的基礎(chǔ)工作、班組安全建設(shè)內(nèi)容、現(xiàn)場安全管理的主要內(nèi)容、安全文化建設(shè)的有效方法等。為了適應(yīng)廣大班組長和操作人員的學(xué)習(xí)需要,編寫中,注重實(shí)際,有針對(duì)性地指出班組工作中存在的實(shí)際問題,使得所介紹的安全管理方法和手段具有可操作性。 本書力求內(nèi)容簡單實(shí)用,通俗易懂,書中配有一些插圖,顯得生動(dòng)活潑,富有情趣??晒V大企業(yè)班組長學(xué)習(xí)參考。
書籍目錄
第一章 企業(yè)班組長角色認(rèn)知 第一節(jié) 班組長的角色與職責(zé) 一、班組長的角色 二、班組長的作用 三、班組長的安全工作職責(zé)和工作特點(diǎn) 第二節(jié) 對(duì)班組長的要求 一、班組長的素質(zhì) 二、對(duì)班組長的要求 第三節(jié) 班組長的工作方法 一、班組長工作方法 二、班組長工作中注意的問題 三、班組長工作經(jīng)驗(yàn)薈萃 第二章 企業(yè)安全生產(chǎn)條件的法律規(guī)定 第一節(jié) 企業(yè)應(yīng)具備的安全生產(chǎn)條件 一、設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu) 二、保障安全生產(chǎn)投入 三、保證建設(shè)項(xiàng)目的安全 四、開展安全教育和技能培訓(xùn) 五、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理 第二節(jié) 企業(yè)應(yīng)具備的勞動(dòng)衛(wèi)生條件 一、職業(yè)病的前期預(yù)防 二、勞動(dòng)過程中的防護(hù)與管理 三、職業(yè)病病人保障 第三節(jié) 勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放與管理 一、勞動(dòng)防護(hù)用品概述 二、勞動(dòng)防護(hù)用品的分類 三、對(duì)勞動(dòng)防護(hù)用品的要求 四、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用 第三章 職業(yè)健康基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 職業(yè)危害因素與職業(yè)病 一、職業(yè)危害因素的種類 二、職業(yè)病的概念及其分類 第二節(jié) 職業(yè)病的防治 一、職業(yè)中毒及其預(yù)防 二、粉塵的危害及塵肺的預(yù)防 三、噪聲與振動(dòng)的危害及控制 四、電磁輻射的危害與防護(hù) 五、異常氣象條件的防護(hù) 第三節(jié) 職業(yè)健康監(jiān)護(hù) 一、職業(yè)健康檢查 二、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案 三、職業(yè)病報(bào)告 第四章 班組安全管理基礎(chǔ)工作 第一節(jié) 班組安全管理制度建設(shè) 一、班組管理在企業(yè)管理中的重要地位 二、班組安全管理制度建設(shè) 第二節(jié) 班組日常安全管理工作 一、班前會(huì)和班后會(huì) 二、班組安全檢查 三、班組安全教育 四、班組安全日活動(dòng) 第三節(jié) 班組安全管理方法和手段 一、對(duì)班組安全管理的要求 二、實(shí)施科學(xué)合理的安全管理 三、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場的安全管理 四、開展卓有成效的安全活動(dòng) 第五章 班組安全建設(shè)內(nèi)容與實(shí)務(wù) 第一節(jié) 班組安全建設(shè)內(nèi)容 一、班組安全管理的組織建設(shè) 二、班組安全管理的思想建設(shè) 三、班組安全管理的制度建設(shè) 四、班組安全管理的業(yè)務(wù)建設(shè) 第二節(jié) 創(chuàng)建安全合格班組 一、創(chuàng)建安全合格班組的意義 二、創(chuàng)建安全合格班組的條件和標(biāo)準(zhǔn) 三、創(chuàng)建安全合格班組的方法 第三節(jié) 班組安全建設(shè)經(jīng)驗(yàn)薈萃 一、以人為本的安全管理 二、生產(chǎn)過程的動(dòng)態(tài)控制 三、正確處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系 四、不斷改進(jìn)安全管理方法 第六章 作業(yè)現(xiàn)場安全管理 第一節(jié) 推廣標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 一、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的內(nèi)容 二、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定 三、推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 四、實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第二節(jié) 習(xí)慣性違章 行為的控制 一、習(xí)慣性違章 行為的表現(xiàn)形式和特點(diǎn) 二、習(xí)慣性違章 的成因 三、控制習(xí)慣性違章 行為的對(duì)策 第三節(jié) 作業(yè)場所危害辨識(shí)與治理 一、作業(yè)場所危害因素的種類 二、危害因素辨識(shí)的方法 三、危害因素辨識(shí)的途徑 四、危害因素治理的原則和措施 五、班組開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)實(shí)例 第四節(jié) 作業(yè)場所的布置與清理 一、作業(yè)場所布置的原則 二、作業(yè)場所布置的方法 三、作業(yè)場所的清理與整頓 四、“S”活動(dòng)介紹 第七章 班組安全文化建設(shè)方法與經(jīng)驗(yàn) 第八章 事故現(xiàn)場應(yīng)急措施與急救方法 附錄 事故案例分析 一、火災(zāi)事故分析 二、機(jī)械傷害事故分析 三、起重傷害事故分析 四、觸電事故分析 五、中毒事故分析 參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:班組是企業(yè)的最基層組織、最基礎(chǔ)的細(xì)胞,同時(shí)也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班組安全管理工作搞得好不好,直接影響到企業(yè)的整個(gè)安全管理大局。班組長應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到班組安全工作的重要性,從思想上端正態(tài)度,不搞形式主義,以身作則,把安全制度、組織措施落實(shí)到生產(chǎn)中去,大膽管理,把安全工作做細(xì)做好做實(shí)。責(zé)任到位班組安全管理應(yīng)落實(shí)責(zé)任人。班組長作為一班之長是本班組的第一責(zé)任人,應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重?fù)?dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長具體抓好班組安全工作,成為班組安全管理的骨干,每個(gè)班組成員都應(yīng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。制度到位按照簡明、適用的原則,結(jié)合實(shí)際,制定班組管理規(guī)定。所謂簡明,就是簡單明了,不搞過于復(fù)雜的文本;所謂適用,就是符合班組實(shí)際。工種不同,條件不同,規(guī)定也要不同。班組應(yīng)針對(duì)自身生產(chǎn)特點(diǎn)制定相應(yīng)的規(guī)章制度,使班組內(nèi)部的“小立法”既不違反上級(jí)文件規(guī)定,又符合生產(chǎn)實(shí)際,用制度來約束、規(guī)范班組成員的行為,確保班組生產(chǎn)安全。抓好新人廠工人、臨時(shí)工和轉(zhuǎn)崗人員的三級(jí)安全教育和特種作業(yè)人員的技術(shù)培訓(xùn),不斷提高班組人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和操作技能,使職工從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?、“我?huì)安全”。同時(shí),班組應(yīng)該開展一些實(shí)實(shí)在在、寓教于樂的活動(dòng),以活動(dòng)推進(jìn)班組安全管理,提高職工的安全意識(shí),增強(qiáng)班組的凝聚力。
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《班組長安全健康培訓(xùn)教程(第2版)》:企業(yè)安全健康知識(shí)叢書
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