免疫技術

內(nèi)容概要

本書為國家示范性高職院校一線教師和企業(yè)專家共同開發(fā)的教改成果教材。全書打破免疫技術的傳統(tǒng)學科體系，依據(jù)免疫產(chǎn)品生產(chǎn)和免疫檢驗相關崗位對免疫技術技能的要求，結合高職高?；诠ぷ鬟^程的課程體系改革的實踐，從實際產(chǎn)品和技術出發(fā)，重構教學內(nèi)容。全書按照由簡單到復雜、由單項到綜合的層次設計了十個項目，并分為三個平臺。第一個平臺為基礎研究平臺，包括免疫技術基礎技能訓練、大腸桿菌E.coli抗原的制備、免疫血清的制備三個項目，講述免疫技術必備的基礎知識和基礎技能。第二個平臺為免疫檢測平臺，包括凝集反應檢測ABO血型、沉淀反應檢測血清效價、酶聯(lián)免疫吸附試驗檢測植物病毒、熒光免疫檢測豬瘟病毒四個項目，講述免疫檢驗技術。第三個平臺為免疫技術產(chǎn)品平臺，包括雞胚流感疫苗的制備、人體免疫球蛋白的制備、金標免疫診斷試劑盒的制備三個項目，講述免疫技術產(chǎn)品的制備?！　”窘滩目晒└呗毟邔Ｉ锛夹g類相關專業(yè)學生使用，也可供相關企業(yè)技術人員參考。

書籍目錄

項目一 免疫技術基礎技能訓練　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)識別人體免疫器官和免疫細胞　發(fā)育過程　任務(二)動物注射和采集血液　任務(三)分離T淋巴細胞、B淋巴細胞　四、項目思考　五、必備知識　(一)免疫技術簡介　(二)免疫學和免疫　(三)免疫學發(fā)展簡史　(四)免疫系統(tǒng)　六、拓展知識　(一)動物注射前編號和標記　(二)動物捉拿固定　(三)常用實驗動物給藥法　(四)注射器的準備與消毒　(五)動物血液采集方法項目二 大腸桿菌E．coli抗原的制備　一、項日介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)大腸桿菌E．foli外膜蛋白OMP抗原的制備　任務(二)大腸桿菌E．foli脂多糖LPS的制備　四、項目思考　五、必備知識　(一)抗原的含義　(二)抗原免疫原性和特異性　(三)影響抗原免疫應答的因素　(四)抗原的分類　(五)超抗原　(六)免疫佐劑　六、拓展知識　(一)可溶性抗原的制備及鑒定　(二)細胞性免疫原的制備項目三 免疫血清的制備　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)抗傷寒桿菌血清的制備　任務(二)抗綿羊紅細胞血清的制備(溶血素的制備)　任務(三)抗人血清抗體的制備　四、項目思考　五、必備知識　(一)抗體、抗血清與免疫球蛋白　(二)免疫球蛋白的結構　(三)抗體的生物學功能　(四)五類免疫球蛋白的特性和功能　六、拓展知識　(一)免疫球蛋白基因的結構和抗體多樣性　(二)制備抗血清中關鍵步驟相關知識　(三)人類免疫球蛋白的主要理化性質(zhì)　和生物學特性比較　(四)免疫應答　(五)免疫耐受項目四 凝集反應檢測ABO血型　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)ABO血型鑒定　任務(二)玻片凝集反應檢測未知細菌　任務(三)布氏桿菌病平板凝集反應　四、項目思考　五、必備知識　(一)抗原抗體反應　(二)凝集反應的概念與特點　(三)凝集反應的類型　六、拓展知識　(一)血型相關基本概念　(二)紅細胞凝集和致敏的原理　(三)紅細胞血型　(四)血小板血型　(五)輸血相關免疫檢驗　(六)輸血不良反應項目五 沉淀反應檢測血清效價　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)環(huán)狀沉淀反應測定血清效價　任務(二)單向瓊脂擴散檢測人血清中的免疫球蛋白　任務(三)雙向瓊脂擴散試驗　四、項目思考　五、必備知識　(一)沉淀反應　(二)液相沉淀試驗　(三)凝膠沉淀反應　(四)免疫電泳技術　六、拓展知識　(一)對流免疫電泳實驗　(二)免疫電泳實驗檢測抗原　(三)火箭電泳實驗檢測抗原項目六 酶聯(lián)免疫吸附試驗檢測植物病毒　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)酶標抗體(抗原)的制備　任務(二)雙抗體夾心法診斷植物病毒　四、項目思考　五、必備知識　(一)酶免疫分析技術　(二)酶免疫標記技術的方法　六、拓展知識　(一)免疫標記技術　(二)過氧化物酶-抗過氧化物復合物制備技術　(三)MCAb-PAP制備技術　(四)堿性磷酸酶標記抗體制備技術　(五)堿性磷酸酶一抗堿性磷酸酶復合物制備技術項目七 熒光免疫檢測豬瘟病毒　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)直接免疫熒光法測抗原　任務(二)間接免疫熒光法測抗體　任務(三)熒光抗體法診斷豬瘟　四、項目思考　五、必備知識　(一)熒光免疫技術的定義及分類　(二)熒光免疫標記技術材料準備　(三)熒光免疫檢測直接法　(四)熒光免疫檢測間接法　六、拓展知識　(一)熒光免疫檢測補體結合法　(二)熒光免疫檢測雙標記法　(三)熒光免疫標記技術應用　(四)化學發(fā)光免疫標記技術項目八 雞胚流感疫苗的制備　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　總任務 雞胚流感疫苗的制備　四、項目思考　五、必備知識　(一)病毒類疫苗的定義及分類　(二)病毒培養(yǎng)方法　(三)常用的病毒檢測方法　(四)病毒類疫苗的生產(chǎn)過程　(五)常用病毒類疫苗　六、拓展知識　(一)其他流感滅活疫苗　(二)人工主動免疫　(三)細菌類疫苗的定義及分類　(四)細菌類疫苗的生產(chǎn)過程　(五)多糖類疫苗生產(chǎn)項目九 人體免疫球蛋白的制備　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)cohn法制備人體免疫球蛋白　任務(二)牛血清免疫球蛋白的提取　四、項目思考　五、必備知識　(一)血液制品　(二)人工被動免疫　(三)計劃免疫　(四)免疫球蛋白的制備　六、拓展知識項目十 金標免疫診斷試劑盒的制備　一、項目介紹　二、學習目標　三、項目實施　任務(一)膠體金的制備　任務(二)膠體金標記蛋白的制備　任務(三)膠體金診斷試劑盒的制備　四、項目思考　五、必備知識　(一)金標記免疫分析基本概念　(二)斑點金免疫色譜試驗　六、拓展知識　(一)斑點金免疫滲濾試驗　(二)其他診斷試劑盒　(三)酶聯(lián)免疫吸附診斷試劑盒生產(chǎn)工藝　(四)PCR診斷試劑生產(chǎn)工藝附錄一 2010年《中華人民共和國藥典》對人免疫球蛋白的規(guī)定　凍干靜注人免疫球蛋白(pH4)　人免疫球蛋白附錄二 2010年《中華人民共和國藥典》對典型抗血清的規(guī)定　抗狂犬病血清　抗人T細胞兔免疫球蛋白　抗人T細胞豬免疫球蛋白　抗炭疽血清　抗五步蛇毒血清附錄三 2010年《中華人民共和國藥典》對典型細菌疫苗的規(guī)定　A群腦膜炎球菌多糖疫苗　A群腦膜炎球菌多糖疫苗使用說明附錄四 2010年《中華人民共和國藥典》對典型病毒疫苗的規(guī)定　凍干人用狂犬病疫苗(Vero細胞)　凍干人用狂犬病疫苗(Vero細胞)使用說明參考文獻

章節(jié)摘錄

　　3.培養(yǎng)基的種類　?、侔次镔|(zhì)組成：可分為天然培養(yǎng)基（由成分難以斷定的天然有機物組成）；半合成培養(yǎng)基（由天然有機物和已知化學成分的化合物組成，亦稱為綜合培養(yǎng)基）；合成培養(yǎng)基（全部由已知化學成分的化合物組成，亦稱綜合培養(yǎng)基）?！　、诎次锢硇誀睿嚎煞譃橐后w培養(yǎng)基；半固體培養(yǎng)基；固體培養(yǎng)基；脫水培養(yǎng)基?！　、郯葱再|(zhì)和用途：可分為基礎培養(yǎng)基；加富培養(yǎng)基；鑒別培養(yǎng)基；選擇培養(yǎng)基和特殊培養(yǎng)基（特殊培養(yǎng)基在生物制品范疇中又有菌種保存培養(yǎng)基、疫苗生產(chǎn)培養(yǎng)基、毒素生產(chǎn)培養(yǎng)基、無菌試驗培養(yǎng)基等）?！　?.培養(yǎng)基的應用　　（1）菌種用培養(yǎng)基菌種用培養(yǎng)基主要用做菌種的保藏，要求能使菌種長期保藏，并能保持菌種原有的各種特性，包括形態(tài)學、生物學、生化學、免疫學和血清學等特性?！　。?）疫苗生產(chǎn)用培養(yǎng)基疫苗生產(chǎn)用培養(yǎng)基主要用做細菌的擴量繁殖，要求能使細菌保持原有的各種特性，又能使細菌擴量繁殖，達到生產(chǎn)的目的?！　。?）毒素生產(chǎn)用培養(yǎng)基這類培養(yǎng)基大多數(shù)是液體的，適合細菌用發(fā)酵罐進行產(chǎn)毒培養(yǎng)，常用的有白喉棒狀桿菌、破傷風梭狀桿菌的產(chǎn)毒培養(yǎng)基。　?。?）檢定用培養(yǎng)基疫苗類等制品中不得含有雜菌，因此，必須用這類培養(yǎng)基進行無菌試驗培養(yǎng)檢查?！　?.病毒類疫苗的發(fā)展史劃分為三個時期：①古典疫苗時期，即在病原體發(fā)現(xiàn)前據(jù)反復觀察和摸索經(jīng)驗而制出疫苗的時期，以牛痘苗和狂犬病疫苗為代表。②病毒培養(yǎng)疫苗時期，即利用動物、雞胚及細胞培養(yǎng)技術制備疫苗的時期，目前所使用的大多數(shù)疫苗屬于此類，又稱為傳統(tǒng)疫苗。③基因重組疫苗時期，即采用基因重組技術研制的疫苗，其中重組亞單位疫苗已成功應用于于人體，基因重組載體活疫苗和核酸（DNA質(zhì)粒）疫苗正在廣泛的研究和發(fā)展?！　　?/pre>








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