風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2010-4  出版社:化學(xué)工業(yè)出版社  作者:夏為,毛靚,畢迎春 編  頁(yè)數(shù):219  

前言

  改革開放以來(lái),特別是20世紀(jì)90年代以后的近20年時(shí)間里,中國(guó)風(fēng)景園林伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們對(duì)人居環(huán)境意識(shí)的提高,獲得了前所未有的迅速發(fā)展,其內(nèi)容和形式也發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活環(huán)境的巨大變化,中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)適時(shí)提出,風(fēng)景園林工作者的核心價(jià)值觀是:人與自然、精神與物質(zhì)、科學(xué)與藝術(shù)的高度和諧,即現(xiàn)代語(yǔ)境中的“天人合一”;風(fēng)景園林工作者的歷史使命是:保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)和自然與文化遺產(chǎn),規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理室外人居環(huán)境?! ‰S著風(fēng)景園林學(xué)科的不斷發(fā)展,作為人居環(huán)境科學(xué)的重要組成部分,其地位日益重要,所涵蓋的學(xué)科范圍也日趨明確,即風(fēng)景園林資源保護(hù)與利用、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建設(shè)與管理三個(gè)方面。同時(shí),風(fēng)景園林建筑及其相關(guān)理論在風(fēng)景園林學(xué)科中的地位與作用也逐漸突出。在風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)中,強(qiáng)化風(fēng)景園林建筑的主干課程地位,完善課程體系,對(duì)優(yōu)化學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬學(xué)生知識(shí)面、使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?!  帮L(fēng)景園林建筑”是風(fēng)景園林及景觀專業(yè)一門重要的專業(yè)主干課程,同時(shí),又是風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、園藝、林學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等自然與人文科學(xué)高度綜合的一門應(yīng)用型課程。按學(xué)科門類劃分,風(fēng)景園林建筑應(yīng)屬于建筑學(xué)范疇,但從風(fēng)景園林建筑的形成、發(fā)展的過(guò)程、設(shè)計(jì)手法、施工技術(shù)及藝術(shù)特點(diǎn)等方面與建筑設(shè)計(jì)又有所區(qū)別?! ”窘滩氖秋L(fēng)景園林建筑系列中的一本,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高等院校風(fēng)景園林及景觀類專業(yè)在風(fēng)景園林建筑教學(xué)方面存在的課程體系不完整、教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法和課程設(shè)置與實(shí)踐有所脫節(jié)等具體實(shí)際情況,本書對(duì)傳統(tǒng)“園林建筑”課程內(nèi)容進(jìn)行了豐富、充實(shí)和提高,補(bǔ)充了關(guān)于風(fēng)景園林建筑發(fā)展、風(fēng)景園林建筑表現(xiàn)、風(fēng)景園林建筑技術(shù)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容,使學(xué)生能夠更全面地了解風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)。同時(shí),教材中還整理了古今中外較有影響的風(fēng)景園林建筑實(shí)例,以豐富學(xué)生的視野,提高學(xué)生的鑒賞能力。教材分緒論、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)概論(上篇)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)(中篇)和風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)實(shí)例(下篇)等,共計(jì)16章內(nèi)容?! ”窘滩牧D構(gòu)建風(fēng)景園林建筑學(xué)的完整學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,即風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)理論、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林建筑技術(shù),并在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)完成風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),達(dá)到風(fēng)景園林建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),以滿足目前高等院校相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)參考用書需求,并兼顧相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求?! ∮捎诰幷咚接邢?,書中定有不足之處,懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見,以便進(jìn)一步修改和提高。  編者  2010年1月于哈爾濱

內(nèi)容概要

  《風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》為風(fēng)景園林及相關(guān)設(shè)計(jì)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,對(duì)傳統(tǒng)“園林建筑”課程內(nèi)容進(jìn)行了豐富、充實(shí)和提高,補(bǔ)充了關(guān)于風(fēng)景園林建筑發(fā)展、風(fēng)景園林建筑表現(xiàn)、風(fēng)景園林建筑技術(shù)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)、古今中外著名風(fēng)景園林建筑實(shí)例解析等內(nèi)容,使學(xué)生能夠更全面地了解風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì),并豐富了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的鑒賞能力。教材共分緒論、上篇(風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)概論)、中篇(風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì))和下篇(風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)實(shí)例)。  《風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》適合風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)及相關(guān)設(shè)計(jì)類專業(yè)師生使用,也可作為對(duì)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)感興趣人員的自學(xué)教材以及相關(guān)設(shè)計(jì)人員的參考用書。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 風(fēng)景園林1.1.1 園林1.1.2 景觀1.1.3 風(fēng)景1.1.4 風(fēng)景園林1.2 建筑1.3 風(fēng)景園林建筑1.4 建筑與風(fēng)景園林建筑1.5 幾點(diǎn)說(shuō)明1.5.1 關(guān)于爭(zhēng)議1.5.2 關(guān)于LA(Landscape Architecture)1.5.3 本書的界定上篇 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)概論第2章 風(fēng)景園林建筑概述2.1 建筑的含義2.2 建筑的分類2.2.1 按使用性質(zhì)2.2.2 按建筑層數(shù)2.2.3 按結(jié)構(gòu)材料2.3 建筑的等級(jí)2.4 建筑的組成2.4.1 基礎(chǔ)2.4.2 墻和柱2.4.3 樓地面2.4.4 樓梯2.4.5 屋頂2.4.6 門窗第3章 風(fēng)景園林建筑的特性3.1 風(fēng)景園林建筑的功能性3.1.1 人體活動(dòng)尺度的要求3.1.2 人的生理要求3.1.3 使用過(guò)程和特點(diǎn)的要求3.2 風(fēng)景園林建筑的空間性3.3 風(fēng)景園林建筑的技術(shù)性3.3.1 建筑結(jié)構(gòu)3.3.2 建筑材料3.3.3 建筑施工3.4 風(fēng)景園林建筑的藝術(shù)性3.4.1 比例3.4.2 尺度3.4.3 對(duì)比3.4.4 韻律3.4.5 均衡3.4.6 穩(wěn)定第4章 風(fēng)景園林建筑的發(fā)展4.1 中國(guó)風(fēng)景園林及建筑發(fā)展4.1.1 中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林發(fā)展4.1.2 中國(guó)傳統(tǒng)建筑發(fā)展4.1.3 中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特征4.1.4 中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑的特征4.1.5 中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑的特性4.2 世界風(fēng)景園林發(fā)展4.2.1 日本古代園林4.2.2 西方傳統(tǒng)風(fēng)景園林4.2.3 伊斯蘭傳統(tǒng)園林4.3 中外風(fēng)景園林發(fā)展的基本特點(diǎn)第5章 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的特點(diǎn)5.1 認(rèn)識(shí)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)5.1.1 建筑設(shè)計(jì)的職責(zé)范圍5.1.2 建筑設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與要求5.1.3 建筑設(shè)計(jì)的方法5.2 明確風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的任務(wù)5.2.1 設(shè)計(jì)要求的分析5.2.2 環(huán)境條件的調(diào)查分析5.2.3 經(jīng)濟(jì)技術(shù)因素分析5.2.4 相關(guān)資料的調(diào)研與搜集5.3 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段5.3.1 設(shè)計(jì)立意5.3.2 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思5.3.3 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的多方案比較5.4 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的完善階段5.4.1 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)方案的調(diào)整5.4.2 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)方案的深入5.5 風(fēng)景園林建筑方案設(shè)計(jì)的表達(dá)5.5.1 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)推敲性表現(xiàn)5.5.2 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)展示性表現(xiàn)5.5.3 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)文字性表達(dá)第6章 如何學(xué)習(xí)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)6.1 注重建筑修養(yǎng)的培養(yǎng)6.2 注重正確工作作風(fēng)和構(gòu)思習(xí)慣的培養(yǎng)6.3 學(xué)會(huì)觀摩與交流6.4 注意進(jìn)度安排的計(jì)劃性和科學(xué)性思考與練習(xí)中篇 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)第7章 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)初步7.1 風(fēng)景園林建筑線條圖表達(dá)7.1.1 線條圖的工具使用和作圖要領(lǐng)7.1.2 運(yùn)筆和線條7.1.3 字體寫法簡(jiǎn)介7.2 風(fēng)景園林建筑水墨圖表達(dá)7.2.1 工具和輔助工作7.2.2 運(yùn)筆和渲染方法7.2.3 光影分析和光影變化的渲染7.2.4 水墨渲染7.2.5 水墨渲染常見病例7.3 風(fēng)景園林建筑鋼筆徒手畫表達(dá)7.3.1 鋼筆畫的特點(diǎn)7.3.2 鋼筆線條的表現(xiàn)力7.3.3 鋼筆徒手畫的幾種不同表達(dá)7.4 風(fēng)景園林建筑水彩渲染圖表達(dá)7.4.1 色彩的基本知識(shí)7.4.2 水彩渲染的工具和材料7.4.3 水彩渲染的作畫7.4.4 水彩渲染圖的局部渲染7.4.5 水彩渲染中常見毛病7.5 彩色鉛筆表現(xiàn)7.5.1 彩色鉛筆表現(xiàn)的特點(diǎn)7.5.2 彩色鉛筆表現(xiàn)的工具與材料7.5.3 彩色鉛筆的作畫7.6 馬克筆表現(xiàn)7.6.1 馬克筆表現(xiàn)的特點(diǎn)7.6.2 馬克筆的工具與材料7.6.3 馬克筆的作畫7.7 風(fēng)景園林建筑模型制作第8章 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)主要程序8.1 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容和程序8.1.1 設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作8.1.2 初步設(shè)計(jì)階段8.1.3 技術(shù)設(shè)計(jì)階段8.1.4 建筑施工圖設(shè)計(jì)階段8.2 建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)8.2.1 人體尺寸及其活動(dòng)所需的空間尺度8.2.2 家具、設(shè)備所需要的空間8.2.3 自然與環(huán)境8.2.4 材料與施工技術(shù)8.2.5 有關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)第9章 風(fēng)景園林建筑空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)9.1 建筑空間9.1.1 建筑的主角——空間9.1.2 建筑空間的構(gòu)成9.1.3 建筑空間的分類9.1.4 建筑空間的相關(guān)要素9.1.5 建筑空間的影響因素9.1.6 建筑空間創(chuàng)造的思想和原則9.1.7 形式美的基本原則9.2 建筑空間的創(chuàng)造9.2.1 內(nèi)部空間處理9.2.2 外部空間處理9.3 風(fēng)景園林建筑空間的創(chuàng)造9.3.1 風(fēng)景園林建筑空間的創(chuàng)造原則9.3.2 風(fēng)景園林建筑空間的創(chuàng)造技巧9.3.3 風(fēng)景園林建筑空間的組織形式第10章 風(fēng)景園林建筑造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)10.1 風(fēng)景園林建筑體型和立面設(shè)計(jì)的影響因素10.1.1 建筑功能與建筑造型的關(guān)系10.1.2 材料、結(jié)構(gòu)和施工對(duì)建筑造型的制約10.1.3 建筑規(guī)劃與環(huán)境對(duì)建筑造型的影響10.1.4 建筑標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)濟(jì)因素10.1.5 精神與審美10.2 建筑體型和立面設(shè)計(jì)的一般規(guī)律與設(shè)計(jì)10.2.1 建筑體型和立面10.2.2 建筑體型和立面設(shè)計(jì)第11章 風(fēng)景園林建筑技術(shù)設(shè)計(jì)11.1 概述11.1.1 建筑技術(shù)設(shè)計(jì)研究的對(duì)象及其任務(wù)11.1.2 建筑物的組成及作用與要求11.1.3 影響建筑技術(shù)設(shè)計(jì)的因素及其設(shè)計(jì)原則11.2 建筑結(jié)構(gòu)11.3 建筑材料11.3.1 建筑材料的分類11.3.2 建筑材料的基本性質(zhì)11.4 建筑保溫、防熱與節(jié)能11.4.1 建筑保溫11.4.2 建筑防熱11.4.3 建筑節(jié)能11.5 建筑隔聲11.5.1 噪聲的危害與傳播11.5.2 圍護(hù)構(gòu)件隔聲途徑11.6 建筑防震11.6.1 地震震級(jí)與地震烈度11.6.2 建筑防震設(shè)計(jì)要點(diǎn)第12章 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)12.1 場(chǎng)地的概念12.1.1 概念12.1.2 構(gòu)成要素12.2 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)的主要程序12.2.1 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)的概念12.2.2 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容及程序12.3 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)12.4 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)的特點(diǎn)12.5 風(fēng)景園林建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)的階段12.5.1 階段劃分12.5.2 劃分意義思考與練習(xí)下篇 風(fēng)景園林建筑實(shí)例第13章 中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑13.1 亭13.1.1 功能13.1.2 類型13.1.3 特點(diǎn)13.1.4 實(shí)例13.2 廊13.2.1 功能13.2.2 基本類型13.2.3 實(shí)例13.3 榭13.3.1 蘇州拙政園芙蓉榭13.3.2 網(wǎng)師園濯纓水閣13.4 橋13.4.1 功能13.4.2 基本類型13.4.3 特點(diǎn)13.4.4 實(shí)例13.5 舫13.5.1 北京頤和園石舫13.5.2 拙政園香洲13.6 齋13.7 廳與堂13.7.1 拙政園遠(yuǎn)香堂13.7.2 恭王府萃錦園蝠廳13.8 樓與閣13.8.1 湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓13.8.2 浮翠閣13.9 館與軒13.9.1 頤和園聽鸝館13.9.2 網(wǎng)師園竹外一枝軒第14章 外國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑14.1 日本傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑14.1.1 桂離宮14.1.2 修學(xué)院離宮14.2 西方傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑實(shí)例14.2.1 意大利傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑14.2.2 法國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑14.2.3 英國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)景園林建筑第15章 中國(guó)近現(xiàn)代風(fēng)景園林建筑15.1 中國(guó)近代風(fēng)景園林建筑(1840~1949年)15.1.1 越秀公園15.1.2 南京中山陵15.1.3 葉家花園15.2 中國(guó)現(xiàn)代風(fēng)景園林建筑(1949~1978年)15.2.1 廣州起義烈士陵園15.2.2 哈爾濱斯大林公園15.2.3 魯迅公園15.3 中國(guó)當(dāng)代風(fēng)景園林建筑(1978年以后)15.3.1 長(zhǎng)春凈月潭風(fēng)景區(qū)觀景塔15.3.2 福建長(zhǎng)樂海螺塔15.3.3 武夷山風(fēng)景區(qū)風(fēng)景園林建筑15.3.4 平度現(xiàn)河公園15.3.5 福建漳浦西湖公園15.3.6 上海松江方塔園15.3.7 桂林七星巖月牙樓15.3.8 桂林蘆笛巖景區(qū)游船碼頭15.3.9 北京中關(guān)村軟件園D-G1地塊的景觀設(shè)計(jì)15.3.10 岐江公園15.3.11 蘇州博物館新館15.3.12 玉湖完小學(xué)校第16章 外國(guó)現(xiàn)代風(fēng)景園林建筑16.1 外國(guó)現(xiàn)代風(fēng)景園林建筑16.1.1 居爾公園16.1.2 愛因斯坦天文臺(tái)16.1.3 烏德勒支住宅16.1.4 包豪斯教師住宅16.1.5 薩伏伊別墅16.1.6 流水別墅16.1.7 巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館16.1.8 瑪麗亞住宅16.2 西方當(dāng)代風(fēng)景園林建筑16.2.1 范斯沃斯住宅16.2.2 意大利噴泉廣場(chǎng)16.2.3 拉維萊特公園16.2.4 杜伊斯堡北風(fēng)景公園16.2.5 水之教堂16.2.6 盧浮宮金字塔16.2.7 “伊甸園”項(xiàng)目16.2.8 提巴烏文化中心思考與練習(xí)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  2.2.1.2 工業(yè)建筑  工業(yè)建筑即從事生產(chǎn)用的建筑。如按生產(chǎn)性質(zhì)可以分為:黑色冶金建筑、紡織工業(yè)建筑、機(jī)械工業(yè)建筑、化工工業(yè)建筑、建材工業(yè)建筑、動(dòng)力工業(yè)建筑、輕工業(yè)建筑、其它建筑等;按廠房用可以分為:主要生產(chǎn)廠房、輔助生產(chǎn)廠房、動(dòng)力用廠房、附屬儲(chǔ)藏建筑等;按廠房層數(shù)可以分為:?jiǎn)螌訌S房、多層廠房、混合廠房等;按生產(chǎn)車間內(nèi)部生產(chǎn)狀況可以分為:熱車間、冷車間、恒濕恒溫車間等?! ?.2.1.3 農(nóng)業(yè)建筑  農(nóng)業(yè)建筑即指農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)建筑,如溫室、飼養(yǎng)場(chǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品加工廠、糧倉(cāng)等。  大部分風(fēng)景園林建筑屬于公共建筑的一種類型,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),不同的建筑類型只要其所處的環(huán)境和功能具有風(fēng)景園林的屬性,也可以看作是風(fēng)景園林建筑(圖2~5);隨著西方發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)先后進(jìn)入后工業(yè)化時(shí)代,一些工業(yè)廢棄地及廠房等附屬建筑作為風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的對(duì)象,被再開發(fā)和再利用,因此,這一類型的建筑由于其使用性質(zhì)發(fā)生了變化,可以將其劃歸到風(fēng)景園林建筑(圖2-6);由于傳統(tǒng)風(fēng)景園林是由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展而來(lái),且隨著我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了利用原有農(nóng)業(yè)用地和用房,為人們提供進(jìn)行休閑娛樂活動(dòng)場(chǎng)所的新型風(fēng)景園林環(huán)境(即農(nóng)家樂等以農(nóng)業(yè)觀光旅游休閑娛樂為目的的室內(nèi)外環(huán)境),其中的建筑也可以歸屬于風(fēng)景園林建筑(圖2~7)。

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