護士執(zhí)業(yè)資格考試一本通

內容概要

從2003年起護士執(zhí)業(yè)考試與護理專業(yè)技術資格考試并軌?？荚嚪譃?個科目。①基礎知識：包括疾病概念，常見病、多發(fā)病病因，發(fā)病機理、藥理、病理生理、護理體檢。②相關專業(yè)知識：包括常用實驗室檢查、心電圖、X線等輔助檢查、特殊檢查、特殊治療。③專業(yè)知識：包括常見病及多發(fā)病的臨床表現(xiàn)（癥狀、體征）、治療原則、護理診斷、護理措施、護理健康教育。④專業(yè)實踐能力（基礎護理）。按報考專業(yè)各科目的考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，即考生在連續(xù)兩個考試年度內通過其報考專業(yè)的全部科目的考試亦可以取得相應的技術資格?？荚嚪?個半天進行，每個科目考試時間為120分鐘，各科目考試內容均包括基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、醫(yī)學倫理學?？荚囶}型分為A1型、A2型、A3型、B型、X型（2006年之后的考試取消了X型題），采用標準化試卷。     為幫助廣大考生在繁忙的臨床工作中有效地復習迎考，我們組織編寫了這本《護士執(zhí)業(yè)資格考試一本通》。本書2005年初版，根據(jù)國家人事部、衛(wèi)生部關于護士執(zhí)業(yè)考試與護理專業(yè)技術資格考試并軌的精神，以及近幾年考試反饋信息的積累，在原版的基礎上，先后修訂了5次，為廣大考生復習應考發(fā)揮了重要作用。2007版增加了護士執(zhí)業(yè)考試歷年真題易錯100題解析。2008版增加了歷年考試考點總覽。每年再版均增加部分考試真題。從2007年起考試真題中出現(xiàn)的諸如“最常見的病因”、“最常見的癥狀”等類試題，提示考生在復習時特別要注意，將復習指導中的眾多“病因”或“癥狀”排列在第一位的內容作為最佳答案和考點復習。     2010版以最新《護理學（執(zhí)業(yè)護士含護士）考試大綱》為依據(jù)，以規(guī)劃教材為基礎編寫。全書分為基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、醫(yī)學倫理學六個章，每章均包括考試大綱、復習提要、模擬試題及參考答案。其中，考試復習提要中的知識點按新大綱要求做了分級標注：了解（★）、熟悉（★★）、掌握（★★★）、熟練掌握（★★★★）。題型按考試要求為A1型題、A2型題、A3型題、B型題。并附有1995～2009年全國護士執(zhí)業(yè)、護士專業(yè)技術資格考試真題選編及參考答案?？忌趶土暤耐瑫r可把歷年考試真題作為航標，因為只有真題能反映命題者思路和考試方向，即使考試無往年原題重復，但知識點是不變的，只要掌握了這些知識點，就會有意想不到的收獲。

書籍目錄

第一章 基礎護理學　第一節(jié) 考試大綱　第二節(jié) 復習提要　　一、緒論　　二、護士的素質及其行為規(guī)范　　三、護理程序　　四、醫(yī)院和住院環(huán)境　　五、入院和出院病人的護理　　六、臥位和安全的護理　　七、醫(yī)院內感染的預防和控制　　八、病人的清潔護理　　九、生命體征的評估及護理　　十、病人飲食的護理　　十一、冷熱療法　　十二、排泄護理　　十三、藥物療法和過敏試驗法　　十四、靜脈輸液和輸血法　　十五、標本采集　　十六、病情觀察及危重病人的搶救配合護理　　十七、臨終病人的護理　　十八、醫(yī)療和護理文件的書寫與保管　第三節(jié) 模擬試題及參考答案　　一、A1型題（1～180題）　　　參考答案　　二、A2型題（1～51題）　　　參考答案　　三、A3型題（1～31題）　　　參考答案　　四、B型題（1～52題）　　　參考答案　　五、X型題（1～34題）　　　參考答案第二章 內科護理學　第一節(jié) 考試大綱　第二節(jié) 復習提要　　一、護理體檢　　二、常用實驗室檢查　　三、其他檢查　　四、內科病人心理護理及疾病各期病人護理　　五、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理　　六、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理　　七、消化系統(tǒng)疾病病人的護理　　八、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理　　九、血液及造血系統(tǒng)疾病病人的護理　　十、內分泌與代謝性疾病病人的護理　　十一、風濕性疾病病人的護理　　十二、神經系統(tǒng)疾病病人的護理　第三節(jié) 模擬試題及參考答案　　一、A1型題（1～122題）　　　參考答案　　二、A2型題（1～76題）　　　參考答案　　三、A3型題（1～27題）　　　參考答案　　四、B型題（1～55題）　　　參考答案　　五、X型題（1～31題）　　　參考答案第三章 外科護理學　第一節(jié) 考試大綱　第二節(jié) 復習提要　　一、水、電解質、酸堿代謝失調病人的護理　　二、外科休克病人的護理　　三、多系統(tǒng)器官功能衰竭病人的護理　　四、麻醉與護理　　五、心、肺、腦復蘇　　六、圍手術期護理　　七、營養(yǎng)支持病人的護理　　八、外科感染與護理　　九、損傷病人的護理　　十、腫瘤與護理　　十一、頸部疾病病人的護理　　十二、乳房疾病病人的護理　　十三、腹外疝病人的護理　　十四、急性化膿性腹膜炎病人的護理　　十五、腹部損傷病人的護理　　十六、胃、十二指腸疾病病人的護理　　十七、腸疾病病人的護理　　十八、直腸、肛管疾病病人的護理　　十九、門靜脈高壓癥病人的護理　　二十、肝臟疾病病人的護理　　二十一、膽道疾病病人的護理　　二十二、胰腺疾病病人的護理　　二十三、外科急腹癥病人的護理　　二十四、周圍血管疾病病人的護理　　二十五、顱腦損傷病人的護理　　二十六、顱內壓增高和腦疝病人的護理　　二十七、胸部損傷病人的護理　　二十八、食管癌病人的護理　　二十九、泌尿系統(tǒng)及男性生殖系統(tǒng)疾病病人的護理　　三十、骨與關節(jié) 損傷病人的護理　　三十一、骨科病人的一般護理　第三節(jié) 模擬試題及參考答案　　一、A1型題（1～118題）　　　參考答案　　二、A2型題（1～72題）　　　參考答案　　三、A3型題（1～30題）　　　參考答案　　四、B型題（1～60題）　　　參考答案　　五、X型題（1～45題）　　　參考答案3第四章 婦產科護理學3　第一節(jié) 考試大綱3　第二節(jié) 復習提要　　一、女性生殖系統(tǒng)解剖與生理　　二、妊娠期婦女的護理　　三、分娩期產婦的護理　　四、產褥期產婦的護理　　五、胎兒宮內窘迫及新生兒窒息的護理　　六、妊娠期并發(fā)癥婦女的護理　　七、妊娠期合并癥婦女的護理　　八、異常分娩的護理　　九、分娩期并發(fā)癥產婦的護理　　十、產后并發(fā)癥婦女的護理　　十一、婦科護理病歷　　十二、女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護理　　十三、婦產科診療及手術病人的護理　　十四、婦科腹部手術病人的護理　　十五、外陰、陰道手術病人的護理　　十六、不孕癥與輔助生殖技術的護理　　十七、妊娠滋養(yǎng)細胞疾病病人的護理　　十八、月經失調病人的護理　　十九、婦產科常用護理技術　　二十、計劃生育婦女的護理　　二十一、婦女保健　第三節(jié) 模擬試題及參考答案　　一、A1型題（1～79題）　　　參考答案　　二、A2型題（1～49題）　　　參考答案　　三、A3型題（1～20題）　　　參考答案　　四、B型題（1～55題）　　　參考答案　　五、X型題（1～24題）　　　參考答案第五章 兒科護理學　第一節(jié) 考試大綱　第二節(jié) 復習提要　　一、緒論　　二、兒科護理學的特點　　三、小兒保健　　四、兒科醫(yī)療機構組織特點　　　　五、兒科基礎護理　　六、兒科護理技術操作　　七、新生兒及患病新生兒的護理　　八、營養(yǎng)性疾病患兒的護理　　九、消化系統(tǒng)疾病患兒的護理　　十、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理　　十一、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理　　十二、血液系統(tǒng)疾病患兒的護理　　十三、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理　　十四、神經系統(tǒng)疾病患兒的護理　　十五、常見傳染病患兒的護理　　十六、結核病患兒的護理　　十七、常見急癥患兒的護理　第三節(jié) 模擬試題及參考答案　　一、A1型題（1～79題）　　　參考答案　　二、A2型題（1～46題）　　　參考答案　　三、A3型題（1～19題）　　　參考答案　　四、B型題（1～47題）　　　參考答案　　五、X型題（1～18題）　　　參考答案第六章 醫(yī)學倫理學　第一節(jié) 考試大綱　第二節(jié) 復習提要　　一、醫(yī)患關系（★）　　二、醫(yī)療行為中的倫理道德（★）　　三、醫(yī)學倫理道德的評價和監(jiān)督（★）　第三節(jié) 模擬試題及參考答案　　一、A1型題（1～7題）　　　參考答案　　二、A2型題（1～5題）　參考答案　附：護士條例附錄一　歷年全國護士執(zhí)業(yè)考試考題選編　　一、基礎護理學試題及參考答案　　二、內科護理學試題及參考答案　　三、外科護理學試題及參考答案　　四、婦產科護理學試題及參考答案　　五、兒科護理學試題及參考答案附錄二　歷年執(zhí)業(yè)資格考試易錯100題解析參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第一章 基礎護理學第二節(jié) 復習提要一、緒論（一）護理學的發(fā)展1.護理學的形成和發(fā)展（★）護理學是醫(yī)學科學領域里的一門綜合性應用科學。其起源可追溯到原始人類。可以說，自從有了人類，就有了護理活動。從護理內容及形式來看，護理學主要經歷了自我護理（遠古時代）、家庭護理（古代）、宗教護理（中世紀）、醫(yī)院護理（中世紀末）、近代護理（19世紀中葉）和現(xiàn)代護理（20世紀）6個階段。19世紀中葉，英國的南丁格爾首創(chuàng)了科學的護理事業(yè)，這是護理工作的轉折點，也是護理專業(yè)化的開始?，F(xiàn)代護理從護理學的臨床實踐與理論研究來看，主要經歷了以疾病為中心、以病人為中心和以人的健康為中心的三個主要發(fā)展階段。（1）以疾病為中心階段護理概念的演變與社會其他科學的發(fā)展以及所引發(fā)的人們在某一特定時期對健康和疾病的認識程度息息相關。認為有病就是不健康，一切醫(yī)療行為著眼于疾病。以疾病為中心的護理特點是：護理從屬于醫(yī)療，護士是醫(yī)生的助手，是執(zhí)行醫(yī)囑者，忽視人的整體性。護理教育類同于高等醫(yī)學教學課程，不突出護理內容。（2）以病人為中心階段1948年世界衛(wèi)生組織（WHO）提出健康的定義。1955年美國的莉迪亞?海爾（L.all）首次提出“責任制護理”的概念。1977年美國醫(yī)學家恩格爾（G.L.Engel）提出“生物-理-會”醫(yī)學模式。在這些思想指導下以疾病為中心的護理轉向了以病人為中心的護理。護理工作發(fā)生了根本性變革。以病人為中心的護理特點是：醫(yī)護雙方是合作伙伴。按護理程序的工作方法對病人實施整體護理，強調護理是一門專業(yè)。護理教育建立了以病人為中心的護理教育和護理臨床實踐。（3）以人的健康為中心階段20世紀傳統(tǒng)的疾病譜發(fā)生了變化，細菌性疾病得到較好控制，但與人的行為和生活方式有關的疾病如心臟病、腦血管病、糖尿病、腫瘤、中毒、外傷和艾滋病等已成為威脅人類健康的主要問題。1978年WHO提出了“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標。1980年美國護士學會（ANA）揭示護理的定義為：“護理是診斷與處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應?！币匀说慕】禐橹行牡淖o理特點是：護士具有診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應的能力，在臨床護理和護理管理中，系統(tǒng)化地貫徹“護理程序”。護理教育重視繼續(xù)教育和發(fā)展高等護理教育。強調護理學是現(xiàn)代科學體系中的一門綜合性的、獨立性的應用科學。

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